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這些題,她不會在課上講,但你可以課後去問她,或者問班裡的同學,反正就是你要靠自己去琢磨去思考,去主動學習,培養解難題的思維模式。
這跟普通班的教學方式完全不一樣,何秀琴之前也教她們24班,可她以前壓根沒有布置過這種難題,都是按照書上的那樣講。
而現在她考進21班才知道實驗班為何為實驗班,這個班是真的在培養厲害的學生。
既然老師不會主動講,那她乾脆問問陸知白吧?還能和他講講話。
這是兩人為數不多的交流之一,不過她也沒有經常問他,一來陸知白不是太喜歡她,二來,她怕陸知白嫌棄她笨。
掐指一算,上一次問問題是三天前,不算頻繁了,這次可以問!
如此一想,蘇棠把老師發的卷子推過去,手指點一下不會的那道函數集合題,小聲請求:「陸知白,你可以給我講下這道題嗎?」
陸知白瞥一眼,轉了圈手裡的筆,低聲問:「哪裡不懂?」
蘇棠羞愧的咬咬唇:「哪裡都不懂。」
陸知白掀眸看她。
蘇棠頭髮下的耳朵尖紅了,心跳七上八下,既有小女生的害羞,又有腦子笨的窘迫,她拿筆尾戳戳自己的額頭,把齊劉海戳得拱起一綹,細聲細氣補充:「我不知道該從哪個條件入手,思維很亂。」
「那你……」陸知白吐出兩個字,但尚未說完後面的,彭依涵抬著卷子轉過來道:「我覺得這道題出得不夠嚴謹,你發現沒?」
她說完話,方才注意到蘇棠在請教陸知白問題,她好奇的問蘇棠哪道題不懂,蘇棠指了下那道函數集合題。
彭依涵笑:「這題很簡單啊,你這都不會呀,要不一會兒我給你講吧,你讓讓我,我先跟陸知白討論下。」
蘇棠悶悶的「喔」了聲,勉為其難笑道:「好吧,你們大神跟大神之間先討論,我做其他的題去。」
「行,謝謝了啊。」彭依涵感激的彎眉。
蘇棠把自己的卷子拉回去,埋頭做下一題,碳素筆在草稿紙上劃得有些重。
陸知白淡淡的看她一眼,並未多說什麼,專心跟彭依涵討論她質疑的地方。
其實是她想複雜了,那道題出得沒有任何問題。
彭依涵聽完他的講解,恍然大悟的點點頭,「原來是這樣,是我想複雜了。」
她笑著拍打了下陸知白的胳膊:「你好強啊!我第一次見你這麼厲害的人!感覺你邏輯思維好縝密,那你怎麼會來讀文啊?」
彭依涵真是想不明白,文理都厲害的人,絕大多數都會選擇理科啊。
陸知白掃了眼自己被打的地方,微微蹙眉,身體往後靠,轉著筆回:「想讀就讀了。」
彭依涵沒觀察到陸知白的動作,她張嘴又要追問,正好下課鈴打響,何秀琴在講台上道:「你們有問題的可以來問我,但一定要先自己思考,不要老是想著靠別人給你講,這樣你永遠學不會解難題的思路。好了,下課吧。」
她拿著教案和保溫杯離開教室,班裡的同學卻一點沒有因為她的離開而活躍起來,大家都在埋頭做她布置的難題。
彭依涵終於想起要給蘇棠講題,她就沒再追問陸知白,而是傾身讓蘇棠把草稿紙給她,她講給她聽。
蘇棠遞上草稿紙,彭依涵用自己的筆在上面寫寫劃劃,她講題特別快,是那種一股腦倒給你的感覺,你還沒聽懂,她就跳下一個步驟了。
蘇棠完全跟不上她的思路,全程聽下來,她根本沒懂。
彭依涵則覺得她應該會了,主要是這道題在她看來太過簡單,「棠棠,你會了吧?很簡單是不是?」
蘇棠對上她那種『是個人都該會』的眼神,實在說不出沒聽懂三個字,她怕被看不起,點點頭:「嗯,會了,謝謝啊。」
「沒事,以後有什麼不懂的,你儘管問我。」彭依涵大方的許諾。
蘇棠面上答應,內心可一點不想找她,彭依涵完全不適合給別人講題,她聰明歸聰明,但是教人方面,不如陸知白。
就是她都問過彭依涵了,肯定不好意思再拿這道題問陸知白,不然彭依涵看到,多尷尬呀。
還是找個時間去問問老師吧。
蘇棠有氣無力的趴到桌子上,用腦過度,她閉著眼有些昏昏欲睡,不知過了多久,身邊落下一道清磁的聲音:「沒聽懂?」
蘇棠陡然睜開眼睛,驚訝的看向陸知白。
他修長勻稱的手指點點那道函數題:「把草稿紙拿出來,我給你講。」
蘇棠呆呆看他,有點反應不過來。
陸知白:「不想聽?」
「沒有沒有!」蘇棠迅速抽出壓在卷子下面的草稿紙,遞給他後,才想起去看彭依涵,她跟何思靜都不在座位上,應該是去上廁所了。
插nce!
蘇棠立即拱手送上自己的筆。
可陸知白沒接過去,而是道:「你來寫,把你能想到的解題思路都寫下來。」
蘇棠茫然:「啊?」
陸知白敲敲桌面:「我如果不知道你懂哪些,不懂哪些,那按照我的方式教給你,你還是會像聽彭依涵的那樣聽不懂。」
蘇棠小臉一囧,隨即微微發熱,爬上紅暈。
剛剛彭依涵給她講題的時候,他一直在觀察嗎?她還以為他埋頭做著題沒功夫注意她呢。<hr>
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