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    江心很快回過來:沒問題,隨叫隨到。

    言小有看了不禁笑笑,鎖了屏幕隨手將手機放到一旁。

    既然確定要搞事情,那就索性搞個大的。

    ***

    第二天,周二晚六點四十,言小有的“數量金融學”準時在電教一零二開課。

    底下學生黑壓壓地坐了一片,還有站著的,把偌大一間教室擠得滿滿當當,看上去比平時人還要多。

    應該有不少人是在看過那篇帖子之後專門來看自己的。

    言小有心裡明白,面上卻不動聲色,正常地走進教室,走上講台,把教案整整齊齊地放在手邊,然後讓裴然跟蕭禾打開投影儀。

    講台下的竊竊私語不斷,各種各樣的目光也在不迭地向他投射過來,言小有全都視而不見。

    他看著牆上的電子鐘剛剛跳到“18:40”,就舉起喇叭輕輕咳嗽兩聲,然後道:“我知道大家今天來心裡或多或少都抱著些想法和疑問,關於這些,我會在本節課最後留出一點時間來跟大家探討。但是在此之前,我們要先完成今天的教學任務。”

    下面學生又是一陣交頭接耳,言小有停頓了幾秒繼續道:“我們今天要講的是數量金融在現實中的實際運用,分別從國內和國外兩個角度出發。因為我個人只有國外投行和基金的從業經驗,所以我只負責講國外的部分,至於國內的情況我今天專門請來一個外援,現任職於嘉信基金的一位從業經歷五年的基金經理,有請他來給大家介紹一下國內金融市場上部分金融產品的具體運作方式。”

    言小有的話音剛落教室里就又騷動起來。

    嘉信基金雖然成立的時間不長,但因其在業內驕人的成績已經隱隱有成為國內私募“領頭羊”的趨勢,名聲和口碑都非常不錯。

    在座的這些來修經濟學雙學位的大多數都是對金融行業感興趣、並且希望將來能夠進入金融領域工作的人,對於他們來說嘉信基金無疑是一個十分理想的去處,所以一聽到嘉信的基金經理要親自來給他們講課難免覺得激動,有些人甚至已經開始盤算著要趁課間好好跟這位經理“套套磁”,混個臉熟、留張名片什麼的,說不定以後找實習、找工作時就能有大幫助。

    一個內推,一封推薦信,那就是日後白領生活的保障。

    言小有看著底下學生瞬間高漲的情緒,不禁淡淡笑了笑,拿起喇叭提了提音量道:“那下面就先有請嘉信基金的江心,江經理來給大家講解國內實例。”

    江心一直等在門外,聽見他這句話就款款走了進來。

    擦得鋥亮的黑色皮鞋,一身筆挺熨貼的深灰色西裝,做工精緻的白色細藍格襯衣和搭配得宜的深藍色領帶,挺拔的身材配上英俊的面龐,儀表得體,舉止優雅,江心本身就是對“基金經理”這一形象的一個完美詮釋。

    在座所有對金融行業抱有幻想、以及對金融從業者抱有幻想的人,在這一刻都有種幻想變成現實走到他們面前的感覺。

    言小有清楚地聽到下面有女生在小聲說:“居然比言老師還帥……”

    還有人說:“真是不比不知道人外有人啊……”

    言小有:……我就當什麼都沒聽到。

    要保持微笑。

    江心這時已經走到了言小有身邊,言小有把喇叭遞到他手裡,輕聲笑了笑說:“交給你了心總。”

    “嗯,放心。”江心也對他微微笑了下,眼中是不加掩飾的溫柔。

    前排有人看見了,不由悄悄議論起來,又傳到後面去。

    言小有對江心略微點點頭,江心回給他一個明了的目光,繼而轉身面向教室里的學生,而言小有則走到一旁站在講台側面靜靜看著他。

    “那我們現在開始吧。”江心對著學生說,神情沉著而穩重。

    言小有忽然忍不住輕輕牽了牽嘴角,為自己剛剛那一瞬間腦海中突然冒出的念頭。

    我男人,真托馬德優秀。

    第55章

    江心的課上得非常精彩。

    他雖然沒有任何教學經驗,但是因為對自身所處領域的了解和探索,他對近十幾年來在國內金融市場上發生的各大小事件都如數家珍,經典案例信手拈來,再加上他自己獨到的見解和分析,站在講台上侃侃而談,讓下面的學生都聽得目不轉睛。

    四十分鐘仿佛一晃而過。

    當江心講完最後一個案例鞠躬向大家致謝時,幾乎所有人都有種意猶未盡的感覺,包括言小有。

    在學生們熱烈的掌聲中,江心走下講台跟言小有交接,言小有不禁偷笑著小聲對他說了句:“心總,你講這麼好讓我壓力很大啊。”

    “哪裡,師兄的水平我是難以望其項背的。”江心回答得十分謙虛。

    言小有強忍下想要捏他臉的衝動,笑著說:“你拍馬屁越來越溜了,盡不學好。”

    “冤枉,我只拍你。”江心沖他眨眨眼,“快上去吧,我的言教授。”

