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樓下有人就絕倒了，又笑又罵：“這他媽也行，太扯了吧?”
關捷本來是覺得可行的，蛋和生的他都滿足了，可被數量太多的人一起譏笑和否定，他又不是很確定了。他迅速從5樓溜下來，擠回了路榮行身邊，說：“我走了，我回學校去的，你走不走?”
路榮行瞥見他耳廓紅紅的，就知道他大概是覺得丟臉，想跑路了，他自己原本熱鬧看過了，走不走都行，但剛剛王寇跟他說，二中的食堂旁邊有個“我是發明家”的展，正在問他要不要去看看。
“你去不去?”路榮行轉達之後，問了下關捷。
關捷聳了下肩，也是一副去不去都行的樣子，只要不在這裡就行。
王寇給他們指了路，因為飯點在即，她拋下兩人和李依婷跑回教室拿飯盒去了。
二中的校園面積和小學差不多，食堂緊挨著教學樓，兩棟樓中間纏滿紫藤的連廊兩側就是所謂的展廳，關捷和路榮行不費吹飛之力就貓了過去。
展會這兒人也不少，觀眾的主要成分是老師、老師的孩子以及他們看重的學生，這些老師們認為這些發明比前面的撞蛋比賽更有意義，正在盡力讓他們重視的學生也認識到這一點。
關捷在各種發明前敷衍地路過，看見前面有個老師模樣的人指著一個墨水瓶，對他旁邊的女生說：
“你看看，創造是不是來源於生活?同樣是鋼筆上墨水，上完擦乾淨，你們每個人每天都會做好幾遍，但是別人的腦子就活，知道把這兩個步驟合在一起，在墨水瓶上粘一塊海綿，吸完墨水直接就能擦了，多好、多方便。你要善於觀察，知道嗎?”
那女生點頭如蒜地說：“知道了老師。”
兩人接著就去看下一個作品了，關捷停在那個墨水瓶前面，歪著頭左看右看，不知道是不是因為嫉妒，反正他沒覺得這個戴著高帽子的墨水瓶子有什麼好的。
路榮行看他挺認真，出聲道：“這個瓶子有什麼特別的嗎?”
關捷眨了下睫毛回過神，偷偷往前面掃了一眼，發現那個老師已經跟自己隔了一個牌子，這才將脖子歪進路榮行的肩頸內側，盯著照片下面的字小聲念道：“你覺得這個、一次性清潔墨水瓶、這個發明好嗎?方便嗎?”
路榮行在誇獎方面向來大方，反正不要錢，他看了幾眼點評道：“好啊，方……那個蓋子用一次兩次還是挺方便的。”
關捷附和道：“就是啊，我用紙的話，擦完就可以丟了，用這個海綿怎麼辦?把蓋子拆下來洗嗎?那我不會用它的，我連給自己洗澡，都懶得打肥皂的。”
“那是因為你太懶了，”路榮行邊說邊閱讀底下的說明欄，看見段落里有“新型環保概念”的字眼。
旁邊關捷“切”了一聲，還在嘀咕：“還有啊，那個老師讓他的學生善於觀察，作業那麼多?還老不讓上體育課，天天呆在教室里，怎麼觀察啊。”
路榮行感覺認識的人裡面最沒資格說這種話的就是他了，推了下他的頭：“大哥，別人說的是善於，又不是長時間?再說了，就是一天給你7節體育課，你一樣什麼也觀察不出來。”
關捷不服地說：“你少瞧不起人了，我也想觀察啊，問題是我怎麼觀察?學校里老師又沒教這些。”
路榮行扯了下右邊的嘴角：“不知道，走起來，後面的都來踩腳了。”
兩人東邊晃完了西邊混，看發明走馬觀花，鼻子聞到的香味卻一點都不假。
二中還沒打吃飯鈴，但食堂的飯菜已經開始就位了，關捷一力往別人的食堂走，路榮行只好跟了進去。
無論是教學樓還是食堂，二中看起來都比一中要豪華，師傅們推著車，有條不紊地將劃了井字的鐵盤飯和大盆菜擺在各個班的就餐口。
鎮小的午飯沒有這種規模，因為近處的都會回家吃飯，關捷頭一回看見這種陣仗，心裡充滿了各自感嘆，他說：“哇~這麼大一坨飯，吃的完嗎?”
路榮行雖然不在學校吃飯，但他好歹也看過豬跑，聞言笑道：“沒有非讓你吃完，吃不了就少打一點，反過來也一樣。”
關捷轉頭看他：“那劃這些道道有什麼用?”
路榮行額外看了他一眼，意有所指地說：“提醒某些飯桶，稍微克制一下吧。”
關捷沒點自覺性，沒覺出路榮行是在輻射他，應了一聲，注意力又到別人的菜盆去了：“嚯，豬肉燉海帶，這麼多肉呢，初中的伙食也太好了吧。”
不像他們小學，永遠的菜譜都是白菜炒豆皮。
路榮行往那盆里瞥了一眼，確實看見油湯上飄著不少肥肉。
不像張一葉嘴裡的一中食堂，米飯一點都不雪白不說，配菜頓頓都是麻嘴的土豆塊和白開水泡粉絲白菜，他張大爺吃不慣，只好一周三天小炒、兩天老乾媽拌飯，本著實事求是的態度，路榮行告知之以實話，把這個“初中”改成了“二中”。
關捷聽說一中的伙食那麼爛，立刻說：“那我畢業的時候往二中考吧。”
路榮行學業繁忙也不想他，輕鬆地抄著口袋往對面的出口溜達：“可以，你考啊。”
離開食堂之後，兩人沿著牆根去了賽場的外圍，大部分貪圖新鮮的學生已經散了，還剩下些有始有終的，或者相好的同學還在比賽的，留在那裡喊加油。