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：“年輕人嘛，互相擔待。”秦傾附和。
：“每到這時候，你就只有沉默。”林韞遙望著蘇夜。
：“老師……”蘇夜嘆氣，“你教我盡人事，聽天命。”今兒老師對他格外沒有耐心。
：“盡了嗎？”林韞追問。
：“是您不滿意。”
：“你滿意嗎？”林韞轉而問秦傾。
秦傾狐疑地看看他們倆：“你們又談崩了？”這一老師，一學生，加上她丈夫，都是固執的主。有些事上，誰也不服誰。林韞和蘇宇年紀大了，越來越像老頭兒似的傲嬌，相比之下，她兒子還年輕，難免顯得是年輕氣盛的傲氣，一不小心勾起兩人年輕時的心性，那真沒法容易收場了。
：“小夜很好啊，你又在苛求完美？”安玉也幫著說話。
林韞看她一眼，再往前一瞥，他兒子及時收斂看好戲的神情，搖頭，“造化弄人。”
秦傾琢磨著這局面，確實是應了這四個字。她在心裡嘆氣，“行了，隨小輩去吧。”
蘇夜微微蹙眉。
林澈看著眼裡，“何必活得這麼累。”
蘇夜抬眼：“蜉蝣只知朝生暮死。”
林澈一挑眉：“又給我拽文化？不巧，這我知道。”朗聲道，“聽說這種蟲子活一天是吧，但該做的都做完了，享樂什麼的享了，不遺憾。”
：“很符合你的生活。”陳妗說。
：“當然。”
：“但這不符合蘇先生的想法。”陳妗說，“每個人都有不同的生活態度與人生選擇。你願意類似於蜉蝣，既然人生苦短，該做什麼就做什麼，懶得胡思亂想，及時行樂。蘇先生卻擔心朝生暮死，無論怎麼充分利用，也會留下遺憾。”
：“謝謝。”蘇夜回應她。
：“是個聰明人都明白你的顧慮，除了那個誰。”林韞說。
：“……”那個誰啞然無語，緩了一會兒，“想做的事兒太多，想不留遺憾是不可能的事。”
：“是這樣。”秦傾點頭，“你們啊，苛求完美是自虐。你一大半的生命都過去了，還沒放過自己？”她對林韞說。
林韞說：“這不是有個學生一直在干擾我？”便把鍋甩給她兒子。
秦傾看著他，但笑不語。
：“甩鍋呢？我們還不懂你什麼脾氣？”安玉毫不留情地揭短。
：“你幫誰？”林韞好笑地斜她一眼。
：“正義！”
：“老媽真棒！”
：“投一票……”陳妗弱弱地附和。
：“我就不說了。”秦傾這才開口。
：“老師確實說過他擔心我把他帶入歧途。”蘇夜適時說出來。
：“……”林韞瞪他，“隨口一說就當真？”
：“沒見您隨口對別人說。”
：“哎，我們最開始說的什麼，怎麼歪得無邊無際了？”秦傾及時轉移話題。
：“人多了，一人一句，就扯不回去了。”安玉笑。
：“那正好。我們這些人，年紀大了，只想著天倫之樂。”
：“怎麼會呢？同為女人，我必須表示讚美與敬意！您啊，還有安伯母，至今風韻猶存！一起出去逛街，沒少被街拍吧？我都要拿著相機對你們拍拍拍了。”女人一感嘆年華已逝，就得有懂事的人會說話。陳妗嘴甜，誠意也滿滿，頗得歡心。
：“哈，還真是。前幾天我們一起出去，還被說是親姐妹花，給我們拍閨蜜照呢。”
：“對呀對呀，還好我們平時沒偷懶，不然怪慫的。”安玉說。
：“我也要向你們學習！女人決不能在保養身體上偷懶！哪天有空，我和你們一起去拍幾套照片。”
：“可你常常偷懶不敷面膜。”林澈拆台。
：“你別說話！”
：“到時候你可要負責把我們打扮得年輕點。”
：“嘖，再年輕點就是三個姐妹花了。”
……
：“你們出去吧，我來收拾。”飯後，蘇夜主動說。
最終，人都陸續出去了，只留他一個人在座位上。
這好像不是一個意氣風發的男人應有的平淡生活。可他偏偏，就這樣過來了。
：“修身，齊家，治國，平天下，說爛了的東西，你一樣也沒做到，心虛嗎？”
蘇夜翹著雙腿、靠著椅背而坐，盯著滿盤狼藉出神。腦海里浮現老師的話，他的神情少了平和，多了陰鬱。
始終趴在地板上百無聊賴的白貓終於等到他們吃完飯，看見只剩他一人，立刻打起精神，渾身一抖擻，輕手輕腳地靠近他。
：“喵～”它跳上他身邊的空座，出聲提醒他。
蘇夜側頭看它，那是平常幾乎不會出現的迷茫眼神。
貓心一震，它也茫然地看著他，然後爬上他的腿，用腦袋蹭了蹭他的身體，“喵……？”一隻貓能怎麼安慰主人？無非是蹭蹭，親親，叫幾聲……即使做完這些，也沒多大成效，但它只能這樣。
他伸手摸摸它的腦袋：“怎麼了？”
白貓仰頭看他，眼裡有星星。
蘇夜看著它的眼睛，看到眼睛深處，“你是貓。”他的手指覆上它的眼皮，“雖然不像。”
白貓縮著身體，一動不動地趴著，大氣都不敢出一聲。
他用手指揉弄著白貓柔軟的耳朵，目光穿過窗戶，看向不知名的遠方。
迷茫使人成困獸，空有才華，有心無力。每個人都有自己欲蓋彌彰的無能為力。
他怕無聊，更怕死亡，是無法預期的死亡。即使是最風華正茂、意氣風發的年紀，他已經像老頭多次思考死亡會是什麼感覺。如果能預料結果，面對時就會坦然自若。然而，他的身體如□□，是□□也罷，有明確的倒計時。他不懼怕這樣的挑戰，因為成竹在胸。然而這也是奢望。如果一生只為一件事，卻因死亡功虧一簣，他會死不瞑目。可死亡對於人來說，是絕對公平的事，從不會對誰手下留情。
別人的青春歲月是五彩繽紛、明亮熱血，他無論嘗試過怎樣的年少輕狂，青春都是陰鬱的灰色，一想起來就是徘徊鬼門關的記憶。
如今，他的心越來越平靜，人也越來越溫和，看似坦然地過著平淡的生活，真實張揚的自己仿佛成了另一個人。
他們說這是苛求完美。
他們又遺憾於他的無力。
誰也無法理直氣壯地勸服他。
只好放任，這是對他的尊重，也是無奈之舉。
老師一直在“救”他，就像曾經的百般自救。可他們雖像，卻有本質的區別。
：“無能之人總為生活提供無數藉口。”
寂靜的屋裡，響起他的自言自語。