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以康妙玟的閱歷來看，生活老師實際也兼任了心理導師的職責，鼓勵孩子們有什麼都跟生活老師說。孩子們不管來自何地、什麼家庭，大概都是第一次……哦不第二次離開家、離開父母，關心孩子們的心理狀態非常有必要。
目前國內還非常不重視心理學，更沒有什麼心理學方面的專業人士，絕大多數人會認為照顧孩子就是給他們吃給他們喝，物質方面豐富，孩子就不該有什麼不滿的。
唉！
*
周日，幾位教授和生活老師帶隊員們參觀了tianan門廣場和人民英雄紀念碑，還預約了參觀主席紀念堂，中學生們都以莊重、肅穆的心情參觀了紀念碑和紀念堂。聽說每個月1號的早上升旗儀式會有軍樂團現場演奏，康妙玟決定4月1日這天來看升旗儀式。
好不容易來一趟首都，孩子們都表示一定要來看升旗。
北京市現在還不像30年後那樣到處都是現代化建築、成熟小區，市區也不大，亞運村都算比較偏僻的地方了。北京市民的精神面貌倒是很積極的，走到哪裡都在說9月份亞運會，就沒幾個人知道7月份在北京還有一個國際性的比賽。
這種現狀也很有意思，中學生們一邊為了國家即將舉辦一場國際體育盛事而興奮，但另一邊多少也有點沮喪：難道我們不也是為國爭光嗎？怎麼都沒有人關心的？
「可能還是人太少了吧，只有6個人，怎麼跟幾百人的亞運會代表團相比？」陳鵬宇說。他是北京本地人，年齡也最大，平時以老大哥自居。
鄒言點頭，「也是哦。」
「也沒什麼好說的，他們運動員在體育館裡為國家拼搏，我們也一樣啊。」康妙玟是最不會為此煩惱的孩子，「其實你們要這麼想，我們中國有全世界最大的人口數量，我們不參加一項比賽，那麼比賽的最終結果都是毫無意義的，你怎麼能拒絕一個占了世界人口五分之一的國家呢？」
學生們都點頭，「就是啊。」
「中國在1985年以前都沒有參加過IMO的比賽，那麼IMO比賽的結果也只是『部分地區』，缺少世界五分之一人口大國的數據，是不完整的。我們國家為什麼申辦亞運會、申辦奧運會、申辦IMO，道理都是一樣的。」
「道理是什麼？」何素雲問，「是因為中國有錢承辦運動會嗎？」
「錢是一回事，但更重要的是我們需要向世界『展示』中國，和中國人的面貌，我們不需要盲目崇拜外國、不需要嚮往外國的自由和民主……簡單的說，我們需要樹立的是民族自信心。」
何素雲笑了，「妙玟，你說話像大人。」
唐瀟也笑了，「康妙玟你不應該學數學，你應該去上新聞系，以後當個記者。」
哎，好吧，就這樣吧。
*
集訓隊的第二階段在緊張活潑中持續了10天，第三次選拔賽即將到來。
現在，12名隊員都沒有太明顯的短板，大家的水平都比較接近，再次以6道題目分出名次，靠的可能更多是「運氣」了。
單墫教授在選拔賽前一天下課的時候專門點名康妙玟，要她不要太緊張，正常發揮即可。
又說：「你們不要覺得我會給康妙玟放水，她還小，只要她願意，她可以晚一點上大學，拼上好幾屆，我對她的要求沒有對你們的要求高。你們進了集訓隊，那就是我和其他教授老師的學生，我希望你們每個人都能走到IMO的賽場上，但很可惜，不太可能，只能有6個名額。我希望你們明天能夠發揮你們學到的知識，發揮你們的聰明才智，儘量成為勝出的那個人！」
嘶，多殘酷呀！
康妙玟已經習慣了教授老師們沒事就cue她，誰叫她年齡最小呢？她默默收拾桌子，集訓隊使用的是自己印的資料，包括試卷，每周都發新試卷，題目不多，但都很難。
此時她腦子裡很平靜，就像教授說的，她還小，今年要是不能入選，明年、後年還可以再戰。她當然想贏，但真要贏不了，也能坦然接受，問題不大。
跟以前相比，她已經走上了以前絕對沒有想到的另一條路，這條路肯定不會是坦途，沒有人會是一帆風順的，她以多年躺平的平和心態來應對，那就完全沒有問題嘛！
現在在一起上課的隊友們，以後會進入不同的大學，保持聯繫很重要，也早就有心思很靈的學生提議搞了聯繫冊，集訓隊第一天的課間休息時間大家都在互相寫通訊錄。康妙玟也不例外，專門拿了一個新筆記本寫通訊錄。每個人都留了兩個地址，學校和家庭住址。
只有24個人的小集體也沒有什麼矛盾，現在只有12個人了，矛盾更沒有了。
男生們晚上在操場上踢足球或是打籃球，何素雲是晨跑，康妙玟是夜跑，於是男生們說好了，輪流送她去琴房練琴，琴房那個時段就她一個人在，男生們都很不放心，主動提出接送她。她練琴，那個男生便在琴房裡安靜刷題，或是看書，看小說的也是有的。等她練琴完畢，再一起去操場鍛鍊。
顏老師並沒有主動跟男生說要多照顧女生，男生們還都挺有紳士風度的，知道照顧小女生，這倒是讓顏老師十分欣慰。
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