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　　  韓曉君說：“就是和妹妹差不多的意思。”

　　  “可是我不是你妹妹啊？”

　　  “就是……和妹妹不一樣，比妹妹還要再親一點。”

　　  “哦……”安宏似乎明白了，“那我就是你的小媳婦啦。”

　　  “……”

　　  安宏畢竟年紀小，天氣那麼冷，走的時間又長，開始掛著鼻涕喊累。

　　  韓曉君嘆口氣，在她身前半蹲□，說：“來，我背你回家。”

　　  安宏想也沒想，毫不猶豫地就趴上了他的背。

　　  那個時候根本沒有心計，不懂得忸怩造作，

　　  欲拒還迎。他的背就在面前，像一個大吸鐵石吸引著她，安宏只想穩穩地伏在他身上。

　　  那個冬天的下午，一個9歲的男孩，背著一個不滿6歲的女孩，在寒冷的空氣中，走了半個小時才回家。  

　　  這真是世上最美妙的事，安宏想。

　　  生活又回復了從前的模樣，安宏繼續念著她的幼兒園大班，韓曉君讀著他的小學三年級。課餘時間，安宏仍舊做他的跟屁蟲，一群孩子從幸福村的這頭，玩到幸福村的那頭，韓曉君處處都護著安宏，甚至不惜為她和別的孩子打架，結果就是雙雙被家長狠揍一頓。

　　  春天的時候，媽媽又一次回了J市，她給安宏洗了個澡，又帶去理髮店剪了頭髮，買了一身新衣服。最後帶著她去了韓曉君的學校。頂著一個童花頭的安宏很疑惑，卻也沒說什麼，到了才知道是小學的入學報名。

　　  韓曉君有時也會和安宏說起學校里的事情，他說他的班主任教語文，是個和藹的老太太，但是數學老師卻很可怕。那個年輕男人有一頭蓬蓬的亂發和一雙金魚眼，瞪著人時像個魔鬼。他只喜歡成績好又漂亮的小孩，尤其是小女孩，對其他小孩進行階級鬥爭般的殘酷打壓。

　　  安宏聽到的時候覺得很不可思議，紅花幼兒園的老師和阿姨雖然偶爾也會打小朋友屁股，不過大多數時間還是溫柔體貼，對大家照顧有加的。她希望自己不要碰到韓曉君嘴裡魔鬼般的數學老師，因為她知道自己並不是漂亮的小女孩。

　　  韓曉君還會說起其他的趣事，比如運動會、文藝表演、春遊秋遊、探訪敬老院的活動等等。他是班長，還參加了學校田徑隊，主項是400米，隔一天的早晨要早去學校進行訓練，訓練很辛苦，但因為可以不參加枯燥的早讀，他還是很樂意的；他還參加了學校的鼓號隊，吹小號，只是剛開始學，還不能吹出像樣的調調；每隔兩個星期，班級里要出一期新的黑板報，他們班裡都是一個叫黎芸芸的女生負責編排內容和做美工，韓曉君負責寫大標題，另外同學按小組輪流寫板書。  

　　  韓曉君的字寫得極好，他每個暑假都參加少年宮的書法班，平時也會練習寫字，韓爸韓媽沒什麼文化，卻覺得練習書法能培養一個人的沉穩氣質，事實似乎也是如此，三年級的韓曉君儼然是幸福村一帶小孩子裡的領頭人，哪怕是比他大2、3歲的孩子，也願意聽他的話。

　　  安宏對於韓曉君的學校——曙光小學，已經有了很多的印象，韓曉君在學校里過得風生水起，使得安宏想像中的小學生活也變成了豐富多彩。

　　  臨進教室前，媽媽叮囑安宏：“宏宏，你不是一直很想和曉君哥哥一起讀書嗎？只要今天乖乖的表現，好好回答老師的問題，到秋天的時候，你就可以和曉君哥哥一起在這裡上學了，明白嗎？”

　　  面對這樣有誘惑力的好事情，安宏小朋友的小宇宙爆發了，雖然媽媽一直從外婆這裡聽來安宏是如何如何的野蠻、暴力、不聽話，卻也了解到自己的女兒，一向很聽鄰居兒子韓曉君的話。

　　  安宏當天表現得大方得體，自我介紹時聲情並茂，看圖識物全部答對，記誦數字也答得八九不離十，老師們很滿意，安宏本來就是戶籍內的孩子，媽媽被告知回家等通知，錄取通知書會寄上門去。

　　  於是，在又一個瘋狂玩耍的暑假過去後，安宏上了小學一年級。  

　　  紅花幼兒園是一家設在幸福村的私人幼兒園，入托的孩子多以幸福村外來勞力的子女居多，教育質量可見一斑。

　　  曙光小學卻是轄區裡的一所重點小學，韓曉君是外來戶籍，韓爸韓媽安排他入讀時也費了不少工夫，送了很多禮。安宏是戶籍內小孩，上這所小學是理所應當。只是，安宏沒有想到，曙光小學會和紅花幼兒園有那麼大的不同。

