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　　  班主任的臉色越來越難看。教導主任和校長也陰沉著一張臉。喬飲月簡直就是刺頭！他們讓喬飲月念檢討是把她當做一個典型，殺雞給猴看。可不是讓喬飲月當著全校師生的面在這裡譏諷批評自己的同學的，這分明是火上澆油！

　　  校長叫來一個人，說了兩句話。音響里喬飲月的聲音突然消失了。台上，拿著話筒的喬飲月還在講話。台下的同學們也都發現了狀況，議論紛紛。

　　  誰都知道，這下檢討演講要終結了。喬飲月大概落不了好了。

　　  喬飲月敲敲話筒，瞭然的挑挑眉頭。她從大大的口袋裡變魔術般掏出了一個小型擴音儀，波瀾不驚的繼續自己的檢討演講。她不無譏諷的望向在座的老師們。

　　  “你們可以不贊同我的觀點，但你們不能限制我說話的權利。你們可以切斷電源，但你們切斷不了我今天站在這裡發聲的決心。你們既然讓我站在這裡進行檢討，就應該接受這樣的決定所帶的突髮結果。我一直認為有始有終是一個良好的品德。”

　　  她的語氣很平淡，平淡的就像是陽光下毫無波瀾的湖水。但底下的同學們卻興奮的大聲喝彩，爆發出了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。

　　  “說下去！”“繼續！”不知道是誰先喊了起來。有越來越多同學跟著舉起拳頭大聲叫了起來。所有的聲音逐漸匯聚為了一股滔滔洪流，“繼續！繼續！繼續！”  

　　  班主任有些驚慌，打算把喬飲月強行帶回教室。校長反倒面有所思的拒絕了。他示意騷動的老師們稍安勿躁。

　　  喬飲月朝興奮的黑壓壓的人群點點頭，冷靜理智的說道：“音響為什麼會被切斷？我為什麼不能繼續用話筒講話？”

　　  下面的同學們配合的喊道：“他們想讓你下去。”

　　  “你要變成壞學生代表，老師眼裡的刺頭啦！”不知道誰高聲喊了一嗓子，眾人哄然大笑。

　　  喬飲月也咧著嘴笑了起來。她意氣風發的說道：“我行的正，坐得端，俯仰天地，問心無愧！壞學生，還是好學生，名頭無所謂。

　　  我知道，老師們想讓我下去。因為我態度惡劣，不僅沒有好好檢討，還把我的同學諷刺了一番。這很不妥。”

　　  她往自己班級那一塊區域瞅了瞅，一派平靜的說道：“被我當著這麼多人的面諷刺，好受嗎？想必不好受。你們諷刺我的時候，我一樣的難過。而你們的欺辱，比諷刺更過。

　　  我們常說換位思考，但這僅僅是流於表面。只有當我們真的處於同等或者類似的境地，才會真的理解——那到底是一種什麼樣的感受······”  

　　  聽到這裡，校長和諸位老師都有些啞然。校長甚至輕輕地鼓了鼓掌，對班主任說道：“這個學生，不錯，挺有思想。”

　　  “我懷著期待與憧憬來到這所學校，是因為它的高口碑。而不是因為它捧高踩低，窩裡鬥的能力厲害。

　　  我們學校的好口碑是怎麼來的？是靠著一代又一代品行俱佳的優秀學子積累起來的！是靠著它強大的凝聚力牢牢聚集起來的，是大家齊心協力塑造出來的！是一代更比一代卓越的集體打造出來的！

　　  現在，我們就是一個集體，密不可分的集體！你們要做內訌的一代，做被記在學校的黑歷史上的一代嗎？”

　　  “不要！”眾人異口同聲的高聲喊道。

　　  “你們要做被無數的學弟學妹們嘲笑的一代嗎？”

　　  “不要！”幾千人齊聲吶喊的聲浪幾乎讓空氣炸裂。外面無數的行人駐足，好奇的望向學校圍牆。

　　  喬飲月握著拳頭，大聲說道：“對，我們不要！我們要做的是團結，是奮起，是超越！我們要做的是爭得無數的榮譽！我們要做的最卓越的一代！”  

　　  “卓越！卓越！卓越！”

　　  “我們要爭取做到學校記錄上，全市，全國，甚至全世界，前無古人後無來者的一代，讓他們只能仰望！”

　　  “仰望！仰望！仰望！”所有人握著拳頭，高高舉著手臂，興奮地高聲吶喊著。

　　  聲浪久久才平息。演講結束後，操場上的掌聲如雷鳴般響亮，如排山倒海般滾滾而來，整個學校都因為這一份慷慨激昂、鏗鏘有力的、熱血沸騰的演講而燃爆了。

　　  喬飲月徹底出名了，“喬威武”的外號傳遍了全校。這一場演講就像是打開了什麼開關，她行事更加張揚不羈了。

　　  她性情豁達，演講快要結束的時候，主動道了歉。被狂熱狀態所感染的同學們——以前欺負過她的那些人都不好意思地、別彆扭扭的和她道了歉。被喬飲月善意的調笑了兩句，一群人嗷嗷怪叫著打鬧在一起。以前的隔閡在一場學生的狂歡中結束了。

　　  事情可以說是得到了近乎完美的解決。喬飲月憑著她豁達大度又開朗陽光、積極向上的性格，成功的融入了集體，並成為大家所推崇的人物之一。只是直到高中畢業，都沒見她再穿過裙子。

　　  高中畢業那個暑假，他家裡發生了變故，在喬飲月的幫助住在一個一室一廳的出租屋裡。

　　  喬飲月大部分的時間都用來照顧他，很多書籍也隨手帶了過來——其中有相當一部分時尚雜誌。閒暇時間，喬飲月最喜歡玩遊戲，其次會看一些工具技能類的視頻、綜藝、走秀等等。