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　　  【假設停電是這麼回事，那巨響呢？】

　　  【…】

　　  【哎，不知道。】

　　  【你們一幫唯恐天下不亂的，那就是飛機起飛的聲音，咋得你們都這個年代了，連飛機都還沒坐過啊？沒事多出去走走，多長長見識，比從家裡張著一張嘴傳謠強。實在不行，你們去罵小公主玩也行啊。】

　　  【上面那個裝逼狗，又何不食肉糜了，自以為高高在上，其實暴露自己沒有文化內涵，還沒有教養！如果你不支持傳謠，就也應該對小殿下的事閉嘴，你難道是皇室里的人嗎，你就親眼知道了，見到了嗎？為什麼引導網暴能叫你說得這麼理所當然？】

　　  【喲喲喲，小公主的洗地精又來了，多少錢一條，有錢拉兄弟一起賺。】

　　  【我以為罵小公主是全民共識，沒想到還有軟骨頭狗，幾個錢就讓你這麼護主？別舔了，你值得更好的，我心疼。】

　　  【暖A也滾出去。】

　　  【…】

　　  話題越聊越偏，沒幾句就要扯一扯她，還配了各種她照片p成的表情包。

　　  陳姝翻不到什麼有用的信息，退出論壇，打開備忘錄開始寫寫畫畫。  

　　  從疫情開始，最初是三個月一響，後來是一個月一響，又變成一個月三響，現在一個月四響，基本上就是每個星期都要響一次。

　　  根據過往的帖子匯總來看，在三個月一響時還沒有停電，停電是從一個月一響的時候開始的，先是一些本就電力不足的邊緣地區，一點點向中心蔓延，最後每一次巨響整個都城都會跟著停電。

　　  停電也是越來越長，從一閃而過，到半分鐘，到一分鐘，直至現在的五分鐘。

　　  電力似乎被大量地傳輸去了另一個地方。

　　  但關於這方面並沒有新聞播報，就像論壇中一個人說的那樣，只要是涉及停電，來回就那幾句車軲轆話，呼籲百姓們愛惜地球資源。

　　  可是百姓再浪費也不會突然有需求增大到足以影響整個城市，頂多是影響一下自家電錶，多個些許開支，均勻地增長。

　　  像這樣堪稱『掠奪』的用電，根本不是百姓能做到的。

　　  電，必然有一個流向。

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　　  第133章 勇子哥的機甲

　　  開學，皇帝安排了俞在川代表皇室去講話。  

　　  姜勇的機甲已經大批量運用到了軍部，接下來就是給學校現有的機甲也進行革新。

　　  陳姝穿上熟悉的校服，再一次看到軍校大門，心態卻已經翻天覆地。

　　  兩人同時下車，俞在川一副好哥哥的模樣拍了拍陳姝的肩，道：「去吧。」

　　  「老大！」「隊長！」「陳老師——！」

　　  陳姝聽到了熟悉的聲音，順著望過去，看到了八張欣喜的臉。

　　  唯獨沒有阿傑。

　　  曾經的十人組，現在只剩下了九人。

　　  陳姝在外沒有跟俞在川再鬥嘴，俞在川也立刻就顯得穩重起來，他們這些有身份的人，人前最重要的就是體面。

　　  她朝自己的朋友走去。

　　  在懷揣著各種心思想法的目光中，他們待她一如往日。

　　  銀鑠瘦了，曾經看起來有二百斤的大狗子，現在看起來只剩一百五十斤，細胳膊細腿的，校服套身上像打燈籠。

　　  但她撲過來的力度還是十分迅猛。

　　  「老大！」

　　  哈士奇瘋狂地用腦袋拱來拱去，舞獅子般將其他人都擋在了周圍。  

　　  「好了，好了，我回來了。」

　　  陳姝腳步踉蹌，微微向後仰頭。

　　  其他幾個對視一眼，忽然齊齊地朝她撲來。

　　  「我草…！」

　　  一聲驚呼，陳姝整個人就徹底地倒在了地上。

　　  林雨泠細心的將手掌墊在她腦袋下面，讓她摔得時候砸在他的掌心，減緩震盪，不至於磕痛。

　　  沒有人張嘴過問，都只是說：「太好了，陳老師，回來就好！」

　　  「隊長，我們好想你！」

　　  「老大，沒有你文化課墊底，我名次直線下降啊！」

　　  「你不知道，銀鑠急得就差拿著皮划艇勇闖無人區了。」

　　  「…」

　　  大家熱熱鬧鬧擠在一起，七嘴八舌有說不完的話。

　　  直到老師拿著擴音器大喊：「全部操場上排隊！」

　　  這才按照各自的位置排開。

　　  俞在川站在話筒前，身姿挺拔，如鍾如松，一點看不出張嘴閉嘴『prime rib』的模樣。

　　  或許這也是一層面具，但這樣的他絕對比『prime rib』時真實。  

　　  陳姝覺得有趣，目光緊隨著俞在川。

　　  空間劃出一道調試話筒的鳴音。

　　  他唇角微微上揚起一絲弧度，朗聲道：「尊敬的老師們，同學們，我是俞在川，大家早上好！」

　　  對於這位大殿下口碑一直都很不錯，他一開口台下就是掌聲雷鳴。

　　  「啪啪啪啪！」

　　  甚至有人小心地舉起光腦偷拍俞在川。

　　  「今天，我非常榮幸能夠站在這裡，代表帝國，向大家介紹一項由我校的姜勇同學，採用納米科技研發出的新機甲。」

　　  「其特點為，高強度、高韌性、輕量化。不僅具有出色的抗衝擊、抗壓性能，還能夠自適應不同性別、不同體型人們的身體特徵，提供更加舒適、更加靈活的穿戴體驗。」

　　  「現在請姜勇同學為我們帶來詳細演示與解說。」

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