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    張麗藉口送水果,偷偷看她在幹什麼,回來後欣慰的對田亮說:「我們小薇現在知道好好學習了,這幾次大考她成績不錯,不是第一就是第二,我聽有人說小薇是抄培華的卷子,呸!小薇笨蛋,都不知道老師考試的時候叫她坐到前面是什麼意思,顧老師肯定以為她是抄培華的,我生的孩子我不知道嗎?小薇才不會作弊!」

    「對對對,你說的對。你看,她現在每次考試都考第一第二,別人還敢廢話嗎?」

    「我當時聽了真是好想去跟顧老師吵一架的,怎麼?我們小薇難道不是憑真本事考試的嗎?氣死我了!」

    「哎呀!你別幹什麼都想找人吵架,顧老師是班主任,他考慮的跟我們不一樣。現在證明小薇沒有抄,這不就沒事了?」

    張麗不悅的冷哼了一聲,「我管他考慮個屁!他要是敢為難小薇,我就跑到學校去找他問個清楚。」

    田亮搖搖頭,「好好,你厲害,行了吧?」

    *

    隔壁房間的田薇薇完全不知道父母為了她考試單獨坐的事情對班主任有意見。上學期期末考試、這學期期中考試,她都是單獨坐在講台旁邊的座位上的,監考老師是別的年級的老師,也對她重點關注。

    這有什麼呢?她憑本事做題,做的又快又準確,做完了再仔細檢查一遍,正好到交卷時間,時間管理槓槓的,卷面乾淨,無可挑剔。

    期中考試又是兩門主課全班第一,數學滿分,語文是作文扣了2分,都不知道這2分為什麼要扣,寫小學作文她還是有把握的。

    單獨坐是不信任嗎?當然!同學們都知道單獨坐的含義,但因為她又考了兩次全班雙第一,所以現在同學之間也沒有什麼閒言閒語。她一天有半天不在學校,就是有人發酸她也聽不到。

    葛培華很氣憤的說老師怎麼可以這樣不信任她,她反而安慰好友,老師也難嘛,要體諒。

    看了幾篇小學生優秀作文,在書上劃線旁註,總結一下中心思想,對小學語文作文的套路做到心裡有數,更加確定這兩次大考的作文分實在扣得莫名其妙,也許是語文老師不想讓她得100分,以免她太驕傲?

    *

    過了五一小長假,田薇薇又開始每天下午的訓練。

    放假吃的太好,體重增加了2kg,但她正在發育期,這點體重不算什麼,再說她一直是太瘦了,周瑾綸還嫌她體重增加的太慢呢。

    田徑運動員需要有一雙結實有力的大腿,這樣才能負擔體重,能承受長期鍛鍊,目前她還不需要吃蛋白-粉增肌,只需要在飲食方面注意營養結構就行。周瑾綸給她訂製的訓練計劃量不大,也就是業餘未成年運動員的普通訓練量。

    「這次你能在運動會上拿個第一,很好,這說明你的同齡人里幾乎沒有人是你的對手,但範圍只是本市。放到全省,你可能仍然在第一梯隊,但只要你在比賽的時候狀態不理想,可能會輸。」周瑾綸冷靜分析,「我個人不建議你在16歲之前訓練量過大,我給你做的訓練計劃是你完全能完成並且不會過於疲勞的量。你的體質很好,很適合短跑,我希望你的運動生涯能越久越好,這才是科學訓練的本質。」

    田薇薇點頭,想著果然是運動員出身又上過專業體育院校的人說的話,一聽就很專業。

    「今年沒有什麼你能參加的比賽了,明年,2001年,有一個省級的中學生運動會,你的年齡剛好合適,但你會跟比你年長好幾歲的初中生競爭,你個子不高,步距不夠,會很吃虧,你考慮考慮想不想參加。這個運動會兩年一屆,你的年齡要是錯過這一屆還能參加下一屆,按照你的進度,下一屆肯定能拿冠軍。」

    她想了一會兒,確實,要是明年參賽的話她沒有什麼優勢,年齡太小,身高較低,腿長不夠,步距比較劣勢,要靠步幅拉近差距。

    「什麼時候報名?」

    「過了年就要報名,你這次拿了小學組第一,肯定可以參賽。」

    「還有大半年,我能到年底再決定嗎?」

    「可以。我只是告訴你能參加什麼比賽,參不參加比賽是你自己決定。我覺得一個優秀的運動員應該在比賽中成長,而不是埋頭傻乎乎的悶頭訓練。所以才會有那麼多比賽,能讓所有的運動員都有參加比賽的經驗。」

    「但絕大多數人都會成為金字塔的底層,能走到金字塔頂層的人少得嚇人!」

    「那當然了,所有行業都是這樣的。運動員也就是一個職業,但糟糕的是,你不能一輩子只從事這麼一個職業,你還必須考慮到將來退役後的前途。」

    想的真長遠!田薇薇對周瑾綸的打分又悄悄升高了一點。

    「你想過初中去體校嗎?」周瑾綸問她。

    「不想,去體校耽誤我文化課學習。」

    他笑了笑,「也行。對了,我上次帶你去省體委檢測,我舅舅是體委的,我姐夫是短跑項目的頭頭,他們覺得你還不錯,但你是不是夠資格進省體校,還是要看你的比賽成績。」

    這個原理她懂,「唯成績論」嘛,很正常。如果你平時訓練成績穩定,但一到比賽就掉鏈子,那肯定不行。競技體育肯定要參加比賽的,你天賦再高,沒有比賽成績,都是白搭。

    「省體校在哪裡?」

    「在西鳳區,開車20分鐘吧。」

    「還行,不遠。是初中嗎?」

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