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    整個模型不僅僅包括地面上的建築,還有城堡下的基岩石壁,都被打造了出來——正好方便她拿起。

    不重,不過也不太輕。

    是用質感很好的牛皮紙搭建的。

    做工細緻,屋頂的每一片瓦、閣樓上的每一扇窗戶,都栩栩如生。

    她這樣湊近了仔細觀察才發現,基岩上還有林澈細心的寫上的“Harry Potter”。

    和書上標題一模一樣。

    下面很小一行小字。

    “送給小主人棠棠。”

    心底更加溫暖。

    方棠一抱起來,就不想放下去。

    深刻詮釋了何為愛不釋手。

    “你做了多久?”

    “沒多久。”

    林澈突然驕傲。

    “也就一個禮拜而已。”

    說著,摸了摸自己臉皮——因為他在很不要臉地自吹自擂。

    “棠棠,不瞞你說,我發現我,有天賦。”

    他當然不會告訴她,他這種手工沒天賦的人,實際上斷斷續續做了接近半年。

    從方棠說想去霍格沃茨旅遊那天開始,他就蠢蠢欲動地想要給她打造一個魔法世界。

    一點點翻電影,把霍格沃茨各個方向的結構畫下來。

    再在為數不多的零碎閒散時間,一點點琢磨搭建。

    ——他還有另外兩個失敗報廢的“霍格沃茨”,不過,他不好意思拿出來丟人現眼。

    他以為她不知道他有幾斤幾兩?

    方棠瞥他一眼,沒有戳穿。

    只是安靜地微笑一陣,轉過身,背對向他。

    “林澈,我該回家了。”

    “哦,噢——”

    林澈一眼明白過來,自然地將通知書放進她衣服後的帽子裡。

    然後抿著笑,輕聲說。

    “棠棠,生日快樂。”

    “嗯。”

    方棠抱著城堡,一點都不肯鬆手。

    她故意沒說謝謝,而是認真地表達。

    “林澈,我很喜歡。”

    “那我下次……”

    “下次。”

    方棠打斷他,頓了下,緩慢下來。

    “下次,明年,我不要禮物。陪我去遊樂園吧。”

    “明白!”

    林澈頓時一笑,爽快地答應。

    想了想:“那就等下下年再送你禮物。”

    方棠莞爾。

    下下年可以。

    下下下年可以。

    下下下下年都可以。

    反正說好的七八十年,還剩那麼久,一年年,總能完成。

    第59章 第 59 章

    6月7日,全國高考。

    炎熱漫漫, 城市再次寂靜無聲。

    方棠站在窗前, 眺望城市中異常忙碌的警察們。

    中考的時候想, 還有三年到高考。

    結果一轉眼, 還有一年到高考。

    說不定再一轉眼, 高考已經過去很多年。

    時間真快。

    6月22日,高考放榜。

    6月24日,填報志願。

    6月25日,學校就本年度取得的優異成績進行煙火慶祝。

    高三的學長學姐們離開之後, 整個學校顯得冷清了很多。

    那種安靜寂寥的氣氛催動得人人心惶惶。

    如果說高中有三道門:

    第一道門穿上盔甲,第二道門拿起兵器。

    現在的他們已經站到了第三道門前。

    ——門後是千軍萬馬的戰場。

    不經過廝殺, 就難以成為人上人。

    所以就連班上那些吊兒郎當的學生,最近進出食堂、水房之際都念念有詞。

    勸學師說將進酒。

    離騷關雎琵琶行。

    他們儘可能防備,可惜鐘錶上的每一根針還是被看不見的手加速撥動。

    一圈又一圈,一天又一天。

    尚未回過神,高二的尾巴又從他們手上抽離出去。

    ***

    期末考試後, 英語社進行了這學期最後一次聚會。

    方棠抵達活動室時, 能夠輕易分辨出高一和高二的學生。

    ——高一的學生打打鬧鬧, 高二的學生一臉緊張。

    她在同年級某個女生身邊坐下。

    對方背完一句生物, 分神拉拉她袖子。

    “棠棠,你知道社長考得怎麼樣嗎?”

    現任社長和他們同級,問的當然是上一任社長。

    方棠點了點頭。

    “他630多分,報了武漢大學。”

    最近難得一起吃午飯,從林澈那裡問來了好幾個人的成績。

    這人簡直像個情報頭子, 問他什麼都知道。

    “真好。”

    女生羨慕地點頭,不自覺攥了下手。

    “我期末估分才500出頭,這個成績,可能一本都考不上……”

    方棠微微一笑。

    “還有一年時間呢。”

    “是啊。希望能提個一百分吧。”

    這次英語社活動的主題是《分別》,不僅僅有高三學生離校、高二學生即將退社的分別。

    還有Mr.Ben的分別。

    這位曾經讓他們深惡痛絕,給他們造成了無數災難的老師,難得沒有露出暴躁恐嚇的表情,而是平和地坐在講台上,像是坐在美國田園的躺椅上,娓娓告訴他們。

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