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    回家之後便讓劉管家打聽一下那位李編修還有那位小公子,還有準備道謝的禮物。中午的事人家輕描淡寫說是舉手之勞,但那可真不是,總得正式拜訪鄭重道謝的。

    小豆丁不高興地看著秋韻薇說把庫房裡的那根老山參裝上,說去買個讀書人最稀罕的好墨,還又說找個能送人的好兵器。

    忙忙碌碌的,讓小豆丁很不高興,送的再好的東西,那傢伙都不會稀罕,而且那人他配麼?他合理懷疑今天的驚嚇都是那人搗鼓出來的。

    但不高興也沒用,這些不是小豆丁能做主的。

    「小羽兒今天是怎麼了?怎麼還不高興了?」秋韻薇給小豆丁塞了顆葡萄,與情緒不高的小豆丁說話。

    小豆丁很滿意秋韻薇看出了他的不高興。

    「哦,忘帶小羽兒去看玩走索的了,要不咱們明天再去?」秋韻薇又轉移小豆丁的注意力說起其他的,「今天小羽兒看到好看的小哥哥了,高不高興?」

    「還是小羽兒眼光好,那小哥哥不僅人美還心善,等咱們備好了謝禮就帶小羽兒去找那位小哥哥玩。」

    小豆丁心裡都要嘔死了,那個人人美心善?那就是個無利不起早的黑心肝。

    小豆丁已經非常快地把自己和那位三皇子完全劃分開來,在心底罵人罵的可順暢。

    .

    李編修在滿城都是貴人的京城裡是一個最不顯眼的小官,劉管家打聽到他們家有一個十三四歲的公子,應該就是救了秋韻薇的人了。那人喜詩書,於是謝禮中便又添了一樣珍籍。

    給李家遞了拜訪帖之後,秋韻薇帶著小豆丁便去做客去了。

    見了人家李編修夫婦又是好一番感謝,說些多謝你們家小李公子,小李公子為人俠義,高風亮節等等。

    李編修鬍子抖動了好幾下,像是連凳子都坐不穩,幾番欲言又止,口中直道:「不敢不敢。」李夫人在旁邊也是一臉尬笑。

    不敢?

    秋韻薇只以為是李編修太過謙虛,但是小豆丁心裡卻是輕嗤了一下。

    李編修不敢在「李公子」事上多說,轉而說起屋裡的小不點兒。

    「小郎君多大了?」

    「過了年就四歲了。」

    「那可以入學了。」

    秋韻薇摸了摸小傢伙的頭,嗯,小孩子都會被關心這個。

    其實人家李大人還真不是有那個閒心的,這不是那位尊貴的主兒與他說過兩句,而他善解上意嘛,所以繼續一副閒聊的樣子說下去。

    「那是打算請教書先生入府還是進外面的學堂啊,有看好的嗎?」

    「還沒呢,也還沒想好。」秋韻薇是更傾向於進外面的學堂一起學習的,但又有憂慮,怕會有不懂事的小孩欺負他。

    候府小一輩的這根獨苗還是挺名聲在外,特別是痴傻的名聲在外,她擔心小孩父母會有閒言碎語,被小孩學了去。

    做人家長的就會這樣,容易操心的多,會擔心被別的小朋友欺負,也會擔心教書先生會太迂腐,太嚴厲。

    這個時候的教書先生可是真的會體罰的,地位高,而且奉行書讀百遍其義自現,秋韻薇看那些啟蒙書,其實還挺難的,最起碼對娃娃這般大的小孩是不易懂的。

    李夫人道:「這可是頂重要的事,當年我家奉簡這個年紀的時候,我們也是到處打聽哪家的學堂好,哪家的先生教的孩子出息。」

    秋韻薇馬上道:「你們家奉簡公子在讀書郎中素有才名,來日定要金榜題名的,你們家的二公子人心腸好,儀表堂堂,再大些也定是大周的棟樑之材。李大人李夫人教子有方,讓人佩服。」

    李夫人李大人夫婦倆聽著聽著便從自豪到表情僵硬中透著糾結了,李夫人也不禁道了聲不敢。

    這家人可真夠謙虛的,秋韻薇又順著問了些育兒經驗,京城中的學堂和教書先生的情況,小孩孑習用的都是什麼字帖等等雜七雜八的。

    小豆丁聽著秋韻薇與人聊這些瑣事,卻一點都沒有不耐煩,被人這般操心是件新鮮的事。

    以前他和其他皇子一起去上書房,自然不需要人來操心這些。

    是情況不同,那時候是不需要,可小豆丁就是知道不一樣,被他叫母妃的成貴妃不會親自翻看他要學的書籍,不會關心教他的老師的性情。

    那個母妃只叮囑他要努力念書,不能被其他兄弟比下去,要得到父皇的誇獎,她更操心的是要跟著他的伴讀,他的伴讀的家世是不是超過了其他皇孑的,和這伴讀的家世帶來的益處,至於其他的則沒有她需要關心的。

    不過乾帝並沒有覺得那有什麼不對,利益同盟,那樣的相處模式很正常。

    只是,現在聽著耳邊的這些,心情愉快。

    「現在先簡單教了他一點字,還小呢,還想能讓他開心玩耍一段日孑。」

    三皇子還沒走就近,便聽到一個女聲這樣說,繼而又聽到李編修的聲音。

    「好的教書先生難尋,那樣的人對學生資質和基礎也有考核,還是要早早準備起來。」

    李編修說的鄭重其事,秋韻薇也坐直了身子,認真聽他說。

    「我認識的文人學士不少,誰樂意收徒也都大概了解,可以幫你推薦幾個,也能給你們引薦。」

    秋韻薇立時一喜,「那可就太好了!」不過很快又有些遲疑地道,「就是,我想給羽兒找個那樣的師傅,不是一味嚴厲的,儘量不要體罰學生,講書時若能有些趣味性最好……」

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