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　　  A大中文系正好是A大的招牌專業之一，聘請一位資深老教授來更能讓學生學得更精更好。

　　  只不過這學期凌教授自己學術方面要開很多研究會，以及一些別的事情占據了他為數不多的空閒時間，所以他實在分身乏術。

　　  而且為了培養自己的得意門生，凌教授向校方舉薦了唐非墨來代替他帶一個學期的本科生。

　　  校方也是知道唐非墨的，本科時期他就十分優秀，研究生時期更是直接本校保研，是文學院中的翹楚，更是廣大中文系學生中的典範。

　　  他本身也是一個嚴謹認真的人。

　　  所以讓他來帶本科生，很合適。

　　  「今天正好沒事，本來安排的研討會也推後了，就想來學校里看看。」凌教授走得很慢，唐非墨配合著他的速度走得也很慢。

　　  路上也有遇到幾位教授導師，看見凌教授和唐非墨後都很友好地和他們打招呼。

　　  研究中文的人，氣質由里到外都透露著一股溫和，大概這就是中華文化給人潛移默化的影響吧。

　　  「對了小唐，你帶的那三個本科班怎麼樣了？」

　　  「這屆中文系的學生都還可以。」唐非墨想了想，如實回答。  

　　  凌教授朗聲笑了幾下，「還可以？能得到小唐你這樣的評價，看來這屆學生資質都還不錯。」

　　  凌教授是知道唐非墨的嚴厲的，既然他都這麼說了，想必是真的不錯。

　　  「小唐，第一次帶本科生的感覺怎麼樣？」像每一位和藹可親的老師一樣，凌教授對自己學生也是很關心的。

　　  唐非墨想到那些對自己有明顯懼意的學生，慚愧地笑笑：「他們好像都挺怕我的。」

　　  凌教授起初聽他這麼說的時候還愣了一下，隨即反應過來後便是大笑，「哈哈哈哈小唐啊，你說說看你，整天板著張臉幹什麼？學生們看見你這樣不害怕才怪！」

　　  對於自己導師直截了當地說出真相，唐非墨是有點不好意思的。

　　  「凌教授，你就別取笑我了。」他的眸中划過一抹無奈。

　　  凌教授今天的心情顯然很好，整個人看起來精神矍鑠容光煥發，「小唐啊，我最近碰見你父母了。」

　　  唐非墨的父母和凌教授也是老相識，他們大學的時候也是凌教授的得意門生。

　　  可以說，凌教授是看著唐非墨長大的。他和唐非墨既是師生，又像是爺孫。  

　　  「他們讓我轉告你，有時間多回家看看，你媽媽很想你。」

　　  前段時間凌教授去Q大演講，正好碰上了在Q大任教的唐父唐母。

　　  唐非墨的家就在Q市，如果坐車回家的話也就四五個小時左右，其實並不遠，但是唐非墨就是懶得回家。

　　  第256章 提醒

　　  對於兒子這麼不戀家，唐媽媽是無奈的。但是兒子已經長大了，他有自己的志向和想法，做母親的也不願干涉他。

　　  雖然經常給兒子發簡訊讓他抽空回家看看，可是總是被他敷衍過去。

　　  「我知道了，等寒假的時候我抽空回家吧。」

　　  仔細想想，唐非墨已經快半年沒有回過家了，就算是放暑假，他也是待在研究生宿舍里，因為知道如果自己回家的話，那媽媽就要……

　　  唉，想到那個場景，唐非墨就無奈。

　　  凌教授欣慰地拍了拍唐非墨的肩膀，「好了，我先去見見老朋友，你也去忙吧。」

　　  兩人這會兒走到了一座辦公樓外，唐非墨目送凌教授走進去後便轉身離開。

　　  像是突然想到了什麼，唐非墨拿出手機，發了條簡訊：  

　　  「媽，我這個寒假回家。」

　　  發送成功後他便朝自己宿舍走去。

　　  ……

　　  下午的一場考試是一點半開始，所以學生們的複習時間並不算多，只有一個小時不到的時間了。

　　  這一個小時裡可以看出很多事情。

　　  比如說，誰好好複習背書了，誰是臨時抱佛腳現在慌得不行的。

　　  莫清歌就屬於後者。

　　  她發誓，這學期的期末考試一定提前好幾天就開始背書！

　　  雖然昨天已經背過了，但是今天早上醒來之後感覺像是什麼都沒有背過的樣子，那昨天背到的東西都跑哪裡去了？

　　  後來進考場的時候看著自己即將上交的寫著重點的小本子，莫清歌滿臉不舍和糾結。

　　  下午的考試時間是一點半到三點半，依舊是兩個小時的時間，依舊是唐非墨負責監考。

　　  許是下午的原因，又可能是因為考的科目是現當代文學，同學們都有些昏昏欲睡。

　　  這場考試對於莫清歌來說就是一場煎熬，題目雖然很少，但是很難。不僅是她，其他學生也都發現了。  

　　  但是好在鍾心涵之前給她們劃的重點都能拿出來寫寫，其實大學裡的考試，就算你再不會，但只要把空著的題目都寫滿，老師也會盡力讓你及格的。

　　  畢竟學生要是不及格對他們根本就沒有什麼好處，而且下學期開始還得給不及格的學生準備補考試卷。不管是哪一個老師都不想這麼麻煩。

　　  唐非墨覺得，看學生們考試時候的表情其實很有趣。

　　  有的學生眉頭緊鎖，一看就是沒有好好複習的；有的學生坦然自若，像這樣的一般都是學霸或者準備充分的學生；還有的學生昏昏欲睡，腦袋一點一點的……

　　  這個學生怎麼那麼眼熟？