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「沒,沒有。」王小栗回答說:「沒有,人,找我麻煩。」
老師這時候低下來頭,仔細看了發現,王小栗把今天那群用彩筆頭砸他腦袋的同學的彩筆撿了回來,自己畫畫了。
只是那彩筆,其實不太出水了。
這個地方,鄉村小學裡,彩筆可是稀罕物。
王小栗一下畫不出水,就在一個地方重複畫好幾下,耐心好得出奇。
這已經是老師的第五次來王小栗家的家訪,每次來主要是來訪王小栗的。
畢竟她接觸之後才發現,王小栗目前學習的最大阻力,其實是他自己。
「什麼時候能夠把鑽研螞蟻搬家,螞蚱跳多遠,和怎麼在這么小的紙上畫畫的功夫放在學習上?」
年幼的王小栗解釋說:「這不是,小的,紙。這是,貼畫。」
老師說:「你放學怎麼不先完成作業?」
王小栗不說話,只沉默地低著頭繼續畫,那支他撿的筆徹底出來水了,在紙張上發出來「哧啦哧啦」的刺耳聲響。
「你現在開始學習,還不晚,才上到四年級。」
聽起來老師又要說那些老生常談的問題,還有重複好多遍的苦口婆心的勸告。
王小栗其實挺喜歡聽她說話,老師聲音溫柔,做事耐心,又有毅力。
只是沒有想到,這天晚上老師沒再說那些慣有的台詞,反而又問王小栗:「小栗,你不想走出去看看嗎?」
王小栗問:「走出去,干,什麼?」
「走出去,看看這個世界啊。」老師的語氣不自覺地上揚了起來:「去看看你們村到現在一輛都沒有的小汽車,在外面的城市裡,奔流不息,甚至有時候把路都堵得走不動道,去看看繁華的大城市,路邊的路燈都比這裡房間裡的燈明亮好幾倍……」老師手指敲了一下王小栗那簡陋的檯燈:「去見見山川湖泊啊,廣闊的大海啊。」
「可以見到焦黃的土地,但是不要只見到焦黃的土地。」
王小栗終於停下手中的筆。
老師說:「小栗,我要走了,明天給你們上完最後一節課,我就要離開這裡了。」
原來老師是要離開這裡了,今天的家訪是最後一次。
王小栗覺得心裡有點悶,他問:「你,去哪裡?」
「一萬公里以外的地方。」
那真的是很遙遠的地方,王小栗可能一輩子都走不到的地方。
「小栗,我在這裡的這段時間,查過你家裡的資料。」老師的語氣變得認真而鄭重:「王小栗,你的爸爸是村里唯一考出去的人,是你們村唯一的狀元,你媽媽也是讀過大學的人,他們雖然離開了你,但是他們給你留下來寶貴的遺產。」老師摸了摸王小栗的頭:「一顆聰明的腦袋。」
「你所有的試卷我也都看過,你不是不會,你是覺得簡單,一眼就看出答案了對嗎?」老師從文件夾里抽出來一張王小栗的期末試卷,試卷上王小栗除了選擇題和填空題,其餘都不得分,後面所有的大題,王小栗只在問題後面寫下來一個與印刷字體大小相同的答案,他寫下來那個數字,寫得太小,像是在寫書本的頁碼,批卷子時翻太快真的會發現不了。
「小栗,你所有的答案都和標準答案一樣,你為什麼不寫過程?」
王小栗說:「一眼,就看出的,怎麼寫過程。」
「可是就算是你會,你讀完題答案就出來了,也是要寫過程的,不然就不得分,這是規則。」
老師的手搭在王小栗肩膀上:「你和這裡的人都不一樣,你不屬於這裡,王小栗,你一定要走出去!」
老師終於也發現了自己和這裡格格不入,好像跟別人都不太一樣,王小栗曾遠遠地聽到過到別人叫自己怪胎。
因為被老師發現,自己真的不正常,王小栗變得有點緊張,但是老師搭在自己肩膀上的手卻沒有鬆開,王小栗像是被定了定心,他鼓起勇氣那樣,終於說出口自己心裡的秘密。
他靠近了老師一點,他發現老師身上的白光更盛了。
王小栗聲音壓低,大眼抬起來,跟老師說:「其實,我懷疑,我在六歲,那一年,就已經,死掉。」
好像後來活下來的那些時光,都是叫王小栗的幽魂在代替人類王小栗,所以他才融入不了同齡人的生活,他才好像與這個世界都格格不入。
因此,當然不會受到其他人類的歡迎。
老師在聽完王小栗的話之後,放在對方上肩膀上的手倏然一緊,停頓了幾秒,她才像是終於找回了自己的聲音。
「不是這樣的!小栗,你是真實活著的人!」她如此堅定地否認後,她緊接著又說:「小栗你沒聽過那句話嗎,天才總是孤獨的。」
「你跟別人不一樣,是因為你是一個天才!」
「你現在還小,許多事情想不明白,有疑問,有許多為什麼,為什麼要學習,為什麼要走出去這裡,要去哪裡,甚至會疑惑自己活著的意義是什麼。」老師望著王小栗清澈的眼睛,她說:「這些問題等你長大了,自然而然都會有答案。如果等那個時候你還依然沒有答案,你就來找我吧。」
老師伸手翻開桌面上她送給王小栗的那本《世界風貌》,她翻到底明際洲那一段,找到羅恩屋的介紹,她把羅恩屋古堡的介紹剪了下來,遞給了王小栗。