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“他是一班的？”他看起來很像高一的小男生。“不會吧，發育的也太遲緩了吧！”
“不是啦。他是咱們系年紀最小的，好像才十六歲。”
我暈，姐姐我十六歲的時候才剛上高一，他要不要這麼捉急啊！
回頭再看他一眼，我瞬間覺得我老了，老掉牙了！
Action 3
後半節高數課，我沒心思思考無聊的微積分，專注地跟囡囡八卦小程同學的年齡問題。
我問囡囡：“他是從少年班考來的嗎？”
囡囡搖頭：“好像不是，少年班不是都考中科大嗎？”
“難道是跳級？從初三直接跳級到高三？”
“有這麼跳級的嗎？”
八卦到最後，毫無結果，我偷偷回頭看他一眼。
清秋的暖陽從窗口映入，淡淡的金黃。他半垂著臉推導公式，輕揚的筆尖過處，是俊逸灑脫的字跡。
那一刻，我在心底萌生了一種淺淺的膜拜之情，當然，那種好感很淺，淺得就像一滴荷露滑入湖中，湖面紋絲未動，只在湖心深處盪過水波。
Action 4
課間休息，我閒得無聊，又忍不住研究某同學的年齡問題。
十六歲讀大一，這個數學題真心讓我百思不得其解。
耐不住好奇心，我又偷偷看他一眼，他也正好看著我。
四目相對，我腦子一熱，問：“你真的才十六歲？是高一就參加高考了嗎？”
我發誓，我當時純粹是對他好奇，絕對沒有調戲他的意思。
他抿了抿嘴角，不易察覺的不悅：“不是。”
他旁邊的男生幫他補充：“他昨天剛過完生日，滿十七歲了。你這麼關心他年紀，難道是想幫他介紹女朋友？”
看小程同學一臉與年齡不符的冷淡，我忽然特別想逗逗他，笑著問他：“我有個表妹，今年十四歲，你們年齡應該合適，等你們長大了，姐姐介紹你們認識吧！”
他看我一眼，看不出情緒，或者說是我看不出來：“我喜歡年紀小的，越小越好。”
“哦，姐姐還有個外甥女，剛滿月。”
他嘴角的微動，掩不住一絲笑意。“還有更小的嗎？”
我暈，口味真重！
但不得不說，他笑起來挺好看的。
高數老師清了清嗓子，我急忙回頭繼續上課，結束了我們第一次“愉悅”的交談。
這便是我和小程同學的初識。那時候，我完全不曾想到自己會喜歡上他，更想不到我們會糾纏一生，如果想到了，我一定……早點跟他表白！
————
多年後的某個清晨，我和小程同學第一次暢談理想和人生，以及彼此的過去、現在和將來。
小程同學說，他不滿四歲上學，雖然因為車禍受傷休學一年，但還是比同班同學都要小兩歲。中學那會兒，男生發育得都特別快，只有他沒到發育期，經常被同學嘲笑，大家背後都叫他“小不點”。
男生女生最美好的早戀時代，他孤獨寂寞地學習，踢球。他不打籃球，因為……籃筐對他來說遙不可及。
所以，小程同學很長一段時間，心理都有些陰影，不喜歡別人談論他的年齡，尤其反感女生質疑他的年齡，而我的第一句對白，直接踩中了雷區！
我告訴他，我真不是故意的。
我從小發育的就比同齡人早，身體健康，鐵、鋅、鈣、鎂各種維生素啥啥不缺，唯獨每次吃雞，我老媽都會第一時間把雞心挑出來放在我碗裡，美其名曰：“吃啥補啥！”
小程同學說：“……她真是你親媽！”
的確是我親媽，可惜啊，我吃了二十年，還是缺啊！
——《愛情秘笈》第二課——
如果當年我沒有問過他：“你真的十六歲？”，他就不會留意到我笑起來挺可愛，可能我們整個大學四年都不會說一句話，就像我和其他連名字都記不得的男生一樣。
陌生人之間，總有一個人要打破沉默，讓彼此相識。
如果打破沉默的那個人不是傲嬌的他，那麼為什麼不可以是你呢？
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☆、插pter 7 停止發育的智商
?大一的生活在我的記憶中單調而乏味，似乎每天不是上課，就是在上課的途中。而且，理工科的課程門門都跟天書一樣，其中最變態的還要數《C語言》。
我每每看著《C語言》書中的二進位算法，總不由自主在想，陳先生用畢生的心血證明了1+1=2，為什麼到了《C語言》里，1+1=10了。
他們考慮過哥德巴赫和陳老先生的感受麼？
Action 1
所有的大學課程里，我最不堪忍受的就是《C語言》的上機課，每次老師留了個莫測高深的題目，讓大家發揮想像力編寫，人就沒影了，完全不考慮我這種編程無能的學生的感受。
又是上機課，我正咬牙切齒研究著老師留的題目，身邊的空位上忽然多了個人，帶著一種熟悉又似乎陌生的氣息。