　　  紅花幼兒園統共只有7個班，共80多個小朋友，而曙光小學光是一年級就有8個班，每個班有40名左右的學生。整個學校有三幢四層的教學樓，還有一幢實驗樓、一個大禮堂、一個體育館和一個運動場。

　　  同學們都是剛剛幼兒園畢業，對小學充滿了好奇，一年級（5）班的安宏小朋友坐在位子上，東看西看，身邊的同學全不認識，她的幼兒園園友沒有一個和她同班。

　　  上課以後，安宏認識了她生命中的第一個班主任——沈老師，一個語速很快的中年女人。

　　  後來的數學課，安宏又認識了數學老師——腦袋上蓬蓬的亂發和一雙金魚眼，竟然就是韓曉君嘴裡那個會瞪人的魔鬼。

　　  魔鬼姓姚，穿白襯衫黑西褲，才二十五、六歲的年紀，他講話不緊不慢，眼神在教室里一圈又一圈地掃視，被他的眼神掃過，安宏覺得脊背發麻。  

　　  放學以後，一年級的小同學要排成兩列在教室門口集合，由班主任帶領著走出校門，然後才能散開。

　　  外婆不會來接安宏，因為有韓曉君在。

　　  韓曉君背著書包斜靠在校門口的圍牆邊，安宏看到他的時候，他正在和一個女生說話。

　　  那個女孩子扎一個麻花辮馬尾，發圈上綴著兩個亮晶晶的玻璃球，鵝蛋臉，皮膚很白，大眼小嘴，長得很漂亮。

　　  安宏傻乎乎地站在那裡看，直到韓曉君注意到她，才和那女孩子打了招呼離開。經過了一整個暑假，韓曉君又長高了一些，此時穿著白綠相間的短袖T恤和白色的運動長褲，已隱隱地有了些少年的味道。

　　  他伸手揉亂安宏的童花頭，笑著問她：“第一天上學，感覺怎麼樣？”

　　  安宏不知道他

　　  的“怎麼樣”是什麼意思，答非所問地說：“我們的數學老師是你說的那個魔鬼。”

　　  “姚洪興？……唉……”韓曉君嘆氣，“我們上四年級換了數學老師，大家都正高興呢，居然是他又輪去教一年級了。阿宏，你可要小心點，特別在他的數學課上，只要你數學成績好，他是不會對你怎麼樣的，如果成績不好，這個人真的很可怕。”  

　　  安宏的心思卻一點也不在這裡，她猶豫了很久，終於鼓起勇氣，像閒聊天一樣地問韓曉君：“剛才那個是你同班同學呀？”

　　  韓曉君點頭：“是啊，就是我和你說過的那個，畫畫很好的黎芸芸。”

　　  安宏不說話了。

　　  小學生活正式拉開序幕，安宏同學沒有能逃脫姚老師的魔爪。她不是漂亮的小姑娘，學習成績又差，尤其是數學，課聽不懂，作業也寫不全，碰上測驗就一塌糊塗。安宏還未在學習上開竅，性子也沒從幼兒園轉過來。一年級的時候，上午上課，她興奮異常，根本就坐不住，老師講什麼她都會思想開小差，東摸西抓，還打擾到其他同學。到了下午，又變得萎靡不振，本應是午睡的時間，卻偏偏要硬挺著上課，讓她痛苦不堪，小腦袋支不住了就跌落在課桌上昏昏沉沉睡去，然後被沈老師的教鞭打醒，或是被姚老師的粉筆丟醒。

　　  上了二年級後，午後打瞌睡現象漸漸消失，但是她的功課還是一如既往的差。班級里分好生、普通生、差生，安宏絕對屬於最後一檔。

　　  她的性格也漸漸發生變化，本來還算是活潑愛笑的一個人，慢慢變得沉默寡言。外婆根本就不管她的學習，只負責讓她吃飽穿暖，連家長會，都委託韓爸韓媽來開。韓爸韓媽也樂意，反正要開兒子的家長會，索性就當是飯後散步，兩個人一起去學校，一個去韓曉君的教室聽表揚，一個去安宏的教室聽罵聲。  

　　  每次開完家長會，韓媽就會摟住安宏問她：“宏宏，你這麼一個聰明的小姑娘，幼兒園時就曉得把不愛吃的肥肉藏在衣兜裡帶回家了，怎麼現在讀書了卻那麼不認真呢？要不要阿姨叫曉君哥哥來輔導你的功課？”

　　  安宏搖頭拒絕，她不喜歡讀書，和韓曉君在一起玩的時候，她迴避談到學習成績的話題，韓曉君也沒辦法，只能和她說些課餘趣事。

　　  有一次，媽媽親自去開了安宏的家長會，登記的時候填了安宏“母親”的身份，沈老師詫異地問她：“你是安宏的媽媽？那那個每次來開家長會都笑眯眯的女人是誰啊？她每次都填自己是安宏媽媽。”

　　  媽媽尷尬地說不出話來。