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　　  蘇薏給他回了信息：「很好，周末請你吃大餐。」

　　  蘇瑾立馬回了個小熊貓感激的表情包。

　　  劉園園拿下書隨便掃了眼，發現竟然是法文。

　　  她吃驚地扭頭：「蘇薏，這是你的書？」

　　  蘇薏此時正回消息，隨意掃了眼點頭：「圖書館借的。」

　　  「你看得懂嗎？」

　　  「還可以。」她愛讀書，主要是對各國的文化挺感興趣，但小時候家裡沒條件，讀不了多少，現在有條件了，她就拿來看看。

　　  如果有條件，她以後想親自去法國旅旅遊。

　　  「……」劉園園眼睛瞪的老大。

　　  「老天，同桌，你連法文都看得懂？」

　　  第12章

　　  「老天，同桌你也太牛逼了。」

　　  劉園園簡直要瑞思拜了，驚呼的聲音有點大，前面戴著眼鏡正埋頭看書的女生冷笑了聲，類似自言自語：「英語都沒懂就敢看法語，裝逼過頭了吧。」

　　  班裡沒幾個人，所以這聲格外大。

　　  劉園園表情一變，當即就說：「趙佳你什麼意思啊，你故意的是不是？」

　　  前面的女生動作一頓，扭過頭看她一眼，表情無辜：「我說什麼了我，你這麼生氣幹嘛？」

　　  劉園園想起身跟她抗議，卻被蘇薏給攔住了。

　　  「你別去，到時候又說你欺負她。」

　　  「可她……」她這人什麼毛病，處處跟人槓，到底誰才是最愛裝逼啊。

　　  蘇薏：「這些無意義的爭端沒用，忍一時風平浪靜。」

　　  劉園園深呼吸了口氣，只好忍住坐了回去。

　　  見狀，趙佳冷笑一聲，回過了頭：「要是真厲害能進十三班，估計連十三班都是買的吧。」

　　  在他們的印象里，蘇薏之前待的那種鄉下地方教學內容能好到哪去，隨隨便便一考就能拿滿分。

　　  蘇薏就靠著這張臉在男生堆里受歡迎了。

　　  這是她最不齒的地方。

　　  劉園園真是快被氣死了，以前在初中部的時候她就討厭她這種高高在上的樣子，現在更討厭了。

　　  她那就是嫉妒。

　　  有本事和別的班的比成績啊。

　　  矮子裡拔高個有什麼課值得驕傲的。

　　  還不是年級前五十都進不去。

　　  劉園園真是佩服蘇薏的淡定，要換成是她早就火了。

　　  上課鈴聲嚇醒了，劉園園被迫忍下去。

　　  這堂課是英語。

　　  十三班的英語老師也帶一班，教學水平很好，為了擴大同學們的英語知識面，經常推薦一些外國名著。

　　  課講到一半，英語老師打開電腦在電子屏上投了一段英文聽力。

　　  放完後，英語老師轉頭提問：「誰聽出這段是出自那篇名著了嗎？」

　　  趙佳立刻放下筆舉手。

　　  全班沒有其他人舉手。

　　  英語老師看到她，便叫她起來回答。

　　  「這段出自《追憶似水年華》，是法國文豪馬塞爾·普魯斯特的代表作。」趙佳語氣很自信。

　　  這段是原作的經典段落，老師在中考後曾布置過，她早就記了下來。

　　  英語老師點點頭：「說的很好。」

　　  劉園園看到趙佳那得意的樣子，忍不住撇了撇嘴。

　　  雖然看不慣她，可他們都不知道，這就很氣人。

　　  全班沒有別人答出來，趙佳又是唯一一個答出來的，趙佳正準備習慣性地聽老師批評班上其他人時，誰知英語老師微笑過後，繼續問道：「那你知道《追憶似水年華》的名字，還曾有過哪些譯名？」

　　  屏幕上陸續出了幾個選項。

　　  有中文也有英文。

　　  趙佳一時有點懵，學生本來就課餘時間少，光完成英語老師布置的課外任務她都是擠出時間來的，完全沒時間再去別的亂七八糟。

　　  還有其他的譯名？

　　  於是看到黑板上的題目，她就答不出來了。

　　  英語老師等了會，看向四周：「還有誰知道的嗎？」

　　  班上竊竊私語，但沒一個人舉手的。

　　  這時，蘇薏舉了下手。

　　  英語老師看著面生，一時還想不起她的名字：「這位同學來回答。」

　　  蘇薏站起來，口齒清晰地回答：「選D，全都是。」

　　  英語老師笑了，很感興趣地問：「你是怎麼知道的，我記得這個作業我是在中考後布置的。」

　　  蘇薏說：「我看過法文原著。」

　　  話音剛落，班上人全都齊刷刷地看了過來，在他們腦海里，只有兩個字：牛逼。

　　  別人最多看個英文，她直接看法文了！

　　  英語老師「哦」了一聲：「你為什麼會喜歡看原版，這應該是大學外語系看的吧。」

　　  而且高考考的是英文，並不是法文。

　　  蘇薏想了下，回答說：「市面上的譯本大多參差不齊，就算再厲害的翻譯家也無法原原本本地展現原書作者的思想，所以我們看到的，也大多是他們思想加工後的產物，就像《追憶似水年華》這個譯名，雖然符合一貫信達雅的翻譯標準，但實際上是錯誤的，以偏概全，並不能完全展現原書名的意思，包括它最初的英譯名『Remembrance of Things Past』，雖然唯美，還和原書名『A la recherché du temps perdu』首字母對應，但也不夠忠於原著，甚至還被普魯斯特吐槽過。」

　　  英語老師很滿意，頻頻點頭，聽完露出微笑說：「這位同學說的很對，這個書名的翻譯也是翻譯界的一個經典案例，到底要不要優先符合『信達雅』的標準，實際上外國原著在翻譯成另外一個語言時始終會出現偏差，比起譯本，我更推崇的是閱讀原著，這樣才能與作者的思想直接碰撞，有自己的理解。」