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小遠：那是，這JL將來不都是我的，我的也就你的……）
第14章 改革
傍晚，要快到七點鐘了，方寧遠來到班級，一眾人嘻嘻哈哈。看來都相處的不錯，也許因為志同道合吧。
不一會兒，晚自習的時間到了，何川也走了進來。
“都安靜些！這裡畢竟是靜樓，以後要保持安靜，你們這樣就不像話了！班長以後要提前進入自習的狀態，紀律要看好。”何川吩咐著班長。
“知道了！”方寧遠，回應著。
何川繼續：“這樣！你們呢，今天也沒有上文化課，自習呢就上這一節課吧！預習下明天的課程，就回家吧！”
頓時班級一片歡呼。
“安靜！安靜！今天就先適應下晚自習。”
何川安排完就回辦公室去了，方寧遠也起身跟著一起離開。
“怎麼了，小遠？還有其它的事情嗎？”已經出來的何川問到。
“川哥，聽歐陽老師說的，你們下午有關於高考改革的會，給我講講唄。”方寧遠微晃著身軀又畢恭畢敬地央求著。
“你還挺關心的嗎！”
“那是，參加高考的是我們，我們能不關心嗎？”
“好，跟你談談。”說完何川轉身走向了靜樓前的小操場，方寧遠也就跟了過去。
“08年以後的高考就不一樣了，你們這一屆肯定會參加新高考，而高二的是第一批。”何川透漏給方寧遠。
“那他們不是就是實驗品了？”
“也可以這麼理解，但是，是好是壞就不好說了。”何川轉臉看了看方寧遠，挑起眉毛，想著這個說法還挺形象的。
方寧遠又問：“具體的呢？”
“現在的高二，正好到了分科的時候，新的改革就從他們開始。理科的，必選物理。文科的，必選歷史。”
“我記得，不是要選擇兩科的嗎，都說學好數理化，不怕走天下。”方寧遠插道。
“是的，依舊是兩科，必選了物理，剩下的化學和生物再選擇一個。”
方寧遠點頭道：“那就是會說，理科的只有有物化和物生這兩個選擇了？”
“對！而且這兩科的高考將不做分數，等級的形式錄取。”
“等級？”方寧遠想到了關鍵！
何川慢慢解釋：“就是給你們這兩科排名。舉個例：理科的物理，把全部的考生的成績進行排名，前百分之五的是等級A ，前百分之六十的是等級B ，前百分之八十的是等級C ，之後的就是等級D 了。大學的錄取會以等級做門檻，像最好的大學要求肯定是等級雙A的可以錄取，一類的本科的至少需要有一個A，在其次就是至少一個B的，這樣的好處就是學員更全面化了。你想，如果你偏科，那麼你就不能用你所擅長的那一課去補分了，90分是等級A的要求的話，那麼你考滿分和考90分是一樣的！這也是不好的地方。”
“哦，這樣的啊。”方寧遠心裡計算著。
“等你參加高考的時候，你的成績單應該是，語數外三顆的分數，還有物理和化學的等級。雖然有等級的要求了，但是真正的錄取還是要靠分數的，此次的改革對英語削弱了很多，由以前的150分改成了120分，理科的數學就改成160加40，文科的語文則是160加40，總分一共480分。明年的高考是最後一次750分的高考了。”說完又看了看靜樓的2樓。
“你是說，如果選擇是理科，那麼數學一共200分，語文和外語分別是160和120是吧？”
“是啊，總分降了許多。也就意味著每一分都至關重要，可能一分就能壓倒好幾萬人呢。”
“看來還是語數外最重要，這數學占了這麼多的分數，對我還是有利的嗎。”
“理科生，肯定要把數學學好，可就是苦了文科的了，你想想原來外語150。現在外語120了，他們能用外語的分添數學的漏洞可能性就很小了。”
“叫我說，這樣改的還是不合理。”方寧遠有了新的想法。
何川好奇：“那你說該怎麼改？”
方寧遠說著他的想法：“該把英語作為等級，高中不就是為大學服務的嗎，大學也就是考個英語等級就完了，在高中還這麼拼命的學英語幹嘛，在咱大中國真正用得上英語的多嗎？就算用得上也就是那些書面解釋和對話交流，天天學的這些語法有什麼用？想要研究外語，到大學裡學這個專業就是。前兩天看新聞，老外考咱們的英語都很難及格，真是個笑話。”
何川繼續：“嗯，也是！還有嗎？”
方寧遠整理了下思緒：“這個理科呢，就該是數學，物理，和語文這三科算分！再從其他的選擇一門作為等級。文科的呢，就是語文，歷史，和數學這三科算分！你想啊，理科的當然要偏理科些啊，弄個外語上去算什麼。文科的歷史也是很重要的嗎，弄個等級上去不是很虧啊！我這樣的想法基本上沒有改變什麼，只是調換了下，讓外語作為必選的等級。”
“有想法！不錯，不錯！”
“那是……”
“不過你不可小看外語的重要性，雖然你感覺不到它的重要性，但是外語既然多年作為高考的必考科目，一定有它的必然性的！以後就會知道了。”