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　　  放棄她的人，她也不想要了，更不想給自己帶來麻煩。

　　  反正她和那個家沒關係了。

　　  奶奶卻異常難過，“妹妹啊，你不要這麼說。奶奶會傷心的，我們年紀大了，當然指望著兒女來撫養，這個兒子雖然不算好可到底是兒子。你我們也是疼的，但你有自己的生活。”

　　  一這麼說，元音就沒辦法了。

　　  只能儘量去理解老人，不再去想。

　　  至於奶奶多餘的期待，比如她和那個家和和睦睦，似乎不太可能。

　　  她蹲在地上，壓低了聲音，“我下個月可能會帶我你男朋友去見您和爺爺。”

　　  “男朋友？”奶奶欣喜：“男朋友好啊，來見我們啊。那我和你爺爺好好準備一下，他喜歡吃什麼？”

　　  元音說：“不會去家裡的，不用麻煩了。到時候在外面找個餐廳，認認人就得了。”她有些煩亂。

　　  “哦。”奶奶在電話那頭，對著貼近耳朵偷聽的爺爺重複一遍，情緒又低落下來。  

　　  元音又說：“我回去提前通知你們。記得見到他不要說些亂七八糟的家事，提都不要提，也不要問他的事情。他要是送禮就接著，給錢也拿著，以後這人情我自己來還。”

　　  說完這一席過分的話，她也有些累了。明明知道這樣會傷人心，可是她沒辦法，媽媽和宋熠都是對她太過重要的人，容不得一星半點的影響。

　　  爺爺奶奶感覺自己就是被通知的，如今一點話語權都沒有。

　　  也只能說好的。

　　  元音掛了電話後，回到返回房間吃宋熠給她買的豆花兒，裝作一臉沒事。

　　  上午那個小學生起床之後，都沒洗漱，好像她沒有洗漱工具。默默地自己梳好了頭髮後，倒了一碗白開水，泡著昨天的饅頭，吃了之後便去上學了。

　　  攝製組悄悄跟在後面，小姑娘一路上快步走著，因為醫院還在熱鬧的地區、學校則是在她家附近的半山上。就這麼在路上走了近四十分鐘，八點十分，她才到學校。

　　  還是遲到了二十分鐘，站在門口被老師批評了一下才進去早讀。

　　  採訪她的班主任，這個孩子的學習成績不太好，家庭作業的完成情況一般。既沒人輔導也沒人督促，更加可笑的是，是因為她們家自從過年後電費欠費後，她的爺爺就沒再續交過，爺孫倆一直靠著煤油燈照明。有時候由用完了，她也就沒辦法繼續，直接去睡覺了。  

　　  早上起來臉都被燻黑了，鼻孔里也去黑黑的，到學校被同學們嘲笑。

　　  學校就是一個小型的社會，哪怕只是幾歲的小孩子，天生自帶看人下菜的功能。

　　  老師嘆氣：“這孩子自己也不知道念書的重要性，家長又不支持，讓我們老師能怎麼辦？”

　　  寒門出貴子，這幾句應該是寒門難出貴子。

　　  元音他們已經習慣了壓抑的氣氛。

　　  跟在教室後面拍了一天，女孩上課的注意力也不行，老師對她都是搖頭的態度。

　　  一天下來，女孩兒放學去醫院看了爺爺。爺爺怕她睡不好覺，就讓她人回家去，但是並不擔心她一個未成年孩子的安全問題。說：“一個村兒里都是認識的，還能把孩子抱走怎麼的？誰要個丫頭啊。”

　　  好吧。

　　  山上的房子也是要多破有多破，和元音在別的社會新聞看的扶貧家庭無異樣。到家時，天還沒黑，元音和小姑娘坐在門口的石頭凳子上。

　　  問了些常規的問題。

　　  比如日常如何安排、爺爺是怎麼摔斷腿的，還有爸爸回來過嗎？  

　　  前兩個小姑娘都是一五一十地回答了，但是最後一個問題，她猶豫了，直接打岔過去。

　　  元音覺得這是一個非常好的點。

　　  開玩笑的語氣繼續問：“有沒有打電話跟爸爸哭。”

　　  小姑娘還是揪著黑漆漆的指甲縫，不說話。

　　  “爸爸媽媽呢？”元音以為她沒聽懂，又問了一遍。

　　  過了半晌，她用及其微小的聲音，不太確定地說：“死了？好像。”

　　  但是看她的神情，不像是詛咒。更像是搞不清狀況。

　　  元音想了好久，問了另一個問題：“他叫什麼名字？”

　　  這時女孩果斷的搖頭，無辜地說：“不知道。”

　　  元音大概明白了，聯想前後。爺爺說自己的兒子一年也回不了一次。

　　  很可能這個小姑娘長這麼大也就見過幾次，連爸爸的臉都不想記住，熟悉程度可能還比不上村口的傻子。

　　  她在潛意識裡，抹去了那個類似於陌生人一樣的父母，可能比陌生人還多了一些恨意。至於說爸爸死掉了，是她內心的自我保護機制。  

　　  因為死掉了，所以不來保護她。這個理由更被理解。

　　  第二天正好是周末，元音來接小姑娘去醫院，陪著她寫了半天的作業，導演在拍她的爺爺的治療情況。

　　  她發現小姑娘有些小聰明，就是膽子太小了，大多情況都是有些木訥的。她寫作業的時候，元音在旁邊擺弄手機，小姑娘瞅瞅，元音問：“你想玩嗎？”

　　  女孩子沒說話，抿著唇搖頭。

　　  元音再問一遍，她才點頭。

　　  手機到了她手裡，其實是不知道怎麼玩。看完一條視頻後就愣住了，元音問她有喜歡的動畫片沒？