我好奇地轉頭，看見小程同學抱著本《C語言》書，悠悠然坐下，開始搗鼓他的騰訊QQ，我記得那時的QQ還叫OICQ。
鑑於上一次和小程同學一番“愉悅”的談話之後，我的重口味被囡囡鄙視了一個禮拜，我這次保持淑女的緘默，一心一意編我的程序。
一次又一次運行程序，每次都顯示錯誤，我這邊痛苦萬分，而小程同學卻聊QQ聊得不亦樂乎。只偶爾在我唉聲嘆氣的時候，瞥一眼我運行失敗的程序，然後，看似隨意地翻了翻《C語言》的書，又再繼續聊天。
下課時間馬上到了，我終不忍眼看著天才少年如此自甘墮落，問他：“你怎麼不編程序，下課要交的。”
“為什麼要自己編？別人編好了，考一份不就行了。”他抬眼看著我，理所當然答。
“這，好麼？”
“能找別人幫忙做的事情，何必麻煩自己呢？”
我：“……”
這邏輯，咋聽著貌似有點道理呢？
我忽略掉他的歪理邪說，繼續以大姐姐的口吻勸他：“你不自己編編，考試的時候怎麼能會呢？”
他牽了牽嘴角：“我看你編了半小時了，也沒見你編對一個子程序。”
“呃？你看出來了？”
他拉著椅子靠近我一些，指了指我的電腦屏幕：“這裡應該是逗號。”
他靠得很近，我幾乎能感受到他柔軟的髮絲。不得不說，他的發質很好，濃墨的顏色與光澤，自然垂下，有種淡淡的海飛絲味道。
“……這一行，你多了一個括號，第三行，應該調用主程序……最後，你忘了結束句。”
“是麼？”
見我低頭準備翻書求證，他直接告訴我：“第24頁有個類似的例子。”
“怎麼不早說！”
我照著他說的改過之後，程序果然運行成功了。
看著他雲淡風輕的神情，再想想自己剛剛絞盡腦汁的樣子，我不得不懷疑，我在高中壯烈犧牲的二十斤體重里，是否也包括腦細胞？
上機課結束了，我滿心自卑地回到寢室，囡囡正在用海飛絲的洗髮水洗頭，我聞到那個味道，心思忽然恍惚了一下，也不知道是為什麼。
Action 2
自從上機課以後，我對小程同學的智商無限膜拜，而他對我的評價簡單粗暴——“她的智商從小學以後就沒發育過。”
當他的評價幾經輾轉，從卓卓口中傳到我的耳朵里，我當時有多憤慨可想而知。
我極力維持的淑女形象也不顧了，在寢室里拍桌而起：“我智商低？我智商低怎麼了，你們去告訴他：‘女人發育智商有個屁用，身體發育的好就夠了！’”
我當時真是氣昏頭了，才會胡言亂語，其實在我內心深處，我還是覺得聰明的女人才能吃飽穿暖，才能找個好男人嫁了，所以我一直朝著那個方向努力，儘管道路曲折，但我始終堅信勤能補拙。
Action 3
忙碌的大一生活在一門接一門的考試中匆匆而過。
這一年中，我深刻地懂了T大為什么女生這麼少，這裡根本就是培養“民工”的地方。
大一時，老教授幾乎每節課都要點名，從不嫌麻煩，只要三次缺勤，考試一百分都沒用，於是，大家都會按時上課，不敢逃課。
大一時，考試題總是特別難，別管你平時上課多麼認真聽講，只要考試前不拼了小命複習，肯定不及格，於是我習慣了泡自習室。
大一時，你很難找到一個全天無課的自習教室，除了學校圖書館。但你想去圖書館自習，就要五點半去門口排隊占座，否則肯定沒有位置，於是我每天睡眼朦朧爬起來，隨便洗一把臉，就奔去圖書館排隊。
大一時，T大的教學樓很多，可教室總是很緊張，兩節課經常離得十萬八千里，課間十分鐘一定要飛速走路才能不遲到，於是，我習慣了健步如飛，目不斜視。
因為這些好習慣，我經常能偶遇小程同學，但我從未主動和他說過話。我倒不是對他貶低我智商的事耿耿於懷，只是覺得彼此不熟，沒必要大老遠湊過去打招呼。
暑假前的最後一門考試結束，我第一時間爬上床補充睡眠。這一睡就睡得天昏地暗，不知何年何月。
討厭的電話鈴聲響起，我睜開眼看了看，寢室一片黑漆漆，大家都在熟睡，吉吉被電話吵得低咒一聲，翻身繼續睡。
我半爬起身，從桌上摸到聽筒，帶著濃濃的鼻音問：“您好！請問您找誰？”
電話里短暫地沉默了一下，傳來很有磁性的男聲：“請問張夢卓在嗎？”
我仰頭看看卓卓的床鋪，已經空了，估計是今天考完試直接回家了。她家就是T市的，回家特別方便。
我很遺憾地告訴他：“她不在。”
我正要掛電話，電話那邊忽然問：“你是寧心嗎？”
“嗯，是，你是？”其實我第一聲就聽出了小程同學的聲音，只是還想再確認一下。
“我是程澤。”
“哦！”我自認跟他不太熟，所以等著他說下去。
“能麻煩你幫我個忙嗎？”
“什麼忙？”