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　　  「我會。」班主任肯定會找春玲談話。但，也需要同學們的幫助。

　　  「陳白羽同學，你覺得春玲同學應該如何克服來自家庭的自卑感？」

　　  覺得家裡窮，覺得爸媽沒有本事，不願意和別人談論自己的家，自己的父母。覺得父母給她丟臉了。

　　  常幻想，如果有更好的父母，更本事的父母就好了。

　　  「有錢。我家有錢。」陳白羽覺得錢真的是可以壯膽的。特別是在經濟飛速發展的時代。

　　  如果在十幾年前，什麼最讓人自豪？

　　  我家是貧農，這幾個字最讓人自豪。

　　  那麼，在幾十年後，什麼最讓人得意？

　　  我爸有錢。

　　  我把是李剛。

　　  班主任被陳白羽噎了一下，「小白羽，你這麼直白，你爸知道嗎？」

　　  「知道啊。我爸就是這麼告訴我的，他有錢，所以我沒有必要覺得自己比同學們矮一頭。同學們有的，我都有。就算沒有，我阿爸也會儘可能的給我找來。」

　　  陳白羽很自豪的看著班主任。

　　  想起畏畏縮縮，只會一味的要求班主任嚴厲管教的春玲家長，班主任覺得他明白了春玲和陳白羽之間不同的源頭。  

　　  家長的教育不同。

　　  春玲的家長告訴她：家裡窮，家裡艱難，你在學校不要惹事，不要招惹同學們，要多幫同學們做事。要努力刻苦學習，家裡以後就靠你了，弟弟妹妹也靠你了。

　　  家裡賺學費不容易，你應該怎麼樣，一定要怎麼樣......

　　  班主任家訪，看到的不是父母愛，而是來自父母家庭的重重壓力。

　　  而陳白羽......

　　  她活潑可愛，天真爽朗，一看就是家庭幸福的孩子。

　　  班主任突然懷疑，讓陳白羽幫助春玲是不是錯了？

　　  兩種不同家庭出來的孩子，真的會有共同的話題？

　　  不過，班上這麼多女同學，陳白羽最讓他放心。而且，陳白羽總給人一種智珠在握，想做什麼都能成功的錯覺。

　　  所以班主任才會找陳白羽幫忙。

　　  「老師，真的不是我不願意。而是春玲對我有心理排斥。」要是她主動讓春玲出去玩，春玲肯定會懷疑她的動機，然後拒絕。

　　  而且，她和春玲談心，真擔心春玲會懷疑那是羞辱。

　　  有些人總是喜歡多想。  

　　  「會我多找幾個開朗的女同學，多帶春玲一起玩。」

　　  ......

　　  班主任各種辦法齊出，多管齊下。

　　  現在的老師都很盡職盡責，既然發現了春玲的問題，班主任就會儘可能的解決，幫助春玲走出自卑，融入集體。

　　  陳白羽回到教室的時候，不經意的看了一眼還在座位上看書的春玲，難道她就不需要上廁所？

　　  從早上早讀起，就坐在座位上一直到中午放學。

　　  期間，就沒有離開過。

　　  如果不是老師提問，她可能一坐就是一個上午。

　　  佩服。

　　  「小羽毛，你清明放假回去嗎？」葉清娜推了推陳白羽，如果她不回去就一起去市圖書館整理圖書。

　　  她姐給找的臨時工，把亂放的書籍分門別類放好。

　　  一天能有五角錢呢。

　　  「當然。」

　　  在農場，清明可是很熱鬧的。陳白羽怎麼可能不回去？

　　  再說，她想阿祖，想阿公阿婆了。

　　  甚至想農場的草，農場的牛糞味了。  

　　  第142章 『拜山』

　　  「小羽毛，我怎麼覺得春玲看你的眼神怪怪的？」葉清娜推了推正在背單詞的陳白羽。那眼神怎麼說呢？

　　  有些冷，有些可怕。

　　  春玲剛剛被班主任叫去辦公室，也不知道談了什麼，回到教室的時候看了一眼陳白羽所在的方向一眼。

　　  葉清娜和陳白羽同桌，剛好就看到了春玲略帶陰冷的眼神。

　　  「什麼？」

　　  陳白羽看向春玲，然後和春玲怨恨的眼神撞上。

　　  陳白羽愣了一下，然後暗罵。

　　  靠。

　　  班主任到底和春玲說了什麼，為什麼春玲看她的眼神好像在看殺父仇人？還是那種寧願毀天滅地也要手刃仇人的殺父仇人。

　　  那恨意都要滔天了。

　　  麻蛋的。

　　  陳白羽都要懷疑班主任是不是在離間她和春玲的關係。

　　  否則，春玲不過是去一趟辦公室，怎麼就突然的對她仇恨起來了？

　　  很費解。

　　  春玲的眼神很冷，裡面的恨意差點就要突破眼球衝出來。好一會才收斂起眼神，拿出，低著頭看書。  

　　  陳白羽眨眨眼，有些無奈，更多的是無語。

　　  其實，也不能怪班主任。他只是希望班上的同學互助友愛。察覺到春玲對陳白羽有些誤會後，班主任就勸說了一會。

　　  希望春玲能夠和陳白羽好好相處，希望她能放下芥蒂和陳白羽同學和好如初。既然有緣分成為同學，就應該好好的互助友愛。

　　  為了說服春玲，為了證明陳白羽是個友愛的好同學，然後把陳白羽發現她目前的狀態不對，並希望班主任給予幫助的事情告訴了春玲。

　　  班主任是好意，希望能化解陳白羽和春玲之間的矛盾，但他低估了春玲的敏感。在春玲看來，陳白羽不是在幫她，而是在害她。

　　  她成績不好，肯定要花費更多的時間來學習。但班主任卻說她不合群，應該花時間和同學打好關係，積極參與班級集體的活動。