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    當然,你不能隨便跑到一戶人家就去拍攝,至少要徵得這家人的同意才行。

    而且,作為編導,你要找出這家人不平凡的地方,也就是說閃光點,一個平凡的人偶爾也會做出不平凡的舉動。

    有句話說得好,生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。

    比如,一個工資不高的人每月會給貧困山區的學生捐款,一位普通的鄉村郵遞員堅持送信,風雨無阻等等。

    這畢竟是電視節目,不會真的播出普通人的日常生活,總要有能抓住觀眾的東西。

    你要是找不到閃光點,欄目組就不會批准你的拍攝請求,資源就那麼多,不能浪費。

    林曉玲不需要去打電話和每戶人家溝通,徵求別人的同意,前期的工作已經有人做好了。

    她只需要從那些願意接受採訪的家庭中選擇一戶人家,上門了解情況,找到這戶人家值得採訪的地方,寫成拍攝計劃遞交給欄目組。

    欄目組經過審查,覺得這個主意不錯,就會分配資源給林曉玲,讓她前去拍攝。

    《生活空間》欄目組有好幾組人員,每天的工作就是不斷的採訪,寫報告,拍片子。

    這就是編導的日常工作,非常的枯燥,沒有想像中那麼富有激情,有時候寫的報告被上級領導不斷地否決,最後自己都開始懷疑人生了。

    林曉玲剛剛入行,還處在興奮之中,覺得自己大顯身手的機會來了。

    她從一份採訪名錄中選擇了一戶人家,這是一個四口之家,丈夫是警察,妻子是工人,還有一對六歲的雙胞胎姐弟,給人的感覺應該很幸福。

    再說了,警察這個職業想必會有很多的故事,一定能找到閃光點。

    帶著這樣的想法,曉玲同學開始了她第一次獨立的編導工作。

    然而,事情並沒有她想的那麼順利,經過兩天的採訪,她發現這家人的確很普通,普通到真的找不到閃光點。

    那位丈夫雖然是警察,不過從事的是文職工作,就坐在辦公室里,沒有任何的危險。

    妻子在工廠上班,除了工廠拖欠工資外,實在沒什麼好談的。

    夫妻倆偶爾也會吵架,但很快就和好了,不存在感情危機,這個家庭沒有經歷什麼大風大浪,一切都很平常。

    這其實才是華國大部分百姓的正常狀態,就這樣每天過著平凡的日子。

    林曉玲覺得自己很失敗。

    作為編導就是要深入挖掘生活中的細節,要把細節放大展現給觀眾看,這是她在電影學院裡學到的,可她還是沒挖掘出來。

    「老哥,我是不是不適合這一行啊?」林曉玲懷疑道。

    以前拍攝《京城的風很大》,是在林子軒的指導下進行的,後來是電影學院學生的集體創作,她雖然也出了力,不過只是很小的一部分。

    現在她自己獨立做一個項目,就顯得力不從心了。

    曉玲同學終於認識到自己太膨脹了,以為上了一年導演系就能出來招搖了。

    「像你這種剛從學校出來的學生失敗很正常,這家不行就換下一家唄,難道你還想要一次成功麼?曉玲啊,你這個態度有問題,太急躁了。」林子軒教訓道。

    這時候他正在準備要搬家,什剎海的四合院修繕完畢,空置了半個月,已經能夠住人了。

    京城有老規矩,搬到新居要邀請親戚朋友過來小聚,祝賀喬遷之喜,也叫做暖房。

    他不準備鬧的太大,請幾位相熟的朋友就好,大家喝喝酒聊聊天,權當放鬆一下。

    林曉玲想了想,也覺得自己太急於求成了。

    「要是下一家還不行呢?」林曉玲求教道,「老哥,你有什麼經驗傳授一下唄。」

    「想要成功就要心細,和那戶人家裡的每個人都好好聊聊,不要放過任何的細節,也不能光注意表面,還要挖掘一下他們的內心。」林子軒指點道。

    他其實是想到了遊戲,在新手村,想要找到任務的線索,就要不停的和村裡的角色聊天。

    方法雖然笨了點,卻很有效果,或許會有意想不到的收穫。

    林曉玲決定對那戶人家做一次回訪,這次要是再找不到閃光點,她就選擇下一戶人家。

    她來到了警察的家裡,警察不在家,妻子出去買菜去了,家裡只剩下兩個六歲的雙胞胎孩子,男孩在看電視,女孩在寫作業。

    林曉玲前兩天來過,孩子們對她不陌生,就開門讓她進來。

    曉玲同學覺得反正沒事做,就和女孩閒聊起來,她上次只和女孩的父母聊過。

    「我不想當姐姐了。」聊著聊著,女孩悄悄的告訴林曉玲。

    林曉玲了解過這個家庭的狀況,這對雙胞胎挺有意思的,六年前,當這對雙胞胎即將出生的時候,母親要做剖腹產。

    醫生就問是先取出男孩,還是先取出女孩。

    結果這個家庭一商量,覺得女孩懂事些,可以照顧男孩,就決定先取出女孩,於是這個女孩就成了姐姐,男孩成了弟弟。

    其實,兩人出生相差也就是幾分鐘的時間。

    可正是這幾分鐘的時間賦予了女孩一個姐姐的身份,她需要承擔起照顧弟弟的責任。

    如果先取出來的是男孩,那麼男孩就是哥哥,他就有義務照顧後出生的妹妹。

    這種角色的安排不是男孩和女孩決定的,而是六年前在一次家庭會議上由他們的家人決定的,他們被動的接受了這個身份,於是,女孩被當成大人來教導,男孩則被嬌慣著成長。

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