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    相格沒說話,瞪了兩人一眼,頓時這兩個人就不敢說話了。

    渠亦寧倒是覺得挺好笑的,“我覺得很有創意誒,可以試試。”

    這一招可比她追相格的時候厲害多了,三輪車、滿天星、氣球,簡直是浪漫和樸素的完美結合嘛!

    “你想和誰試?”相格用手指敲了敲桌子。

    渠亦寧也不敢說話了。

    再大的鬧劇,在即將到來的高三面前,也維持不了多久的熱度。

    所有的社團活動和比賽在他們高二期末考結束後,全部都將交給下一屆,教室也會換到另一個樓里去,美其名曰專注學習,實際上就是與世隔絕。

    縱然是S中這樣的名校,德智體美勞樣樣要拿得出手的名頭下,還是最看中成績和升學率。

    在這種氣氛下,相格連課外活動都沒了,每天都陪著渠亦寧背單詞刷題。

    他們四個人都會參加七月五日的托福考試,上一次徐以彥已經刷到了100分,而渠亦寧還沒有什麼數,但是她自己預估,怎麼著也能有個97分左右。

    也因為托福的鞏固,她的英語期末考試爆發了一個特別誇張的成績,136分。

    要知道這可是連第一名的相格都只能考142分的考卷啊。

    也因為渠亦寧英語的爆發,她下一學期依然能夠在物理一班上課。

    這次暑假也是他們高中畢業前的最後一個暑假了,但是卻沒有什麼玩樂的心思,一齊都在備考托福和SAT。

    相比之下,倒是白雨雯顯得最悠然了。

    她的作文拿過全國二等獎,穩穩的預錄取,學校還能自己挑,一點壓力都沒有。

    但是她也不影響他們,就待在旁邊看書。

    七月五號,渠亦寧相格徐以彥萬芝四個人一起參加了托福考試。

    考試結束之後,他們馬上就開始了SAT的複習——其實時間已經有點緊張了,十月份的考試,如果過不了的話就要到明年四月,那再申請學校就著急了一些。

    徐以彥和萬芝一起報了培訓班,相格和渠亦寧都決定自己在家刷題,五人小組一下子少了兩個,白雨雯也不好意思再當電燈泡,把空間留給了小情侶。

    “相格欸。”渠亦寧做完了一整個閱讀部分之後,突然就停了筆,撐著頭看著相格。

    “嗯?”

    “你馬上十八歲了吧。”

    相格比渠亦寧大幾個月,十月的生日,是舒適得正正好好的秋天。

    書上說,水瓶女和天秤男最為搭配。

    相格就是天秤男,渠亦寧就是水瓶女。

    “怎麼了?”相格不明白她在說什麼,認真地看著她。

    “我們……去開房吧?”

    “……”

    饒是連高嶺之花都被她驚世駭俗的話給嚇了一下,冷靜下來之後才嚴肅地開口,“渠亦寧,別胡說。”

    “怎麼啊,你不想嗎?”

    相格頓時頭大不已。

    這個問題應該怎麼回答呢?不想,那是不可能的,都是青春期的男生,有點想法肯定免不了。想,這話一說出來感覺就有點猥/瑣。

    他又怕渠亦寧覺得他是個好/色的男人。

    相格深吸了一口氣,“寧寧,你不要……誘/惑我。”

    他是真的會忍不住的。

    渠亦寧在兩年裡出落得越來越漂亮——以前還帶了點凶煞之氣,後來不知怎麼的,就越來越乖覺了,連帶著氣質都變得乖巧起來。

    加上她艷麗的五官,有點磨人的聲線,修長的腿……

    相格不敢再想。

    但是渠亦寧卻沒把這話當一回事,早就已經低下了頭,“我也就隨便一說,做題吧。”

    她只是覺得,相格跟她戀愛兩年,從來沒提過這方面的要求,連暗示都沒有過,十分奇怪,所以才會突然發問的。

    並不是真的樂於此道。

    渠亦寧看了無數言情小說,一直覺得自己是性/冷淡來著,不管跟相格怎麼親吻,都不會有那種小說里描述的,什麼“身體一軟”、“頭暈目眩”的感覺,她一直覺得,這種描述一定是因為深吻的時間過長,缺氧了。

    “……”

    七月底,他們的托福就出了分。

    相格和萬芝都是116,徐以彥109,渠亦寧107,都是比較誇張的高分了,但是在S中應該還不算是高分。

    不管怎麼樣,反正過百都是不需要再刷了,而且也沒時間再考,四個人就結束了托福,開始進入SAT的複習。

    其實相格和萬芝都是考ACT會更容易一些,不過對他們來說,考什麼都差不多,也就無所謂了。

    渠亦寧是真的覺得英語非常無聊,反反覆覆的刷題還不如做點物理題有意思,而SAT中的物理和數學都太過於小兒科了一點。

    她旁敲側擊地跟相格提過,但是相格的態度卻是堅決。

    “不是說好要在一起的嗎?一起拿全獎。”

    渠亦寧只想昏倒,她要是能拿美國名校的全額獎學金,真是做夢都要笑醒了。

    高三的開始來得猝不及防——渠亦寧甚至都沒有寫暑假作業,S中的高三,就提前了整整10天的開學時間。

    不過蔡老師已經不是他們的班主任了,物理一班的班主任是年級組長,而且他們班基本都是學霸級別的,班主任覺得用一樣的作業去禁錮他們有弊無利,所以並不強求交暑假作業。

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