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“但就像老師說的,越看,越容易聯想,我反而變得更神經質:開過的礦泉水瓶只要離開過視線或是被移動過,我從來不敢喝,食堂吃飯,喝的湯、有汁的菜,我都怕別人在裡頭動手腳;坐公交車的時候,我只坐最後一排,也是怕別人在我身後做動作。”
若非身高不允許,連教室的座位,她都想挑最後一排。
說著說著,和樂意識到自己又說多了,赧然問:“老師會不會覺得這些很可笑?”
“累嗎?”這是對面的回答。
分辨出是哪兩個字,心跳登時跟得了癲癇似的,一抽一抽地跳,壓了下胸口,她弱弱回:“會、會有一點。”
那頭又問:“那現在呢?還累嗎?”
和樂眨眨眼,老師問這話的意圖應該是想獲知她有沒有改變吧?
“不累了。”她心裡暖烘烘甜絲絲,順便補上例證:“最近我都是去開水間倒水,之前我從來不敢喝公共場所的水。和麻芯吃飯的時候,她打的湯,我也會喝完。”
“進步挺大。”那頭的嗓音混入幾縷笑意,沉吟片刻,續道:“下回你要是還看恐怖小說,可以找個人一起看。”
找個人一起看?
那這個人……能是老師嗎?上回在醫院,老師不就說他高中一天一本懸疑小說,要是能跟老師一起看……
和樂迅速對自己喊停,對著那頭虛應一聲,做賊心虛的人一貫愛轉移話題:“老師現在在家嗎?”
“嗯,和朋友打完羽毛球,剛回來不久。”
“老師還會打羽毛球?”
“隨便打打。”
和樂自動腦補他在場上的英姿,暗自咽了下口水,“那老師要多喝點水,加鹽的更好,運動過後不要馬上洗澡,對身體不好的。”
那頭輕笑一聲,和樂仔細辨別後,確定不是嗤笑。
她揪了下被子,該說的說了,不該說的也說了,這個電話,該掛了。她輕語:“謝謝老師陪我聊天,今晚打擾您了,老師再見。”
對面“嗯”了一聲,和樂躊躇地想,這意思是可以掛了,可她先掛斷的話,會不會顯得很沒禮貌?
電話里始終未傳出忙音,等了幾秒,和樂拿下手機,看一眼,仍然顯示通話中,她兩條眉毛糾結,弱弱地說:“老師,您那邊先掛吧。”
那頭只有四字回復,“女士優先。”
和樂反駁:“長者先,幼者後。”
六個字換來長長的沉默。
和樂以為那邊掛了,再次拿下耳邊的手機,結果還是沒有。
她是……說錯什麼話了?
琢磨來琢磨去,也只能錯在“長者先,幼者後”六個字上。老師似乎挺在意自己的年齡,長者二字,顯老。
她於是解釋:“我的意思是,一日為師,終身為父。”
意即,老師您不是老,只是輩分比較高。
沒成想換來那頭更長的沉默。
好像……越描越黑了?
和樂無意識跪了起來,要不是目前還在通話中,她估計要窩進被窩,然後腦袋咣咣捶床。
心裡打著鼓,還是高頻的戰鼓,就在心臟不堪負荷之際,對面發話了:“別掛了,等你睡著我再掛。”稍頓,“不是怕嗎?”
她萬萬沒想到對面會來這麼一句,第一時間去捂心臟,心跳聲大得怕是全世界都能聽見。
她默了下,顫著聲問:“那要是有人打給老師呢?”
“手機可以保留通話。”
還有這個功能的?和樂握緊自己手中這個叫做智慧型手機的東西,第一次頂禮膜拜科技的日新月異。她重新仰躺在床上,睜開眼。
四周黑漆漆,妖風嘩啦啦,她則是暈陶陶,不確定地問了一句:“老師真的會等我睡著再掛?”
“嗯。”
話音落下三秒,電話里傳出忙音。
“……”和樂懵了。
懵了五秒,手機開始振動。
她把手機舉至眼前,還是老師,於是戰戰兢兢接起,“老師?”
“嗯,剛才忘了是你打過來。”
這話的意思是,老師掛電話是為了……給她省話費?
她震驚於這份精打細算,訕訕道:“是我打擾老師,應該收費的。”
“收也是移動收。我包的套餐贈送通話時長,不用白不用。”
和樂仿佛看到一座碑在她面前矗了起來,上寫:居家好男人。
她也不敢問贈送的通話時長是多少,只承諾:“老師,我會儘快睡著的。”
“別有壓力。”
對話不知怎麼戳中了和樂的笑點,她微抿唇。
對面提醒:“記得手機擱遠點。”
“知道了。”和樂邊答,邊把手機挪到枕頭邊緣,順便開啟了揚聲器功能。她閉上眼,聽到那頭傳來三兩翻頁聲。
老師是在看書嗎?
或許是規律的翻頁聲起了作用,沒多久,和樂便聽不到妖風大作,睡得迷迷糊糊間,腦子裡冒出一個念頭,她是不是應該給老師道句“晚安”?