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    “但就像老師說的,越看,越容易聯想,我反而變得更神經質:開過的礦泉水瓶只要離開過視線或是被移動過,我從來不敢喝,食堂吃飯,喝的湯、有汁的菜,我都怕別人在裡頭動手腳;坐公交車的時候,我只坐最後一排,也是怕別人在我身後做動作。”

    若非身高不允許,連教室的座位,她都想挑最後一排。

    說著說著,和樂意識到自己又說多了,赧然問:“老師會不會覺得這些很可笑?”

    “累嗎?”這是對面的回答。

    分辨出是哪兩個字,心跳登時跟得了癲癇似的,一抽一抽地跳,壓了下胸口,她弱弱回:“會、會有一點。”

    那頭又問:“那現在呢?還累嗎?”

    和樂眨眨眼,老師問這話的意圖應該是想獲知她有沒有改變吧?

    “不累了。”她心裡暖烘烘甜絲絲,順便補上例證:“最近我都是去開水間倒水,之前我從來不敢喝公共場所的水。和麻芯吃飯的時候,她打的湯,我也會喝完。”

    “進步挺大。”那頭的嗓音混入幾縷笑意,沉吟片刻,續道:“下回你要是還看恐怖小說,可以找個人一起看。”

    找個人一起看?

    那這個人……能是老師嗎?上回在醫院,老師不就說他高中一天一本懸疑小說,要是能跟老師一起看……

    和樂迅速對自己喊停,對著那頭虛應一聲,做賊心虛的人一貫愛轉移話題:“老師現在在家嗎?”

    “嗯,和朋友打完羽毛球,剛回來不久。”

    “老師還會打羽毛球?”

    “隨便打打。”

    和樂自動腦補他在場上的英姿,暗自咽了下口水,“那老師要多喝點水,加鹽的更好,運動過後不要馬上洗澡,對身體不好的。”

    那頭輕笑一聲,和樂仔細辨別後,確定不是嗤笑。

    她揪了下被子,該說的說了,不該說的也說了,這個電話,該掛了。她輕語:“謝謝老師陪我聊天,今晚打擾您了,老師再見。”

    對面“嗯”了一聲,和樂躊躇地想,這意思是可以掛了,可她先掛斷的話,會不會顯得很沒禮貌?

    電話里始終未傳出忙音,等了幾秒,和樂拿下手機,看一眼,仍然顯示通話中,她兩條眉毛糾結,弱弱地說:“老師,您那邊先掛吧。”

    那頭只有四字回復,“女士優先。”

    和樂反駁:“長者先,幼者後。”

    六個字換來長長的沉默。

    和樂以為那邊掛了,再次拿下耳邊的手機,結果還是沒有。

    她是……說錯什麼話了?

    琢磨來琢磨去,也只能錯在“長者先,幼者後”六個字上。老師似乎挺在意自己的年齡,長者二字,顯老。

    她於是解釋:“我的意思是,一日為師,終身為父。”

    意即,老師您不是老,只是輩分比較高。

    沒成想換來那頭更長的沉默。

    好像……越描越黑了?

    和樂無意識跪了起來,要不是目前還在通話中,她估計要窩進被窩,然後腦袋咣咣捶床。

    心裡打著鼓,還是高頻的戰鼓,就在心臟不堪負荷之際,對面發話了:“別掛了,等你睡著我再掛。”稍頓,“不是怕嗎?”

    她萬萬沒想到對面會來這麼一句,第一時間去捂心臟,心跳聲大得怕是全世界都能聽見。

    她默了下,顫著聲問:“那要是有人打給老師呢?”

    “手機可以保留通話。”

    還有這個功能的?和樂握緊自己手中這個叫做智慧型手機的東西,第一次頂禮膜拜科技的日新月異。她重新仰躺在床上,睜開眼。

    四周黑漆漆,妖風嘩啦啦,她則是暈陶陶,不確定地問了一句:“老師真的會等我睡著再掛?”

    “嗯。”

    話音落下三秒,電話里傳出忙音。

    “……”和樂懵了。

    懵了五秒,手機開始振動。

    她把手機舉至眼前,還是老師,於是戰戰兢兢接起,“老師?”

    “嗯,剛才忘了是你打過來。”

    這話的意思是,老師掛電話是為了……給她省話費?

    她震驚於這份精打細算,訕訕道:“是我打擾老師,應該收費的。”

    “收也是移動收。我包的套餐贈送通話時長,不用白不用。”

    和樂仿佛看到一座碑在她面前矗了起來,上寫:居家好男人。

    她也不敢問贈送的通話時長是多少,只承諾:“老師,我會儘快睡著的。”

    “別有壓力。”

    對話不知怎麼戳中了和樂的笑點,她微抿唇。

    對面提醒:“記得手機擱遠點。”

    “知道了。”和樂邊答,邊把手機挪到枕頭邊緣,順便開啟了揚聲器功能。她閉上眼,聽到那頭傳來三兩翻頁聲。

    老師是在看書嗎?

    或許是規律的翻頁聲起了作用,沒多久,和樂便聽不到妖風大作,睡得迷迷糊糊間,腦子裡冒出一個念頭,她是不是應該給老師道句“晚安”?

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