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舞者單腿繃直，以腳尖或前腳掌支撐站立，另一隻腿向後方高高抬起、膝蓋微曲。同時，上半身挺拔舒展，雙臂向遠處延伸……
亭亭玉立、若仙若靈，一個完美的「阿提丟」必然是優雅的、高貴的。
一個看似簡單的阿提丟，他會定在那裡很久很久，久到高抬的動作腿酸軟不堪，久到支撐住身體所有重量的腳踝搖晃顫抖。
好在，這一切的付出都是有意義的。舞台上的他凜然高貴，是展翅的天鵝，是優雅的仙鶴。
……可是那場事故過後，他再也無法做出阿提丟了。
只有他自己知道，他的雙腳里究竟植入了多少根鋼釘，復健時又有多麼痛苦。醫生說，再差一點點，他恐怕連站都站不起來了。
脆弱的腳踝根本無法支撐住高強度的專業芭蕾訓練。不論是阿提丟、巴特芒、releve、還是那些劇烈的跳躍與飛速的旋轉……他試過，但是很快就顫抖的摔倒在地。
在那一刻，他恐懼又脆弱地發現——他再也不是那個站在舞台中央、被聚光燈寵愛的芭蕾王子了。
這些話他沒和任何人說過，就連琪霽他也沒有告訴。因為他一直認為，悲傷是屬於自己的，他沒必要把自己的痛苦告訴別人，強迫別人替自己分擔。
可是在面對望青雲時，在感受到男人溫柔的關懷時，他確實有那麼一個瞬間，想把自己所經歷過的一切，告訴這個遠在天邊的「陌生人」。
但最終，他還是停下了。他不想讓漫上來的悲傷，影響現在的好心情。
他對著兩人的聊天記錄傻傻笑著，手指紛飛。
一鳴青云：芭蕾？
一鳴青云：看來是我誤會你了。
guess：誤會什麼？
一鳴青云：你知道嗎，你給我的感覺和你經常發的那些表情包特別像，所以我一直覺得你是條小狗。
一鳴青云：沒想到，居然是一隻小天鵝。
guess：……
向猜忽然覺得喉嚨有些許乾渴。
因為那部知名的《天鵝湖》，很多人看到穿著芭蕾舞tutu裙的女孩子，都會親切地稱呼她們為「小天鵝」。
可向猜是男孩子，從來沒有人這麼叫過。
他以為，自己會反感這個有些陰柔的稱呼。
但是——「小天鵝」，「小天鵝」。
這三個字在舌尖上翻滾，向猜抿住嘴，悄悄笑了。
六點整，上課鈴聲在教室中迴蕩，不遠處正在扶把上耗腿的琪霽小聲催促：「向猜，你快把手機收起來！老師要來了！！」
這可是向猜轉來新班級後，第一次上早功，絕對不能被老師抓到偷懶。
男孩來不及打字，趕忙按下錄音鍵，發送了一條語音消息。
向猜輕聲對著麥克風說：「雲大，先不聊了！我們要上課了！！！」
他迅速點開表情包欄，本想發送他最愛用的狗狗表情，但想到剛剛望青雲說過的話，他手指一頓，選擇了QQ自帶的「企鵝揮手再見」的表情。
……反正企鵝、天鵝，都是鵝嘛。
就在表情包飛出去的同一時間，一條藍色的語音框出現在了屏幕上。
那是望青雲發來的一條告別語音。
向猜指尖輕點。
男人聲音帶笑，在他耳畔盪開——
——「加油跳吧，我的小天鵝。」
作者有話要說：芭蕾阿提丟舞姿，其實有兩種，一種是「阿提丟向前」（就是一腿支撐，另一腿向前抬起），一種是「阿提丟向後」（就是最常見的向後舒展的鶴立舞姿了）。
文中出現在的其實是「阿提丟向後」。
我會把找到的資料照片發到微博上，大家有興趣可以去看。
第十四章 第三幕 《拉赫瑪尼諾夫》①
臉通紅的向猜剛把手機藏好，負責指導早功的老師就踩著上課鈴聲，走進了舞蹈廳里。
她環視一周，一眼就把蹲在牆角的向猜叫了起來。
「向猜，」老師對他還算和顏悅色，「你出來，和女生一組。」
教室很大，班裡同學卻不多。他們歌舞專業一個班只有二十九個學生，十五男十四女，上早功時就一邊分一半。
向猜一頭霧水的起身，走到了教室左邊。琪霽沖他揮揮手，往旁邊挪了挪，給他騰了一個位置出來。
琪霽狐疑地看看他，問：「向猜，你剛才在和誰聊天，臉怎麼這麼紅啊？」
向猜顧左右而言他：「紅嗎？教室太熱了吧。」
他也不知道自己為什麼要說謊，他自私地想偷偷私藏起關於望青雲的一切，即使連最好的朋友他也捨不得告訴。
望青雲大神叫他「我的小天鵝」——再溫柔不過的五個字，卻足以讓他臉紅心跳整整一天。
他站在女孩子的隊伍中，心思早就不知道飛到哪裡去了。
老師喊一聲口號，他就渾渾噩噩地跟著大家做一個動作。
早功課其實就是熱身課，靜態、動態拉伸，活動開所有的肌肉和關節，然後才能進行之後的舞蹈動作學習。
向猜的身體真的很軟。芭蕾要求「開繃直立、輕穩准美」，輕穩准美可以靠後天的練習做到，而開繃直立，則全靠天賦了。尤其是是那個「開」字，指的是髖關節要完全打開，並且帶動膝蓋、腳腕、腳尖的全面外展。
所有教過向猜的老師都說，他是天生的舞蹈家：很多男孩子在第二性徵發育後，在激素的作用下，骨盆會有很大的變化，導致髖關節的活動受限，曾經可以輕而易舉做到的橫豎劈變成了一件困難事。