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　　  宋疏：“……”

　　  這是考試嗎?

　　  他拿過來一看，居然是個不靠譜的心理測試題。

　　  “為啥要做這個啊?”

　　  “讓你做你就做，怎麼這麼多話?”韓睿好笑地拍拍宋疏的腦袋，“人劉教授輕易不給人做測試的。”

　　  “哦。”

　　  宋疏悶悶地“嗯”了一聲，也沒辯駁。就低頭開始填問題了，題目都很怪，比如“蝴蝶和蜜蜂的關係更好還是和豬兒蟲的關係更好”“這世界上到底有沒有魔法”“如果你在沙漠裡遇到一個狼人，你要不要和他打招呼?”……宋疏看得一個頭兩個大，半天才填完。

　　  “唔。”老教授接過表，頂了頂眼睛細細看了起來。

　　  整個房間都陷入一種可怕的安靜之中，宋疏上一次這麼緊張……還是韓睿跟他表白的時候。

　　  “邏輯還不錯。”劉教授點點頭。

　　  宋疏得意地笑笑。

　　  劉教授緊跟著補了一句：“就是沒什麼常識。”

　　  宋疏：“……”

　　  韓睿一時也不知該該先笑為敬還是維護一下心上人的尊嚴。

　　  “行吧，我給你弄書單。”

　　  劉教授其實是國內數一數二的辯論強校教練出身，現在定居帝都，主要是為了給自己女兒帶孩子。老年人嘛，總是閒不下來，就弄了個小館子和帝都辯圈的年輕人們玩玩。他最喜歡做的就是給人列書單，針對不同的性格來培養。

　　  “基礎書單先給你。”

　　  劉教授遞過來一張A4紙，宋疏眼睛都直了。

　　  這特麼叫基礎書單?

　　  “等會兒，先給你推兩本符合個性的。”劉教授轉身往書架那邊取書，“剩下的書單我這周內給你列出來。你底子不錯。難得的腦子清醒的攻辯，你們那個林……林小修?就是辯駁意識足夠但是不夠清醒，邏輯也不強。你比他好一點，多讀書，補補，很快能追上來。”

　　  宋疏癟嘴：不想看書，只想打遊戲。

　　  “還不謝謝劉教授?”韓睿簡直恨鐵不成鋼。

　　  “謝謝教授。”

　　  “沒事。”劉教授顯然挺喜歡宋疏，“好好努力，有事可以來找我，這兒也能常來玩。你要是明年的R大雙人賽能和韓睿一起拿個第一，我就推薦你倆去參加《青年說》。”

　　  “真的?”

　　  “不用了。”

　　  《青年說》是國內目前最火的語言競技類網絡綜藝，已經出了三季了，陸續捧出了陳明、馬灰灰等大神。要是能讓《青年說》當個辯手，那豈不是成名了?

　　  宋疏一聽到《青年說》三個字，眼睛就亮了。韓睿卻直接拒絕了。

　　  第二十三章

　　  “為什麼要拒絕啊……”

　　  出了失戀館，宋疏仍舊按捺不住好奇心，按理說，《青年說》雖然是個綜藝節目，但為辯論圈帶來了很多關注者，韓睿這麼喜歡辯論的人，應該把這個節目看得很高啊。

　　  韓睿淡淡地掃了宋疏一眼：“怎麼，你很想去嗎?”

　　  宋疏癟嘴：“我之前可喜歡看《青年說》了，上一季那個陳天縱，帥爆了好嘛。要是能讓我和他同台一次，就算被吊打，也真真是極好的。”

　　  韓睿：“……”

　　  “怎麼了?”

　　  “你怎麼會喜歡陳天縱?”

　　  “為什麼不?”宋疏看見韓睿這副不可思議的表情就覺得氣，雖然陳天縱目前比不上陳明這等大神，但也是很厲害的好吧?還不准他喜歡個小透明了?

　　  “……”韓睿動了動嘴唇，似乎是想說什麼，“算了。喜歡就喜歡吧。”

　　  “那……”

　　  “想都別想。《青年說》的其他辯手都是海選的，劉教授有門路把你推薦進去，你就真安心上去?當著全國網友的面被吊打就很有意思?你要打辯論，路子還長，往後校內賽、學院路、京辯、華辯，一個一個接著打，打出門路來再說。”

　　  韓睿突然嚴肅，弄得宋疏非常不適應。

　　  “我就隨便說說，你幹嘛那麼凶啊。”

　　  “嗯?”韓睿勾唇，“小松鼠，你這話怎麼這麼像女朋友撒嬌呢。”

　　  “滾!”

　　  意識到自己被調戲了，宋疏羞惱地往邊上站了站：“你煩死了。”

　　  韓睿眯眼，他可不是煩死了嗎?又要教正經小學弟打辯論，又要哄著他別鬧彆扭，又要誑人家來自己家裡住，還要……按捺自己不想做人的心。

　　  “行了，不逗你了，回學校吧。”

　　  …………

　　  從失戀館回來以後，又恢復了緊張的寒訓。韓睿照舊很忙，所以寒訓基本不怎麼來，全是劉欣在操持。

　　  寒訓的倒數第二天，劉欣請來了H大研究生辯論隊隊員、本科校辯隊的教練趙力，來給他們復盤F大的一場比賽，順便教他們在場上和對面的反駁方式。

　　  復盤的視頻是半年前的比賽，韓睿和劉欣都在場上。

　　  趙力一面放著視頻，聽到交鋒便停下來：

　　  “這裡，你們劉欣學姐的回法就過於柔和了。‘我方覺得不一定’是一種力度很弱的說法， 基本上等於沒說。‘不一定’的概念很寬泛，可能是1%的不屬於對面劃分的概念，也可能是50%的的不屬於對面劃分的概念，總之在大眾慣有的印象中，‘不一定’往往概率較小。在辯論場上，最直觀的永遠是數據，如果沒有數據，就需要你們用語境渲染讓觀眾覺得，你們描述的才是大部分。比如這裡對面說：‘佛系青年’是因為壓力大才選擇佛系，劉欣就不應該回‘不一定’，你們有學說理論，可以大膽地直接說‘不是的’，然後告訴他們很多人給自己貼上佛系青年的標籤，就是因為巴納姆效應和從眾心理，告訴大家佛系後面一般跟著些什麼，佛繫戀愛、佛系購物、佛系追星，標榜著自己佛系的人到底在做些什麼……”