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他回過頭，就見那個李雲面朝橋道北朝河，岔著腿搖搖欲墜地從橋的石欄杆上站了起來。
第14章
有些青春期的少男少女，會將自己誤判成世界的中心，以為一舉一動都被人關注。
李雲就是這種人，他確實是個壞學生，並且以為習慣了父親的抽打和老師的鄙夷之後，他就已經刀槍不入、無堅不摧了。
但是這種錯誤的狂妄，不過是來自於他沒有遭受過其他更為強力的挫折。
事實證明李雲遠遠沒有自己預判的那麼無所畏懼，因為僅僅在遭遇了昨日一天的冷眼、指點以及躲避之後，他整個人就已經站在了神志不清的山巔上。
輿論是一種看不見摸不著的東西，可一旦它形成並鋪開，那種碾壓式的力量能將人逼進一個絕對負面的困境。
李雲不屑於向人解釋，因為覺得那些傻逼都不配聽，另一邊他心裡也明白，沒有人會相信他這種壞學生的話，包括願意替他去坐牢擔責的媽媽。
他在深夜裡翻來覆去地想，為什麼沒有一個人肯相信他?得出的結論卻又倒了回去，因為他是個壞學生。
所以壞學生就一定會殺老師嗎?
他沒有……
李雲只是一直都看不慣老伍，以成績來區分對錯的低級做派。
套麻袋的前一天，他們寢室又發生了衝突。
他和那個千年全班第二，永遠被關敏壓一頭，卻比關敏要傲不知道多少的李小波在水池那兒洗臉，王聰聰和曹兵跑過來鬧，擠了兩下他不小心把漱口杯里的水潑到了李小波的臉盆里。
李雲根本沒將這當回事，如果李小波介意水中含有他的唾沫分子，那就倒掉再接一盆好了。
因為看不慣李小波，他沒有向這人道歉，轉頭就去笑罵王聰聰推個屁。
然後李小波就將盆里剩下的水，全部潑在了他身上，李雲從頭濕到腳，王聰聰和曹兵都驚呆了。
老伍來的時候，李雲已經把濕衣服換下來扔進了臉盆里，渾身只有頭髮還濕著，還是用毛巾擦過以後的狀態。
當然李小波也已經被他打過一頓了。
李雲不清楚，這是不是老伍覺得李小波無辜的原因，反正他沒說一句李小波的不是，只是逮著他們三個說為什麼要在水池那兒打鬧，把水潑到別人盆里了為什麼不道歉。
李雲知道他是個歪屁股，回應的態度嗆得一如既往，老伍脾氣暴躁，抓著他的頭髮就往水池上撞，王聰聰和曹兵也沒討到好，被巴掌、拳頭輪流招呼。
老伍有句口頭禪，叫不打不成材，所以他是全校最愛打學生的老師。
李雲被打了兩年，沒少用膝蓋去跪講台的那道棱，這些事他爸媽都知道，但是他爸說，打得好，老師打你是覺得你還有救，他媽哭到妝稀爛，邊哭邊說老師是為了你好。
平心而論，能讓父母都說出這種話的地方，明顯就是有打學生的風氣，鎮小和二中都不這樣，只有一中有這種傳統，因為一中的升學率高，這個小地方的家長們就覺得真的是嚴師出高徒。
李雲心想去他媽的為我好。
老師從沒打過要害，但他覺得不等畢業他就要被打死了，他和同樣記恨的王聰聰和曹兵一商量，興奮地決定趁著老伍晚上回家，套個麻袋教訓他一頓。
一切都在預料之中，周四那天的晚自習，歸教語文的田老師上。
田老師是老伍的反面，溫和愛笑，連吼人的次數都屈指可數，在所有的科目老師中，除了老伍就屬他最能鎮場面，李雲也願意賣田老師面子，或許在他心底，這才是他想要的班主任。
但是田老師不肯當班主任，他不想要那份責任，李雲不知道這些用眼睛不能直接看出來的東西，他只知道比起田老師，老伍就是一坨屎。
不上課的時候，老伍時不時會潛伏在教室外面，偷盯誰沒有認真聽講，但是碰上田老師上晚自習，他就回去的比較早。
李雲的計劃就建立在這個規律上，那天下課同學們都去了食堂，只有他們三個翻出了院牆，在遊戲廳賭幣、騙小孩，一直混跡到天蒙蒙灰，這才埋伏到老伍回家的小徑上。
為了壯膽，他帶上了那把藏在課桌里，象徵著街上小混混身份的西瓜刀。
將近一個小時之後，騎著自行車的老伍在黑乎乎的視野里出現了，他們從背後套住他的頭，一邊興奮地對彼此做噤聲手勢，一邊泄憤地拳打腳踢。
然而成年人的反抗和敏銳遠遠超出他們的想像，在挨了一頓王八拳之後，有點胖的老伍突然叫出了他們三個人的名字，他們大吃一驚，嚇得落荒而逃。
徹底跑遠之前，李雲還聽見老伍說要讓他們好看，打死他也想不到，最後是老伍自己死的那麼……不好看。
警察給他看過老伍的屍體照片，渾身遍布著挫傷、刀傷和窒息傷，李雲根本不敢睜眼。
他親身經歷，知道暴力對於理智的摧毀性，說實話他有點記不清楚了，混亂中自己到底有沒有拿刀砍老伍，但警方提問的時候他矢口否認了，因為他接受不了，那個越過了人性底線的人會是自己……
這是李雲人生中第一個真正的困境。
那些他所熟悉和擅長的，讓人投降和妥協的暴力手段通通奏效，他拒絕承認的恐慌和壓抑在他的每一個細胞里徹夜衝撞，最後使得他在這個肅穆的時刻，攔住了班主任在這個世界的最後一程。