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旁邊剛黏好畫的思思好奇看了過來：「芽芽，你在做什麼？」
「做棺材。」葉芽動作不聽, 軟軟糯糯的說。
「棺材？」小朋友滿腦子問號。
葉芽偷偷瞄了眼後面暗中觀察的生活老師，湊近和思思嘀咕：「我口袋裡還有佩奇的遺體，等我做口小棺材，讓佩奇入土為安。」
思思困惑發問：「ni體是什麼呀？」
旁邊小孩口齒不清著說：「兔兔安安是什麼呀？」
看著面前無知的四隻眼睛，葉芽嘆息著搖搖頭，繼續用紙張疊著紙盒子，稚聲稚氣：「你們還小啦，等你們長大就懂了。」
她說起話來和大人一樣莫測高深，思思哇了好大一聲，鼓鼓掌，崇拜道：「芽芽和媽媽一樣~」
「我知道啦。」旁桌的小男生湊過來，「這叫葬禮，我們要送發發給佩奇。」
發發是花花的意思，小朋友們都懂。
小男生從書桌抽屜里找出一朵皺巴巴的紅色摺紙花，說：「我要給佩奇獻Fa。」這朵摺紙花是昨天下午在手工課上做的，每個小朋友都折了好幾朵，除了給老師展示的那朵外，他把多餘的留在了書包里。
見他拿出花來，孩子們恍然驚醒，紛紛和生活老師要摺紙，準備多折些給可憐死去的佩奇一家。
做手工是好事，老師哪有拒絕的道理，於是等劉老師回來，驚訝看到小朋友們乖巧在桌位上做她昨天教過的手工。
葉芽已經疊好了紙盒，她趁老師不注意把書包里涼掉的小排骨放進紙盒，又找到一張紙用膠棒黏在紙盒上面當棺材板，做完一切後，葉芽小心翼翼的把棺材放在書包，靜靜等待下午的自由活動時間。
一天轉瞬即過，吃過晚餐，葉芽捧著小棺材，拎著過家家用的玩具水桶來到學校角落的樹坑前，她認真打量一番，滿意點頭，佩奇一家安息在這裡大家一定都很開心。
葉芽拿起小鏟子開始挖土。
樹坑剛被園長澆過水，鬆軟好挖。
「芽芽你在幹嘛？」突然間沈然和夏晴過來。
「我們準備給佩奇辦葬ni。」幼兒園很多小朋友都圍了過來，思思悲傷的說，「可憐的佩奇……」
葉芽放下粉紅色小鏟子，從口袋裡掏出了了那個變得皺皺巴巴的「棺材」，紙做的棺材不太結實，被油浸濕的紙張似一碰就碎，葉芽正要把紙盒埋進去時，夏晴突然說話。
「佩奇是洋豬。」
葉芽茫然看了過去。
「佩奇是英國豬豬，這個棺材不行的。」夏晴拍拍葉芽的腦袋，「芽芽等我。」她轉身飛奔到教室，再出來時手上多了根水彩筆，夏晴用黑色水彩筆在蓋子上畫了個十字架。
「可以啦。」
葉芽把棺材放了進去，埋好，小鏟子把土地拍實，最後從小肚肚裡掏出硬卡紙。
「夏晴姐姐，可以給我一根鉛筆嗎？」葉芽捏著卡紙問。
「芽芽等我！」夏晴又刷的下飛奔到教室。
一群小朋友圍在樹坑前屬實奇怪，讓老師想不注意都難。
見夏晴急匆匆的跑進來跑進去，李老師一把揪住，和藹可親的問：「晴晴，你們在做什麼呀？」
夏晴面不改色撒著慌：「我們在觀察小葉子。」
「小葉子？」
「是呀，從樹上掉下的小葉子。」她掙開是李老師的手，「老師我們去畫小葉子啦。」
「？」李老師不解撓頭，再想到小孩子們好玩的心性，便也沒有過多理會。
「給你。」夏晴氣喘吁吁的把鉛筆遞過去。
葉芽回想了下電視機的劇情，握緊筆在畫框左右分別寫下一句話。
[pei奇一jia一路走好，來生再zu四口之jia。]
寫好，葉芽把硬卡紙插入到泥土裡。
旁邊小朋友排排隊開始獻紙花，還不忘說提前準備好的祭詞。
「佩奇，思思會想念你們的。」
「喬治你放心，等我不上學就去找你們。」
「可憐的佩奇，可憐的喬治……」
「……」
畫面極為感人，一度使人落淚。
深藏功與名的葉芽小手背後站在旁邊，她相信佩奇一家會轉世投胎再做家人，就像她以後也會找到爸爸媽媽一樣。
葬禮過後，了卻一樁心事的孩子們團團圍在葉芽身邊。
他們還小，單純無害不會掩藏情緒，此刻望著葉芽的眼神滿是崇敬，已然把她放在了心目中最重要的地位。
豆丁A：「芽芽好厲害，竟然會寫字。」
豆丁B：「我只會寫自己的名字……」
他話說完，某個小豆丁緘默許久，溫吞著說：「我、我也會寫你的名字。」
豆丁B名叫一一，誰都會寫。
大家很快忽略這個問題，繼續嘰嘰喳喳吹著葉芽彩虹屁。
[叮！隨機支線任務：取代夏晴成為幼兒園最閃耀的存在已完成。]
閃耀。
能為佩奇辦葬禮的葉芽的確閃耀，渾身上下散發著灼熱的光輝，相信從今往後，她都會成為那個最閃耀的存在。
「小朋友們快回教室，準備一下要放學啦！」
放學意味著回家，想到馬上就能心愛的爸爸媽媽嗎，小朋友們烏泱散去，各自回班。放學時間一到，不管是大班的孩子還是小班的孩子，全都背起書包和老師揮手告別。