    “嗯,心總辛苦了。”言小有再一次抓住自己剛想抬起來去摸他腦袋的手,抿嘴笑了笑走了上去。

    國外的金融市場跟國內有很多相似的地方,但同時差異也很大,特別是在數量金融這方面,國外的體系和方法要更加成熟有效。

    因此言小有在講的時候除了結合自己以前的工作經歷,還根據剛才江心所講的內容相互之間進行比對,讓學生們能夠更好地理解國內外數量化模型運用的異同,並且進一步強調自己一直在重申的核心——金融創新,讓他們拓寬思路、儘可能多地思考出解決問題的途徑。

    畢竟是專業的,言小有講得要比江心更加系統化,邏輯性也更為嚴密,知識點恰到好處地穿插在實例中間,讓人聽到時不僅不會覺得無聊,反而能有種融會貫通、撥雲見日之感。

    江心自始至終都專注地凝視著言小有。

    他的一舉一動、一字一句都深深印入他腦海里,留下難以磨滅的印記。

    看著這樣的他,江心也再一次回想起自己那段始終追逐在這人身後的日子。

    他回想起曾經追逐的原因。

    因為言小有太過優秀,他怕自己會被他越甩越遠,所以才拼命追趕,拼命地讓自己跟上他的步伐,只為有朝一日能夠與他並肩同行。

    自從他們在一起之後,江心本來以為自己已經實現了這一目標,直到今天。

    直到跟他一同站在講台上,江心才驟然發覺,還不夠,他依然落在他身後。

    他還不能自我滿足,不能停下追趕的腳步,只為有一天能夠真正跟他站在同一高度上。

    江心的目光緩緩沉澱下來,變得明晰而通透。

    因為愛他,所以想努力成為更好的人。這句話真的沒有說錯。

    言小有在講課時全神貫注,但這並不妨礙他觀察講台下所有人的神態和舉動,特別是江心。

    他察覺到江心的表情似乎在發生微妙的變化,就扭頭對他迅速笑了下,又轉回來繼續面向前方。

    中間沒有休息,他一口氣講了五十分鐘,剛剛好把自己準備的內容全部講完。

    然後言小有輕輕地合上教案,放在一旁,雙手撐在講台上,定定地看著他的這群學生。

    “今天要講的內容就這麼多,下面我有些個人的話想對大家說。如果你們願意聽,那我歡迎你們留下來,最多占用大家十五到二十分鐘的時間。如果不願意聽,那現在就可以回去了,這不是強制性的。”言小有語調平和地說。

    底下學生面面相覷,有人顯然是打定了主意要留下,還有壓根不關心此事的已經提起書包離開座位,剩下一些猶豫不決的,左右前後看著,商量著,屁股抬起來又落下。

    言小有默默站在那裡,給他們留出三分鐘時間用來做決定。而等三分鐘過後,他就用喇叭輕輕敲了敲講台,用自己的聲音說道:“請大家保持安靜,我就不用喇叭了。”

    接著,言小有從講台上走了下來,站在第一排的座位前面,雙手插兜,用一種十分隨意的、如同在和朋友交流的姿態微微笑了笑說:“我知道,在座很多人應該都已經看過學校論壇上的那篇帖子,也已經了解了我是同性戀的事。在這裡我想先向大家正式承認,我確實是同性戀。而我的愛人,就是旁邊這位。”

    言小有回過頭朝江心深深地看了一眼,不管身前一片驚呼唏噓,而江心也對他輕輕笑著點了點頭。

    言小有的視線在江心臉上定格了幾秒才又收回來,投向已經炸成一鍋的學生,他繼續道:“你們的驚訝我可以理解,而我今天之所以要把這件事說出來,目的也是為了尋求大家的理解。”

    言小有停頓了下,“同性戀,無論是在國內、還是在世界範圍內,被接受的程度都不高。其實這種現象在我看來非常可笑,卻也可悲,因為它不可避免,這才更顯出我們的無知和無能為力。”

    “我不知道大家心裡對同性戀到底都抱有怎樣的看法,是認同還是排斥,是支持還是反感,或者乾脆事不關己漠不關心,我也不知道此時在你們眼中究竟是怎樣看待我的,但我只想多說幾句,為自己、也為所有跟我處於同樣處境的人說幾句話。”

    言小有說到這時驟然收聲,目光在鴉雀無聲的教室里緩緩掃過一圈。

    十幾秒後,他才格外認真地道:“在這個世界上,存在著許多種人,還有許多種現象。有些人和現象並不占據社會的主導,但這並不代表他們的存在就是不合理的,就是應當被壓抑甚至被消滅的。我們生活在一個文明高度發展的時代,在座的各位也都受到了良好的教育,所以我由衷地希望你們不會至今仍把‘少數服從多數’作為自己為人處事的唯一準則。”

    “有些事,你們可以不去理解、不去接受,但我希望你們至少可以做到最基本的尊重。”言小有的聲音微微沉下幾分。

    他停了停又道:“我這裡所說的尊重,並不是要強迫大家在面對不能接受的事物時——比如同性戀、比如我,強行表現出友好和支持,我知道那種感受很不好,而那樣做的後果很可能會更進一步激起你們心中的反感。我所祈求的,只是大家能夠在自己生活的空間裡,給這些人和事留出一些餘地,讓他們也可以自在、自由地存在著。”

    “不評頭論足,不指手畫腳,不以高人一等的優越感去干涉別人的生活方式,能做到這些就已經非常了不起了。”

    言小有說到這裡又看了眼江心,發現他也正專注而深情地凝望著他,目光猶如一股暖流般緩緩地流淌在他心田上,乾淨而清澈。

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