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您這會兒倒是又挺先鋒派了，程翥不置可否地想，不過他還是承了人情，反正男未娶女未嫁的，又不存在什麼不方便。儘管尖叫汪完全不是他的菜……光想想都一陣發寒，但是她能收拾得了樂樂，就光這一點，在程翥心裡就能加十分。
更何況，這雨這樣大……他不能抱著程爍再打著傘。再說，他也沒傘。
家裡傘到底放哪裡去了來著……？
程翥一想起這個問題就頭痛。他不奢望從家裡找出傘，在傘之前要解決的問題太多了。
結果是他撐著傘，小汪老師抱著樂樂，一路走到了旁邊小區，好在不遠。當時是容宛琴說這個小區學區好，特地要買的，說旁邊都是最好的小學中學幼兒園，方便她接送樂樂。到現在貸款沒完，倒是她先離開。
小汪老師也滿懷讚嘆地說，程教授你住這個小區啊？這個小區好啊，可貴了，物業也好，有錢也買不到了現在。您住哪一戶啊？多大平方，按揭的嗎？你們教授收入一定很高……
她的面孔在問話里逐漸模糊，程翥覺得她和容宛琴的模樣像泥塑一樣在揉捏過後逐漸融合。他走到單元樓道門口，把樂樂接過來，道了謝，沒有絲毫請她進去坐坐的意思。等她訕訕走遠了，這才進門——其實他就住在一樓，買這個是為了自帶的地下室和花園，方便他工作。
不過，現在整個房間都是他的工作室了，屋裡亂得根本沒法下腳，即使他真的想請人過來坐坐也不行。房間裡的東西像要漫出來一樣，除了樂樂的房間和玩具房還像人住的地方以外，其他所有的部分，都亂到了極致，亂到厚厚的研究資料和素描堆在餐桌上、地上、茶几上，一切能夠隨手夠到的平面上；素坯和小模型沿著精美的地板擺放，電視機變成了張貼參考圖樣的告示板，連掛鐘的鐘擺上都貼著一張素材圖。髒衣服和黃泥材料堆在一起，一個木架居然放在客廳的正中，幾乎要戳到容宛琴當年非要買的那個華而不實的水晶燈架。
他把堆滿了雜物的沙發掃出一個角落坐下了：「樂樂，過來，我們聊聊。」
男孩躑躅了一下，手腕交互握著，警惕地繃著身子，並不過來。
「你來啊，爸爸不是要訓你……今天忘記了家長日，是爸爸的錯。爸爸給你道歉。」
樂樂腳後跟相互抵了抵，垂下了頭，仍舊沒有說話。
「爸爸工作很忙，記性也不好。所以，如果有我忘了的事，你又記得的話，能不能不要慪氣，提醒我一下？」
仍然沒有答話，但過了很久，樂樂終於勉為其難地點了點頭。
程翥如蒙大赦地吐了口氣，「乖樂樂。你要有什麼想吃的、想要的，也跟爸爸說，爸爸都給你買。……現在自己去玩好嗎？爸爸必須要工作了。」他一拿起素坯，小傢伙立刻逃也似的奔去自己的玩具房。
程翥不禁懷疑：這真是親生的嗎？要不是樂樂長得太像他，自己簡直要起疑心了，為什麼一個雕塑家的兒子會有潔癖，特別特別害怕這些雕塑材料，甚至會怕泥捏出來的坯子？
但他們也有極其相似的地方：喜歡獨處。
他環顧四周。偌大的房間裡灰濛濛的，並不是真的有灰塵，而是透著一股蒙塵的氣味。亂糟糟的衣物和沒來得及收拾的東西，還有一些容宛琴留下的物件散亂地堆滿各個角落，都像變成了泥土，在將他逐漸掩埋。
這樣不行……程翥想。他也就只是想想，畢竟這之後一個禮拜，他都延續著之前的生活，沒有太多改善。
而除去這些不為人知的部分之外，表面上看，程翥屬於很受歡迎的那類型人：頭髮亂糟糟的還帶點自來卷，沒空去理髮就信手再腦門後面紮起一個小揪，額前還落下一綹，有時候胡茬沒剃乾淨，合著他的身份，倒顯得頗有藝術氣質。他是A大的客座教授，一周兩次，去給學生上城市雕塑設計原理。因為他自己有工作室，還兼帶學生實習教學的場地，大四時也要給學校收一批實習生帶著去課外實踐。
此外，他還帶一個對社會的小班課，比起清湯寡水的大學講師和靠天收的政府外包，這個才比較賺錢，是收入的主要來源。兩個研究生給他打下手，一起在做一個外包的城市課題。
總之，作為雕塑家的程翥，風光無限，炙手可熱，在學校里也頗得沒見過世面的女學生青眼，叫他男神的也不少；離了婚就更堪稱鑽石王老五，連酒局應酬都變多了，兄弟們都紛紛恭喜他解放了，言語中透露著一股羨慕之情，好像從此以後整片森林任他採伐，眼紅得很。
但程翥不想採伐，沒空採伐，也根本被採伐傷了，現在看到女人有點天然害怕，總覺得她們眼裡帶點圖謀不軌，看誰都像容宛琴。
還是學生好啊，學生眼裡沒那種東西。他很喜歡被學生包圍的氛圍，就像被一大堆上好的原料包圍得團團轉時的欣喜。哪怕是看著他眼睛晶亮的女學生，他們是天然的，恣意生長的，就好像一塊上好的未經雕琢的材料，有著無限的可能。他觀察他們，用教學的方式發掘他們的脈絡和紋理，想像他們十年後、二十年後的樣子，社會的風刀霜劍會將他們雕琢成什麼模樣？他懷抱著好奇，有時候驚嘆，有時候惋惜。
所以，他對這個年齡層的孩子還是很敏感的，能夠察覺他們細微之處，就像察覺原石的層次，泥土的黏性。他並不是那種會與學生打成一片的教師，更喜歡一個人靜靜坐在辦公室里，聽著那種屬於年輕人的喧鬧環繞著四周，從窗台下躁動著過去。這種環境音令他感覺很舒服，很能安寧專注地做事情。