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    在苟玳的提示下,眾人一口氣列了近百項需求,並對其進行整合。

    苟玳提示道:「如果不好確定需求,我們也可以嘗試上免費公開課,而後根據轉化率來設置課程。」

    說完需求問題,苟玳看向王飛牛和傅巧明。

    「兩位非常努力帶團隊宣傳,我都看到了。」

    王飛牛和傅巧明坐直身體。有李小白在前,他們習慣苟玳先給顆糖再來說問題的方式。

    苟玳翻著兩人拉客戶的報告書,頗為滿意。

    兩人頗有巧思,宣傳上懂得全面開花,重點針對。

    兩人給快遞員支付一定報酬,讓其幫忙在報紙中夾入【不怠學習】宣傳頁。

    微信等網絡社交方式也絕不放過,本地熱門公眾號宣傳一條龍安排,朋友圈集贊獲得免費聽課的手段也不落下。

    親力親為上門推廣,公園廣場定點駐守。

    更甚者,兩人也用強大的溝通能力,搞定了不少小區居委會,讓其在做社區工作時,順帶幫忙宣傳下【不怠學習】。

    傅巧明還找了幾家針對老年人的體檢中心,說服其幫忙在櫃檯放幾疊宣傳頁。  

    「無可挑剔,比我想到的都還全面。」苟玳由衷道。

    傅巧明和王飛牛眼睛一亮:沒有轉折!

    苟玳:「只是還可以有兩個思路的轉變。」

    傅巧明和王飛牛:好吧,轉折雖遲但到。

    苟玳笑了笑,提出自己的見解。

    「我們會很想當然以為,我們所尋找的目標客戶,是熱衷於活動的,比如廣場舞大媽,比如公園下棋老頭。這些人固然也是我們的客戶目標,但其實深居簡出,並不出現在這些場合的人,報班可能性更大。」

    傅巧明和王飛牛一臉迷惑。

    苟玳:「廣場舞大媽和下棋老頭,他們是懂得豐富自己閒暇生活的人,換句話說,他們有很強『自主豐富』能力,晚年生活並不孤單。同樣能打發時間 ,公園免費,興趣班卻是收費的,你會選擇什麼呢?而那些看似沒有興趣的老人,他們可能有一顆熱愛生活的心,卻苦於沒有合適的地點場所、亦或者不善社交,不知如何尋找到志同道合的人。」

    苟玳說著,又對眾人道:「還有一項所有人思路都固化的事情,就是你們都認為,老年人興趣班僅僅是老年人的事,因而放棄對中年人的宣傳。但實際上,要正視一個社會現象,掌握家庭關鍵話語權和決定權的,往往是中年人。他們會強制小孩報興趣班……」  

    苟玳話到一半,王飛牛忽然插嘴:「讓中年人強制老年人報興趣班?!」

    苟玳低咳了一聲,沒料到王飛牛想法如此不人性。「是讓中年人理解,甚至鼓勵老年人報興趣班。」

    苟玳道:「一個家庭,老年人本身有很強參與興趣班的想法,子女一般而言不會阻止;但如果老年人本身是可有可無的想法,子女的意見就可能成為天決定天平的重要籌碼。」

    苟玳看向上官靜嫻:「就好像上官姐,她是鼓勵母親參加興趣班的。如果我們能讓更多年輕人明白老年人參加興趣班的好處,比如讓身心更健康,比如能夠轉移注意,從而不過度干涉年輕人的生活;再比如兩代人在下一代的教育上會有許多分歧,通過我們的課程,老年人能接受全新的育兒觀念,從而化解家庭矛盾。」

    「有道理啊!」眾人連連點頭。

    在GG公司呆過兩年的傅巧明,立馬寫出一個視頻宣傳文案:

    「我的家,持續低壓的氛圍已經整整三年。

    母親每天都逼著我相親,嚷著讓我結婚。

    可是我不想,我對事業有無限渴望,也期待一段充滿驚喜又水到渠成的愛情。

    

    可我也不想,母親所有的不快樂,都源於我。

    直到我遇見了【不怠學習】,看著那群老年人臉上洋溢的笑臉。

    我好期待母親的臉上也能有這般笑容。

    最終,我讓母親參加了【不怠學習 】興趣班,她的人生終於不再圍繞我打轉,她找到了自己的興趣,自己的快樂,自己的青春!也更加能理解我的想法!

    我的家重新恢復了快樂!

    是【不怠學習】改變了我的家庭!

    【不怠學習】,開啟你人生的幸福鍵!」

    眾人:……

    說完宣傳問題,苟玳對著肖錢和上官靜嫻:「兩位在技術和財務上完成得非常完美。」

    兩人正襟危坐,等著轉折。

    然而沒有,苟玳看向沈憐花。

    「小花一直以來從事餐飲服務,這回忽然轉型,看得出很有決心。」苟玳溫柔道。

    沈憐花羞愧,剛才上官靜嫻的財務報告裡,對成本控制各方面評價都很低。

    苟玳:「不用有自責情緒,沒有誰是天生在行,都是摸著石頭過河。我之前也想過再招個做教育行業的管理者當你副手,不過後來我想,興趣班在北城無處不在,但老年人興趣班在北城非常罕見,並無系統化和規模化的存在。與其找一個做少年興趣班的人局限思維,不如放你大展拳腳。」  

    沈憐花像個委屈的小媳婦,感覺辜負了苟玳的信任。

    苟玳說起了自己前兩年暑假去教育機構實習的經歷。

    「我當時雖然做的是網站運維,但對於其他職能部門也小有涉獵,偶爾也去客串個教師。我記得當時和學生一對一教學,一次兩節課,每節45分鐘,中間休息10分鐘。機構按照不同等級,給教師120-300的課酬。當然,對學生家長的收費可能翻倍。這些一對一的教師,幾乎全部都是大學在讀生。」

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