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「你想不想來電視台上班?」李虹詢問道。
「再等等吧。」林子軒答覆道。
「也好,那就再等等。」李虹沒有勉強。
她以為林子軒想等到《渴望》播出後再調到電視台,那時候電視劇大獲成功,調動工作是很容易的事情。
林子軒則在猶豫要不要到電視台上班。
天很藍,世界很大,他想過自由一點的生活。
第二十章 厚積薄發
林子軒的遭遇在這個時代很具有代表性。
如果把體制比作一間公司的話,新員工剛進公司必然會遭到老員工的排擠和打壓,就算是再有才華也不行,這是一個論資排輩的年代。
無論是在電視台還是廣播電台,這種現象都非常普遍。
林子軒在廣播電台兩個月的時間,還只是做一些打雜和看信的工作。
即便他能寫出好的童話故事,也不能廣播,你能保證自己的童話故事思想健康麼?
想要找茬實在是太容易了,你寫《白雪公主》,他們會說你把後母寫的這麼壞,讓那些有後母的小朋友怎麼想,這不是挑撥家庭矛盾麼?
你寫《賣火柴的小女孩》,他們會說你竟然把小女孩活活凍死,實在是太殘忍了。
就算你寫了《紅樓夢》,他們照樣批判這是宣揚封建思想,這是艷俗小說。
這時候有兩個選擇,一個是在體制內繼續熬資歷,等到十年,或者更長時間之後,你就能做自己想做的事情了,也能排擠和欺壓新近的員工了。
你會變成以前自己最厭惡的那個人,還為此洋洋得意。
第二個選擇是離開體制,自己創業,這將冒著極大的風險。
青年人在體制內看不到上升的空間,想要離開又擔心外邊的世界,一些膽子大的人已經開始了冒險,更多人還在猶豫和徘徊。
林子軒正處在社會轉型的時期,同樣面臨著選擇。
他倒不是擔心風險,而是不想和家裡鬧矛盾,他很珍惜目前家裡寧靜而幸福的生活。
一旦他要辭職,就會打破這種寧靜,甚至會影響他和慕姍姍的感情。
這是兩代人思想觀念的衝突。
林伯清和李虹都屬於體制內的人,熟悉體制內的規則,願意按照體制內的規則做事和生活,也希望自己的孩子過上同樣的生活。
這種生活安穩,沒有風險。
李虹來到華國電視台,把《渴望》的劇本印出來發下去,隨後召集編劇開會討論。
「李導,這是金山老師的新作麼?一看就特別有生活氣息。」一位編劇稱讚道。
「我看不像,金山老師的文筆老辣,這個劇本的文筆有點浮,在女性角色上描寫的很有特色,應該是夏雪老師的作品。」另一位編劇猜測道。
金山和夏雪都是華國著名作家,以描寫百姓日常生活著稱,出版過多部長篇小說。
「應該不是夏雪老師,我前兩天打電話的時候夏雪老師還在養病呢。」有編劇否定道,「這個劇本無論是結構還是劇情都很精巧,想必是出自編劇之手。」
「我看也像,李導,這是哪位大編劇的手筆?你不會到電影廠拉人去了吧?這樣的話不是大材小用麼?」其餘編劇說笑道。
在他們看來,這樣的劇本應該是出自著名編劇的筆下,雖然有些描寫上的瑕疵,但從劇情和人物對話上來看無疑是上乘之作。
「你們不用猜了,這是一個剛畢業的年輕人寫的,我拿來給大家做參考。」李虹平靜道。
「李導,你開玩笑的吧?」
「就是,這要是一個年輕人寫的,那我們這些老傢伙該退休了。」
「李導,別賣關子了,你就說出來吧,讓我們也知道是哪路神仙。」
「真就是一位年輕人,我覺得寫的還不錯,就讓大家討論一下。」李虹微笑道。
看李虹不像是開玩笑,現場漸漸安靜下來,編劇們把劇本放在了桌子上。
「我就說文筆看起來有點浮,原來是個小年輕。」
「就是,這個劇本的年代背景我看有問題,會不會犯錯誤啊,年輕人還是太衝動。」
「畢竟是年輕人,就算開頭寫的不錯,難保後面不出問題,李導還是慎重為好。」
「李導,這可是台里的大製作,要到過年播出,給全國百姓的一台大戲,不能兒戲啊。」
「嗯,我也覺得寫的太苦情了,也太糾結了,過年咱們不能讓百姓哭著過年吧。」
編劇們七嘴八舌的議論開來,都是在挑毛病。
李虹對這種狀況早有預料,也想好了應對策略。
「我這不是拿來給大家討論麼,有什麼意見都可以提出來,這後面的工作還需要大家多參與和配合。」李虹安撫道。
「李導你什麼意思?」有編劇不解道。
「這年輕人創作的故事挺好,就是生活和閱歷不足,寫了前面二十集後就有點吃力了。」李虹解釋道,「我是挺喜歡這個故事,所以才拿來給大家看看,把劇本補完。」
李虹這麼一說,編劇們紛紛放鬆下來。
「李導這是說哪裡話,幫扶年輕人成長是咱們的責任,我看這劇本還要再打磨打磨。」
「對對,離過年可不遠了,時間緊任務重,咱們要加把勁了。」
「我看可以,有了故事大綱,咱們幾個人分分工,爭取月底把本子趕出來。」