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　　  安紀宇並不介意，轉而用文字發來：“彬彬，高考加油!”以及一串微笑和一個手牽手的符號。

　　  “牽手?”趙彬想了想，安紀宇大概是指“一起加油”的意思吧。

　　  便回復“拍戲加油!”以及一個“握手”的符號過去。

　　  方書堯不是有意窺視趙彬的手機屏，而是趙彬不想讓韓家莉看見把手機屏偏轉，那方書堯就看到了。

　　  “牽手”和“握手”，根本就是兩個意思吧。

　　  安紀宇表達得太含蓄，趙彬就完全沒領會。方書堯忍不住托腮看著趙彬，一直覺得韓家林很遲鈍，原來這位才是遲鈍的始祖呀。

　　  像他們這樣“交往”下去，恐怕到死都難以明白對方的心意吧。

　　  明明就是互相喜歡的……方書堯想，有時候還真想直接告訴他們算了，但又覺得這種事情不是本人發覺的話，會失去很多樂趣呢。

　　  就像當他發現到韓家林也喜歡他的時候，那種喜悅的心情是任何言語都無法形容的。  

　　  “還是等等看吧。”方書堯想，轉頭把注意力回到韓家林的身上，看到他在幫韓家莉看感冒藥的說明書。

　　  “考試可以吃，不犯困的。”韓家林道，“你要不要現在吃，這裡有水。”

　　  韓家林可真是一個溫柔的哥哥呢。

　　  方書堯想著，笑了笑。

　　  繼而他又想到昨晚和媽媽的遠洋電話，又是不歡而散。

　　  “你為什麼一定要參加高考?明明已經有這麼多大學願意錄取你。對了，你上次面試那所大學，都已經開出一百萬的全額獎學金……我當然知道你不在乎錢，我說的是你的才能，你繼續留在那裡，不是在浪費時間、浪費你的天分嗎?”

　　  “怎麼是浪費，我在明光念了三年高中，如果不和大家一起參加高考才是浪費光陰。”方書堯回答道。這話看似搪塞但也包含著他的心聲，高中的三年時光，他並沒有拿來揮霍，還是學到了很多東西，交到許多朋友。

　　  “所以，我才叫你讀一個學期就夠了，為什麼那麼不聽話，非要讀三年……”媽媽在電話里透露著惱火。  

　　  “總之，等我考完再說吧。”方書堯說完就掛電話。其實，不管媽媽怎麼說，他都已經決定留在國內上大學，有關韓家林的事情也會向爸媽攤牌，只是不是眼下這個時候。方書堯想，一切就等高考結束，分數出來以後再做決定。

　　  明光中學的門口已經停滿豪華大巴車。現在時間還早，學校計劃是八點整發車，提前半小時到考場。

　　  .

　　  大多數考生都坐在教室里，老師在逐一檢查著文具和准考證，再次提醒做題要先易後難。還有一些答題卡、審題方面的注意事項，也統統做了一次提醒。

　　  有的老師身經百戰，早已習慣這種場面，還能在講台上談笑風生，年紀尚輕的老師就像他們也在參加高考一樣，緊張到臉色發白。

　　  學校還給學生們準備了飲用水和巧克力，還有清涼油和紙巾。

　　  臨近七點二十的時候，學生都陸續離開教室，上巴士車了。

　　  趙彬已經下樓了，忽然想起抽屜里還有本英語參考書沒拿，一會兒就不一定回教室了，想著這個事情，他又跑回教室去拿。

　　  沒想，陳銘還坐在座位上，不過他一向是這麼淡定的。  

　　  趙彬從抽屜里找到了英文參考書，然後提醒陳銘道：“差不多，你也該下去了。”

　　  學校的廣播裡也在提醒學生們注意發車時間，並恭祝同學們考得好成績。

　　  “嗯。”陳銘點點頭，把手裡的語文書合上。

　　  趙彬已經走出教室，陳銘突然叫道：“趙彬!”

　　  “嗯?”趙彬緊急剎車但沒走回教室，而是站在教室門口問，“怎麼了?”

　　  “我喜歡你。”陳銘的嘴唇動了，但是沒有發出聲音。

　　  “啊?”趙彬以為是教室里的喇叭聲蓋過了陳銘的說話聲，然後又看到陳銘微微笑了笑，便以為陳銘是在說，“考試加油。”

　　  趙彬便笑著回應道：“陳銘，你也加油!你一定會考個高分的!”

　　  “嗯。”陳銘笑著點頭。

　　  趙彬走了，教室里空無一人，顯得特別空曠。陳銘收拾著自己的課桌，忽然就看向旁邊趙彬的座位。  

　　  高考、大學、畢業……找到工作、結婚生子……或許多年之後，趙彬就不再記得有“陳銘”這麼個人了。

　　  但是……陳銘伸手覆蓋在趙彬的課桌，喑啞著道：“我不會忘記你的。趙彬，這輩子都不會。”

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　　  第一門的語文考試是在中午十一點半結束的。語文可以說是趙彬和韓家林的強項，只是作文稍微偏弱一點。但這次作文題是根據古詩詞自擬一篇不少於八百字的自選文章。

　　  而考題列出的詩詞中有一半是安紀宇和方書堯曾經押過題的，沒想到就押中了。

　　  所以語文考試出奇地順利。

　　  趙彬都有些擔心好運氣會不會用光，事實證明——並沒有。

　　  下午三點到五點考的是數學，趙彬拿到卷子後先瀏覽了一遍試題，發現後面的綜合簡答題，有好幾道題都分外眼熟……