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　　  凌星於是想要和他揮手作別，沒想到薛柏當著宿管老師的面，將那一紙還沒被收納到文件夾里的申請書又抽了回來。

　　  凌星目瞪口呆地看向薛柏，宿管老師也不知道這學生葫蘆里賣的什麼藥，向他投以一個疑問的眼神。

　　  薛柏露出一個任誰看了都會覺得舒適熨帖的禮貌微笑：“老師，這申請書漏寫了一個名字，我再找我們班主任跟他說一下。”

　　  宿管老師本來想說自己打個電話問一問他們班主任就行了，然而薛柏拿完申請書就跑，一下子就不見人影了。

　　  但薛柏也沒跑遠，他拉著凌星跑到宿管值班室後面那堵牆邊上，從書包里掏出筆，把紙鋪在牆上，艱難地在申請人一欄“凌星”二字旁邊又簽上了自己的大名。

　　  凌星對校紀校規是心存敬畏的，薛柏這種做法在他看來簡直是藝高人膽大。等薛柏簽完名，將筆放回書包，他才弱弱發問：“這樣真的好嗎?”

　　  薛柏卻沒覺得有什麼大不了的：“現在去找班主任申請也太麻煩了，而且我也沒什么正當理由在校園裡晃蕩，他不會批的……講真這學校的規章制度有毛病吧，我一個準成年人，一沒做什麼壞事，二也不影響他人，怎麼連自由支配午休時間的權利都沒有?”

　　  回到宿管值班室，薛柏把申請書重新交給了宿管老師，宿管抬眼看了看牆上的掛鍾，狐疑地掃了他面前兩個學生一眼：“不到五分鐘，你們就找到了你們班主任還跟他說好了這件事?”宿舍離教室，離得可不算近。

　　  薛柏說謊不打草稿，面不改色心不跳道：“是啊，剛剛走出去就在路上遇到我們班主任老師了。”

　　  這句話說得語速極快，說完後薛柏又拉著凌星飛快地跑了。

　　  風和熱氣一股腦撲面而來，本該蒸得人昏昏沉沉，然而凌星被薛柏拉著跑，他一向是個安於各種規則的乖孩子，這是他生平第一次有做壞事之後那種腎上腺激素水平提高的感覺，渾身繃得緊緊，心跳也莫名加快。

　　  跑得稍遠了些，兩個人都停下來，凌星有些喘，往回看了一眼，還是有些不放心：“被發現了怎麼辦?”

　　  說完這句話後，他不合時宜地想到隱世的門派里背著師父偷偷下山玩耍的師兄弟，約莫也是這種心情，一邊想著山下熱鬧的俗世，一邊又擔心回去以後會被師父吊起來打。

　　  薛柏又手癢了，他捏捏凌星的臉：“我們小同學真的好乖哦。”

　　  凌星的預感在下午就成了真——當然是那個被師父吊起來打的預感。在薛柏把申請書交給宿管老師後，宿管老師覺得太過蹊蹺，就給他們二人所在的高一(2)班班主任鄧峰打了電話，一問，果然這個薛柏是沒有向他報備過的。班主任老鄧被薛柏膽大包天的操作氣得大發雷霆，趁著課間把兩位涉事學生拎到辦公室一頓教育，每人扣一分，之後又責令他們在晚自習結束前各交800字的檢討。

　　  按說這事也該完了，沒想到聽說要扣分還要交檢討，本來一直表面洗耳恭聽實際心不在焉的薛柏馬上就表示：“老師，對不起，我深思熟慮過後決定還是向您坦誠我的錯誤，這事其實不關凌星的事，是我強迫他把申請書借我寫上我的名字，我還威脅他說如果不幫我，我就揍他。”

　　  凌星本來也耷拉著腦袋挨訓，聽到薛柏的薛言薛語，驚得抬起頭來瞪大了眼睛看他。

　　  鄧峰看他言辭懇切，倒真像個思過之後懺悔的學生，再看他人高馬大，而另一位當事學生看起來瘦小可憐，恐怕還真的有被欺負的可能。當班主任這麼多年，鄧峰最痛恨校園欺凌，他認為，一個學生可以學習不好，做人卻要行的正坐得直，萬萬不能欺凌弱小。聽薛柏這麼說，他登時火就來了，立馬宣布凌星無罪釋放，而薛柏當然罪加一等，原先判給凌星那份責罰，全都轉移到薛柏身上去。也就是說，他要扣2分，寫1600字檢討，此外，薛柏還收穫了來自班主任的加強版諄諄教誨。

　　  鄧峰教訓完薛柏，還對他不太放心，轉頭又用愛憐的眼神看向凌星，道：“要是有人欺負你，你就大膽地跟老師說，不用擔心被人打擊報復。”

　　  凌星猶豫了一會兒，還是決定說出事情的真相，他吞吞吐吐道：“老師……他剛才瞎說的，就是為了不想讓我受罰而已。偽造申請書私自離開宿舍是我們一起乾的，老師對不起，下次我們絕對好好遵守校規!”

　　  鄧峰：“……”

　　  行吧，那就兩個人的懲罰都在原基礎上翻倍，整個晚自習也不用學習了，都用來寫檢討算了。

　　  ……當然這些都是後話了。

　　  中午薛柏和凌星一起去了排練室，這次排練室沒有別的社團要用，很幸運地沒被霸占。他們話劇社打算就在排練室里開個簡單的會，講講林霖鈴之前寫的那個劇本到底要怎麼演，如果可以的話，他們還想現場排練一下。

　　  凌星帶著薛柏過來時，除開那個永遠面無表情的吳家樂，許晗和林霖鈴都眼前一亮，還以為這是凌星帶過來的外援。

　　  林霖鈴還愁著沒多印一份劇本給薛柏，薛柏先自覺坐到角落裡去了，還對他們解釋道：“我只是來圍觀的，你們不用顧慮我。”

　　  許晗和林霖鈴又邀約了幾句，見薛柏確實沒有參與到他們劇里來的意願，雖覺可惜，但也不再勉強。