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但從來沒這樣說。
她又想到林澈家裡讓人愛不釋手的鐵軌小火車玩具。
同樣是六歲,卻有不一樣的生活。
這讓她內心有股奇妙的火焰熊熊燃燒,像是點燃了那架小火車。
“嗚——”的一聲鳴笛,滾滾前行。
燙得她熱血沸騰!
不是沮喪,也絕對不是嫉妒。
是一股想要蠻橫生長的衝力!
她不想借著林澈的名聲去認識小夥伴。
因為她覺得……那樣不好。
她憑自己就可以認識好多好多人。
而文婷她們談起林澈時,對他會好多好多技能,都是一副理所當然的樣子。
方棠可不覺得他會的本事,是天生長出來的。
誰還不是靠學習呢!
大笨蛋林澈可以很厲害。
她也可以!
她拿定主意,握好小拳頭表明決心,轉過身。
“媽媽,我要學古箏!”
***
方母似乎也覺得古箏挺好,爽快地答應下來。
報完名,帶著方棠準備離開。
少年宮操場上有塊不小的區域,用作兒童樂園。
剛才走進這裡的時候,方棠就瞧了好幾眼。
她想去玩。
所以她告訴媽媽自己想要在少年宮呆一會兒,到時候和林澈他們一起回家。
媽媽應允,叮囑幾句,先行離開。
方棠一個人也能玩得很開心。
在大圓環里鑽來鑽去,走走平衡木,又去坐坐彈簧馬。
最後好不容易玩累,她坐在鞦韆上開始發呆,有一搭沒一搭的晃動。
太陽斜斜掛著,溫度讓人覺得暖呼呼的。
風又很輕。
特別適合打盹兒。
直到下課鈴響,她才回過神來。
方棠懶洋洋打了個小哈欠。
旁邊幾棟教學樓都一下子嘈雜起來,還有紛沓的腳步。
沒過多久,操場就變得熱鬧。
☆、35.第 35 章
伴隨新學期而來的, 還有一個大活動。
在三月春暖花開的某一天,金老師通知大家。
“接到學校安排,四月一日, 也就是下周四, 咱們一年級一起去參觀市美術館。”
“參觀美術館”幾個字剛剛落下, 下面就爆發出一陣稚嫩的歡呼!
寒假玩心還沒收回來。
不管做什麼,反正不用上課就對了!
一瞬間, 孩子們臉上全都是笑容, 腦袋轉來轉去, 交頭接耳。
金老師站講台上拍木尺喊了好幾聲“安靜”。
可大家興奮得仿佛沒有聽見。
直到老師拉下臉吼“你們再吵,我就去報備學校, 咱班不參與活動”,大家才趕緊安靜下來。
金老師接著往後面說。
大概考慮到這樣的活動,孩子們更願意和關係好的朋友一起玩,她很開明地吩咐林澈重新安排小組。
四人為一組,每個小組有小組長,負責監督組員, 集合和帶隊等等。
小組可以自由活動。
也就是說,不用跟著老師, 也不用跟著大部隊指哪兒看哪兒!
這個決定讓大家更高興。
恨不得舉起雙手高呼金老師萬歲,一下課就衝到林澈那裡積極報名!
“林澈,我想和李倩一個組。”
“林澈, 你讓我和張志文一個組好不好!”
“林澈, 把我和筱筱寫在一起吧!”
除了這些各自組隊的同學, 其中不乏還有其它聲音。
“林澈,我能加入你的小組嗎?”
陸陸續續來了好多個孩子,都提出大同小異的要求。
林澈則以不變應萬變。
一邊往本子上寫名字,一邊頭也不抬回答:“我們隊已經滿了。”
真快!
他們都露出失望的表情。
……
方棠沒有特別想要組隊的同學,她和誰都能玩在一起。
所以她什麼也沒有做,全憑班長安排。
只是斜後方的區域過於火爆,吵吵嚷嚷讓她沒法不注意那邊動靜。
她撐著下巴發了會兒呆。
文婷隊伍滿了。
林澈隊伍也滿了。
他們兩個在班上都很受歡迎,隊伍一下子滿員是再正常不過的事情。
不過,為什麼他倆人緣這麼好?
文婷話多,性格像男孩子,有點大大咧咧,相處起來輕鬆。
大家都喜歡和她聊天。
那林澈呢?
成績好?可她方棠成績也不差呀。
因為“當官”?可其他班幹部未必受歡迎。
因為模樣好?方棠撇了撇嘴,她也被奶奶誇過小美女。
……
她想不出林澈為什麼比別人人氣都高了很多。
思緒飄了很遠很遠,到最後,方棠才仿佛看透人世滄桑地嘆了口氣。
她搖了搖頭,露出深思熟慮的小模樣。
她依然不懂。
但為了配合她現在深沉的模樣,就當林澈有特殊本領吧。
事實也確實如此,哪有小狗不被喜歡呢。
大家都喜歡和狗狗一起玩。
她突然有點寂寞。
要是有人也能對她說一聲“想和你一個組”就好了。