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盧教授拍拍程諾的肩膀，哈哈一笑，「這話你別對我說，雖然是我申請拿下了這個項目，但這個課題項目的指導老師可不是我。」
「我主攻的方向是泛函分析，和應用數學不搭邊。所以院裡面決定，將這個課題交給應數領域的大牛方教授來擔任指導老師。」
盧教授遞給程諾一張紙條，「這是方教授的電話和住址。我已經和他打好招呼了，明天去報到就行了。」
「行，謝謝老師。」程諾將紙條揣進口袋。
程諾起身，「那老師，如果沒別的事情的話，那我就先走了？」
盧教授點頭，「嗯，沒別的事了，你先走吧。」
剛離開盧教授辦公室，程諾還沒走兩步，就遇見從樓下走上來的廖教授。
「教授您好。」程諾打聲招呼。
廖教授一抬頭，也看到了程諾，臉上露出一絲喜色，「是你，程諾同學。」
「碰巧，我正好有事找你，走，來我辦公室。」沒容得程諾反駁，廖教授就把程諾拉進了和盧教授同一樓層的辦公室。
「教授，找我什麼事？」程諾問。
廖教授笑呵呵，「是個好事！不著急，你先坐，我們等一個人。」
程諾苦笑著坐在沙發上，「好吧。」
咚咚咚~~！
差不多十分鐘後，門外傳來敲門聲。
「請進。」
推門，人進來。而進來的人不是別人，而是和程諾算是比較熟的數學系大三學長，王根基。
第三百零五章 另一個課題
「程諾，你也在啊！」王根基笑著和程諾打聲招呼。
「廖教授非把我拽到這裡的。」程諾苦笑著對王根基說道。
程諾問道，「學長，你知道教授把我們叫到這裡來有什麼事嗎？」
王根基摸摸下巴，「這個……不清楚。」
「好了，你們兩個先坐下看看這個。」廖教授走過來，遞給兩個一人一份文件。
程諾和王根基兩人滿帶疑惑的接過。
程諾目光掃向封面。
《課題科研項目申請書》？
他繼續往後翻。
裡面的內容，果然是課題項目申請書的模板。
項目名稱：基於三維Fokker-Planck方程的電子迴旋波加熱與電流驅動模擬
申請人：廖之行，馬子定
單位：清華大學數學科學院，清華大學物理學院
申請時間：2021年3月14日
……
研究內容及意義：利用反彈平均的Fokker-Planck方程，對電子迴旋波進行加熱的電流驅動數值的模擬，考慮超熱電子徑向擴散對電流驅動的影響，在方程中加入擴散運輸項……
關鍵詞：Fokker-Planck方程；分布函數；電子迴旋波；加熱與電流驅動
……
申請者承諾：我保證上述填報內容的真實性。如果獲得資助，我與本項目組成員將嚴格遵守學校的有關規定，切實保證研究工作時間。
最後，在申請人簽字那一欄，寫著廖教授和另一位程諾並不認識的馬子定教授的名字。
但如果程諾猜的不錯的，那位應該是物院那邊的教授。
而這一個課題項目，顯然是他們數院和物院申請的聯合研究課題。
跨院課題項目合作，這種情況在清華大學內普遍存在，並不值得什麼大驚小怪的。
畢竟，不同學科之間本就是互通的。尤其是像數學物理這兩門學科，足可以用密不可分來形容。
就像是現在他們手中拿著的這個關於電子迴旋波加熱這個物理方面的課題項目，就需要找數學系這邊的人通過Fokker-Planck方程來進行解決。
程諾和王根基同時合上文件，抬頭對視一眼，已經大概猜出了廖教授把他們兩人叫到這裡來的目的。
辦公桌上，拿著保溫杯小口喝著水的見兩人已經閱讀完文件，輕輕的放下保溫杯，十指交叉，笑著開口，「看完這個文件，你們應該猜出來我叫你們來這裡的目的了吧。」
「老師，我……」程諾站起來想要說話。
廖教授抬手，給程諾一個稍安勿躁的手勢，「先聽我說完。」
「這個課題項目，是物院的馬教授和我共同申請的，項目申請書已經在半個月前遞交給了國家自然基金會，昨天剛審批成功，拿到項目資金。」
「比起你們研究的上一個課題項目來講，這次的研究項目難度上升了一大截。並且，這算是與物院的合作項目，裡面還涉及到許多的專業物理知識。」
「尤其是你，程諾。」廖教授看向程諾，「目前你還沒有學大學物理這門課程，所掌握的物理知識還僅限於高中層面，對你來說可不是一件好事。」
廖教授雙手放在膝蓋上，食指輕輕敲擊，「我和馬教授商量過，這個課題我們兩個學院各自派出兩個學生加入課題小組。這個課題又不可能派完全沒有經驗的人去做，正好，你們兩個上學期有過課題合作的經驗，而且最近有沒有課題做，所以我就把你們兩個的名字報上去了，你們明天還到這個辦公室，我讓馬教授帶著另外兩個學生過來相互認識一下。」
先斬後奏啊！聽廖教授這意思，是已經把他們兩個人的名字早就給報上去了。
王根基點點頭，「教授，我沒問題。」
程諾弱弱舉手，「老師，我這邊遇到點情況。」