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　　  楊麗雲臉上和緩的笑容收起了。手一推，教室內熱鬧就像按下了靜音鍵，鴉雀無聲。

　　  楊麗雲拿教鞭在桌上不輕不重地敲了一下。過道上追逐打鬧的同學迅速回到位置上，眉飛色舞地吵鬧的男生也立即坐直。

　　  頭頂的風扇呼呼地轉著，吹得前排女生的短袖搖擺。

　　  「挺熱鬧啊？一大早就開風扇？」

　　  九月底其實已經入秋了，天氣不算熱。楊麗雲怕學生著涼，一向是能不開風扇就不開風扇，「就這麼燥？」

　　  南五中雖是百年老校，實質上更像一個私立貴族高中。每年收錄的學生不是各地考上來的尖子生，就是家中資產頗豐的少爺小姐。少爺小姐們很追求個性，優越感很強，受不了批評。大部分學校老師對他們的行為睜隻眼閉隻眼。不過楊麗雲不會。

　　  她嚴厲又負責，班裡的刺頭兒都怕她。

　　  「這不是怕看到老班熱情似火，大家提前降溫嘛！」

　　  班上立即有男生嬉笑的，跑到前面來關燈：「馬上就關馬上就關。」

　　  一陣鬨笑，男生跟著起鬨。

　　  楊麗雲被他們給逗笑：「行了行了，下不為例。」

　　  轉頭招招手，讓鍾梔上來：「今天班裡新轉來一位同學，大家歡迎。」

　　  清晨的陽光並不熱烈，透過玻璃灑進教室，勾勒出女孩兒纖細的身形。鍾梔站在楊麗雲身邊，視線放低，身上藍色的舊校服非常突兀：「大家好，我叫鍾梔。」

　　  顯然同學們對插班生不是很感興趣，但還是很應景地鼓掌歡迎。

　　  楊麗雲揮揮手，指著第一組倒數第三排的位置讓鍾梔過去坐。南五中的教室座位跟鄉下高中差不多，都是那種兩人一桌的。不過一人一把椅子。

　　  鍾梔乖巧地走過去。不知道是不是她的錯覺，教室里的目光都聚起來。鍾梔不明所以，走近了才發現座位外面還趴著一個男生。

　　  男生趴得很平，身體被擋住了，所以沒看見。

　　  男生耳朵里塞著耳機。窗外一束光照進來，他半張臉沐浴在陽光下。纖長的眼睫在臉頰落下根根分明的影子。教室里那麼大的動靜都沒驚醒他，他神情安詳，睡得很熟。

　　  鍾梔猶豫了下，回頭看向講台。

　　  楊麗雲眉頭皺起來：「周沢，你起來讓一下。」

　　  叫周沢的男生眼睫撲簌簌一顫，睜開眼睛。一雙古典的睡鳳眸，瞳仁很大，眼尾上鉤。眸子在眼光的照射下呈現出清透的琥珀色。

　　  鍾梔猝不及防與他對視，呼吸莫名一滯。

　　  少年的反應卻很寡淡，眉頭微微皺了皺。他啪嗒一聲按掉手機，緩緩地動了。臉上明明沒有很濃烈的情緒，但鍾梔還是在第一時間感受到他的不爽。

　　  慢吞吞地站起身，把位置讓出來。

　　  短暫的不到一分鐘，教室里的目光要把她的後背烤熟。她很快收斂了心神，低聲說了句『謝謝』。

　　  男生又趴回去，嗓音很淡地應了一聲：「嗯。」

　　  楊麗雲安排好鍾梔，又交代了班委幾句話，是關於什麼評比的。惹來學生們一陣唏噓，她才笑了一聲很快就走了。

　　  她走後，上課鈴就響了。

　　  鍾梔將書拿出來，眼睛悄悄地瞥向旁邊。

　　  新同桌還趴在桌子上，絲毫沒在意老師已經來了。他的臉朝著另一邊，從鍾梔的角度依舊能看到挺翹的鼻尖和眨動的眼睫。

　　  ……好好看啊，這個人。像會發光一樣。

　　  轉校來南五中的第一天，沒有給鍾梔適應的時間，直接就上課。

　　  南五中的教學方式跟以前高中很不一樣。老師講課很自由。語文老師將鍾梔從前沒聽過的奇聞異事甚至野史拿出來說，兀自深挖。鄉下應試教學跟城裡素質教學的差別很明顯，老師的知識儲備和延伸廣度完全不同。鍾梔第一次深刻地了解到，博學的概念。

　　  鍾梔心裡高興，來南五中的這個決定，她做對了。

　　  最後一節課的鈴聲響起，鍾梔才如夢初醒。

　　  她旁邊的同桌終於有了動靜。睡了三節課，醒來的第一反應是掏手機。真……神人。鍾梔瞥著他毫無愧疚的表情，南五中的高三生也比鄉下狂。

　　  周沢低頭看了眼手機，無視旁邊偷瞄的眼神，手機隨手塞進了口袋。椅子刮著地面，拖動的響聲發出滋地一聲刺耳的聲音。他旁若無人地走出教室。

　　  鍾梔目光不由地追過去，少年側身站在走廊上。穿著乾淨的白t，身形挺直又高，鶴立雞群。鍾梔才注意到教室外面的走廊上不知何時聚集了很多人。

　　  其他組的同學也擠到窗邊來。不知道在看什麼。

　　  鍾梔聽到什麼『沈琳琳』，什麼周沢，估計要吵架。她眼睫顫動了一下，也有點好奇。

　　  「草，周沢態度好□□啊，沈琳琳那個表情是不是要哭？」

　　  「他□□不是公認的嗎？沈琳琳哭啦？她有臉哭啊，不是她先劈腿的嗎？哎你讓開，我看看……」

　　  鍾梔的座位靠窗，扭頭就看到走廊上的人。

　　  周沢是她的新同桌。斜靠著圍欄，眼瞼懶散地耷拉著，神情懶散又淡。面前站著一個女生，正背對著鍾梔站。黑長直，個子很高，身材很好。此時女生抓著新同桌的衣擺動作有點激動。有男生開始吹口哨，那個女生好像在哀求周沢什麼。

　　  不過男生的態度很冷淡。表情淡漠地像在看陌生人。