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    她暖爺要是喜歡誰,鐵定是把自行車往那個男生的面前一橫,揚起下巴來一句:“嘿同學,我挺喜歡你的,要不要在一起。”

    簡單明了,直入主題。

    織毛線圍巾,額……真的是詩一般的情懷……

    江暖看了看爸爸,再看了看媽媽,指著門說:“那肯定不是我織的。”

    “那不是陸然帶著你考進了年級前三考場,你答應給他織的嗎?”江暖的爸爸說。

    江暖又看向自己的媽媽。

    老爸不了解女兒,老媽總該知道她女兒不僅僅壓根不是那塊料,而且她哪兒找來的毛線啊!

    “那是最簡單的針法了,我教了你很久。後來你怕趕不上陸然寒假去帝都,跑來求我,還是我給你織了後面半段。”

    “媽媽,我是高二的學生啊!”

    “啊?”江暖媽媽一臉“這和你給陸然織圍巾有什麼關係”的表情。

    “高二學生應該好好學習天天向上,織什麼鬼圍巾啊!”

    這天晚上,她回到自己的房間裡,翻來覆去,根本睡不著。狠狠蹬了兩下腿,就似徒勞的掙扎。

    她到底是中了什麼邪啊!

    根本睡不著覺,江暖決定要騷擾自己的閨蜜。

    她縮在被子裡,打給了饒燦。

    連續打了好幾次,手機才接通,估計饒燦這個妖精是在敷面膜呢。

    “小暖,你怎麼忽然打電話過來了?”

    “燦燦,我就是想不明白,心裡有個疙瘩,不解開,就怎麼也不舒爽!”

    “抓心撓肺吧?”

    “嗯啊!難過死我了!我跟你講啊,今天陸然上我們家吃飯了!”

    “你爸媽對陸然比對你好,你心裡又難過啦?”饒燦好笑地說。

    “不是這個!當然,這個也是其中之一!你知道陸然脖子上有條圍巾嗎?特別短,特別疏那種!”

    “我知道啊。你給他織的嘛!”

    江暖閉上眼睛,恨不能就這樣昏死過去。

    “我怎麼可能會給他織圍脖啊!你都不覺得奇怪,怎麼都不阻止我啊!”

    “我有阻止你啊。”

    “你怎麼阻止的?”

    “我讓你去買一條啊!市場裡有那種沒有款式,紅的、黑的、黃的,論斤稱的毛線圍脖啊!”

    “對啊!這個好啊!”

    那種大媽戴的圍脖,她就不信陸然能狠得下心圍起來!

    “但你跟被下了降頭一樣,非要動手織!不過我就想說,你那圍巾都織成那麼個磕磣樣,還真不如市場上買一條論斤稱的。”

    “行了行了,以後我再也不會給別人織圍巾了!我就是不明白,我怎麼就能喜歡陸然的?”

    “總比你說喜歡金輪法王好吧!”

    “對啊,我是欣賞金輪法王啊!無論他多麼報仇心切,前期多反派,當郭襄有危險的時候,他還是放棄一切救郭襄了啊!”

    “還是陸然正常點。”

    “喜歡陸然就是一種非常媚俗的審美!你還記得高一的時候,我就是借他的數學精編來看看,他整個抽過去,還當著班上那麼多同學的面兒說‘江暖,以你的能力,做完前面的基礎題是正常的,再往後抄,會讓老師對你有不該有的期待’。一堆人都在笑!為什麼別人抄他作業他不說話,我就瞄一眼,就跟我把他家保險柜給搬走了一樣?”

    “……說的也沒錯啊。那次還真的是陸然救了你一命。好幾個抄他後面大題的同學被點上去解答,結果他們根本不會,在走廊上站了一排。老師還表揚你了,說你雖然數學不好,但會就是會,不會就是不會,至少讓老師知道該教你什麼。這個你總是記得的吧?”

    “記得吧……”

    “就是說啊。小暖,喜歡一個人可能是日積月累,也可能是因為對方做了一件你最需要最戳你心窩的事情,那麼他曾經說過的做過的不討你喜歡的事情,就會都變得可愛起來了。”

    “你講的好像陸然他做過什麼驚天動地的事情一樣。”

    “你記得高一沒分班之前,你的同桌是誰嗎?”

    “李書悅啊!我記得啊!她是不是去文科班了?”

    “對啊。李書悅高一期末考試,英語剛過一百,按照她的實力,應該是一百三十分以上的選手啊。當時教英語的蔡老師在講解期末試卷的時候,正好你和李書悅在說小話。”

    “哎呀媽,蔡老師最喜歡李書悅了,鐵定要把她成績下降的火撒我身上。”

    “喔唷,這會兒你看的明白,怎麼當時都哭鼻子了?”

    “啊?”

    “我還記得那情景呢。蔡老師直接把你從椅子上拽起來,當著所有人的面說你影響李書悅學習,天天抓著她講小話。”

    “不會吧。我和李書悅又聊不來啊!”

    “對啊,你是個受不得委屈的,立刻就說是李書悅抓著你聊昨天晚上看的韓劇!蔡老師怎麼可能聽得進去,當著全班的面叫你站到最後一排去聽講,不要影響李書悅的學習。李書悅低著頭不敢說話,你猜猜是誰站起來當著全班同學的面,維護你來著?”

    “你別告訴我……是陸然啊!”

    第4章 D、居心叵測,別有所圖

    “對啊。你剛走過他身邊,他就忽然站起來了。蔡老師問他怎麼了,他就直接說‘蔡老師,你指責江暖影響李書悅的學習是邏輯不通的。’”

    江暖愣在那裡,她真的沒辦法想像陸然站起來挑戰蔡老師的樣子。

    “蔡老師就問‘什麼邏輯不通’。陸然就回答說‘江暖這一次英語考了115分,李書悅考了105,相差10分,江暖是怎麼做到一邊上課打擾李書悅,一邊大幅度提高自己英語成績的呢?’。同學們都看著蔡老師,甚至還有一兩個沒腦子的鼓掌了,蔡老師被堵到什麼話都說不出來,冷著臉叫你回來座位上。如果你問我,你為什麼會選擇理科班,我覺得不是因為陸然,而是因為蔡老師是文科班的班主任,你覺得她對你有偏見,而且那件事也確實傷害到你了,你那麼愛面子,哪裡可能去文科班接受蔡老師的領導啊。”

    江暖歪了歪腦袋,腦海中仿佛有模糊的影子閃過,某個挺拔的毫不動搖的身影擋在她的面前,質疑和抵抗那些強加在她身上的傷害。

    “你不會連這個都不記得了吧?”

    “……好像有點印象。那樣……我就喜歡上他了?”

    “誰知道呢。你到底什麼時候喜歡上他的,只有你自己知道咯。”

    和饒燦聊完天,江暖靠坐在床頭,她不敢閉上眼睛,因為一閉眼,就會想像陸然站起來的背影。

    在腦海里,怎麼抹也抹不掉。

    但是江暖是個心大的人,沒多久,把被子往上面一拉,什麼陸然啊,什麼蔡老師和李書悅啊,都被扔到九宵雲外了。

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