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　　  “今天不是有信息技術課嗎？課前或者課後可以上QQ啊？”

　　  “對了，你們誰有於老師的QQ？”

　　  眾人面面相覷，最後一致對準了班長。

　　  米容容的確有班主任的QQ，提議：“班級群還沒建，我建一個，再和各科老師商量一下，把他們拉進來，你們想加誰加誰。”

　　  “同意。”

　　  “附議。”

　　  下午上信息課，一班人早早去了多媒體教室，和樂是最後一個到的，麻芯已經幫她點到了QQ界面，“和樂，快登錄，加群了。”

　　  她在位置上坐下，輕聲道：“我很久沒上QQ了，不知道還記不記得密碼。”

　　  “好久不上？你不用聯繫同學的嗎？”麻芯訝然，隨口問道。

　　  和樂面色一僵，正欲回答，身邊人驚呼：“哇噻，於老師通過我的好友申請了誒。和樂，你說我第一句應該說什麼？”  

　　  “就，教師節快樂吧。”

　　  “對對對，這句最賣乖，先說這句。”麻芯邊打字邊催促，“和樂，你快上QQ啊，加群加老師QQ。”

　　  把手放到鍵盤上，和樂先是輸入九位數字，接著輸密碼，最後按下回車鍵，三秒後，切換到主界面。

　　  麻芯注意到她的動作，興奮地抻過腦袋，“咦”了一聲，“和樂，你的好友數怎麼是零啊？”

　　  也就是說和樂的好友列表是空的？看QQ號碼，不像剛申請的。再看其他幾個分類里，人數也都是零，連群都沒有。

　　  麻芯的分貝不算小，不過她們坐在第四組，位置算得上偏僻，加上周圍鬧哄哄的，倒是沒人注意這邊，和樂的臉卻是一瞬紅透。

　　  她攥緊褲子，連一個音節都發不出來。

　　  好在麻芯向來能夠自問自答，她托著腮，“唔，我知道了，你這個QQ只是申請了，放著沒用過。那太好了！我要做你第一個好友！”

　　  她轉回去，發了個好友申請，再度催促：“和樂，你快點通過！”  

　　  麻芯是急性子，見和樂坐著不動，乾脆自己動手豐衣足食，先是給她點了通過，再後加班級群，最後又幫著加了寢室另外兩人。

　　  和樂恍惚地盯著QQ界面，轉眼，她的好友數就變成了三個，還進了一個群。

　　  不是零了啊。

　　  麻芯繼續操作，“這個是於老師。嘿嘿嘿，我給你加上。”說著，輸入驗證消息。

　　  和樂呆滯地看著頁面上出現四個漢字以及不明物體：

　　  【我是和樂（*/ω＼*）】

　　  她張了張口，不及阻止，麻芯“啪”一聲，摁下了回車鍵。

　　  “……”和樂渾身僵硬，問：“呃，剛最後那個是什麼？”

　　  “嗯？這幾年很火的顏表情啊？那個應該算，emmm，賣萌版的害羞吧。”說罷，兩隻手捂住臉，唇線翹得老高，“看，是不是很像？”

　　  “……”和樂快僵成殭屍了，“麻芯，驗證消息能撤回的嗎？”  

　　  “我沒撤過，不知道誒。而且幹嘛撤回啊，我覺得這個表情很萌很可愛啊？”

　　  是很可愛啊，但有人發這個表情是可愛，有人發這個表情是可怕啊。

　　  正無計可施，消息框有新提示，對方已經通過好友申請。

　　  麻芯興沖沖地進入聊天界面，和樂這回學聰明了，制止，“麻芯，要不讓我來吧。”

　　  至於說什麼，和樂斟酌半晌，打了八個字：

　　  【於老師，教師節快樂。】

　　  “誒誒誒，你怎麼用句號啊？”眼看和樂點擊發送，麻老師趕來指導：“又不是寫作文。句號約等於休止符啊，說明這天你不想聊下去了。千萬不能用句號！”

　　  還有這個說法？和樂懵懵的，“那要用什麼？”

　　  “喏，這個。”

　　  和樂看到屏幕上出現一個“～”，數學上的等價符號？

　　  “看到沒有，這個符號就是為聊天而生的。看它像不像在說，來呀，讓我們從詩詞歌賦談到人生哲學！”  

　　  和樂沉默不語。

　　  約摸十秒後，頁面上出現第二個對話框：

　　  【本人？】

　　  麻芯聳著兩條眉毛，一把拉過鍵盤，“和樂，讓我來讓我來！”她打字速度飛快，屏幕上迅速出現兩行字：

　　  【老師，你怎麼了？你認不出我是誰了嗎？我是你的學習委員啊щ（Дщ）】

　　  你的……學習委員……

　　  和樂重症肌無力，心裡唯一慶幸的是，今天沒有地理課，晚自習也不是於老師坐鎮。

　　  而這輪，那頭的回覆速度更快，僅三秒，還是兩個字。

　　  【麻芯？】

　　  麻芯立馬切回自己的電腦，在最新的聊天框中打字。

　　  【老師，聽說你找我∠（°ゝ°）】

　　  她看到之後兩人的對話是這樣的：

　　  【嗯，找你聊聊這次月考】

　　  【叮咚，你的好友世界第一yummy湯圓餡已下線】  

　　  然後，她看到麻芯利索地把狀態切成了隱身。

　　  “……”常聽米容容說麻芯戲精，果然應了那句話，百聞不如一見。

　　  她的視線挪回眼前，既然老師區分得出誰是誰，她就不解釋了吧。心頭突突跳，想了想，還是敲：【老師，上課了，我下了。】