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表演定在9點半開始，而從學校到鎮電影院的步行時間大概在15分鐘以內，但是考慮到學生們不好管理，8點四十就開始有老師帶隊走了。
關捷跟著自己班的部隊，嘰嘰喳喳地進了會場，電影院裡即使開了燈也黑得厲害，關捷的班級坐在整場中間的位置，即使老師要求坐好不要動，還是不斷有學生坐下又跑開，溜到外面去買零食。
一直鬧到9點一刻，舞台上的大燈才“唰”的打開，有人出來維持紀律，關捷一看就知道那是路榮行的媽，只是今年又換了一條裙子。
又一小會兒後，汪楊說了些場面話，節目就正式開始了。
獨唱、合唱和舞蹈，每年都是這些花樣，關捷看得並不認真，他享受的是這种放風式的樂趣，有一半的時間都歪在椅子上吃東西和講話。
中途有個二胡合奏表演還算新鮮一點，關捷看了個整的，很快又開始打烊，這種快樂的墮落時間一直持續到汪楊報到茉莉花的幕，關捷正襟危坐，才打算用整個人來支持路榮行，就被班主任給小聲叫了出去，讓他到台上去做準備，因為下下個節目就是他們班的新疆舞。
關捷起來得有點不情願，可等他上了舞台，才發現這個位置比場中要優越太多，他連路榮行的琵琶弦根數都能看清。
而他的鄰居坐在舞台中央，臉上仍然沒有妝，表情和平時一個樣，只是臉色被強烈的舞檯燈光映得略微有些慘澹。
關捷撥了下手裡簸箕里的紙蜻蜓，心說早知道就不笑他了，他這會兒沒化妝，看起來活像個鬼，氣勢上就輸了猴屁股一大截。
可等茉莉花的前奏響起來，路榮行抱了下琵琶，開始用甲片一輪一輪撥弦的時候，關捷忽然又覺得他身上好像有一圈光。
路榮行天天在他眼皮子底下彈琴，關捷可能習慣了，所以沒有產生過諸如“厲害”、“牛逼”和“好狂”之類的觀後感。
但是在臨近畢業的這一年的這一天，他忽然在這道平時不會有的燈光上，看見了路榮行身上的閃光點。
這人又懶，數學又差，但不可否認，這人仍然是優秀的，優秀得一瞬間恍惚讓關捷有了種距離感。
大概那就是汪楊要求他練的氣質，肩挺背直、信手揮彈，既不懸腕也不扎樁，幾乎沒什麼花式，但上千人的目光壓在他身上，都不能令他彈錯一個譜子。
如果有人說，男生彈琵琶就是娘娘腔，這種言論在外面是要被人嘲笑的，因為琵琶曲目里有一半是武曲。
即使路榮行這回彈了首抒情的歌，關捷仍然覺得他帥氣得要死，這種悸動使得他在台下掌聲涌動的時候，忘形地將簸箕里的東西提前撒了。
金色的紙蜻蜓撲向路榮行，成片地打著旋、反著光，悠悠地將他罩在了裡面。
他在台上回過頭，愣了一下，然後對幕布的方向露了個笑。
路榮行從來沒過過這麼騷氣的兒童節，同時這也是最後一個。
第18章
路榮行的六一表演得了個三等獎。
關捷不服氣，覺得要是以掌聲論高低，他才應該是第一。
路榮行自己倒是無所謂，反正他得了獎狀也不會往牆上貼，不像關捷家裡，滿牆都貼著關敏的榮譽，只在夾縫裡貼著兩張關捷的，一個是什麼“陽光兒童”，還有一個是“活力寶寶”，反正都跟成績不搭邊。
鄭成玉又氣哭了，因為關捷不講信用，把她的蜻蜓全都倒給了別人。
雖然後來老師過來調解，從另外四個簸箕里一樣分了一點給關捷，但小公主還是不開心，一整個星期不是將他視如空氣，就是用鼻音鄙視他。
關捷自知理虧，頭兩天還記得在心裡提醒自己，不要跟她鬥嘴，她說東就是東，胳膊不要越過課桌的邊線，再往後就忘了，迅速恢復了之前的狀態。
而路榮行就沒有他這麼幸運了。
六月伊始，鎮小開始緊抓六年級的課業，雖然沒有補課，但是明顯增加的作業量讓大家都十分消受不起，路榮行不得不調整了安排，回了家就先練琴，練完了再掏出作業本，然後從黃昏寫到天黑。
關捷看他死活寫不完，不僅沒法喊他玩，還對他充滿了同情，但是同情無法讓他和路榮行同甘共苦，他就每天都讓路榮行看他去玩的背影。
兩周的時間轉瞬即逝，小升初考試這天，五年級及以下全都放假。
關捷前一晚還記著要早點起來，跟路榮行一起上街去吃一根油條和兩個雞蛋，誰知道計劃趕不上變化，他睡醒的時候小學都已經開考了。
中午路榮行回來吃飯，他問對方考得怎麼樣，路榮行說就那樣，關捷看他一點都不緊張，也就不當太監替他著急，回家啃高粱去了。
六年級考完之後就放了假，路榮行去了趟靳滕家，在滿目琳琅的書架上借了兩本帶圖畫的鬼神書，每天攤在通風口的竹床上不是看就是睡。
關捷則還在學校里受苦受難，繼續上了幾天課才迎來期末考試。
他對自己要求很低，主科目及格就能交代，因此特別平常心，趴在桌上就把卷子寫了。
考完之後關捷放了個周末，周六跟著路榮行拓展知識面，沒翻過兩頁被催了眠，睡到口水都流到了路榮行的枕頭上。
周日兩人約好去釣小龍蝦，哐當哐當地提著桶趕到目的地，卻發現有人在水渠里放鴨子。