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老師們對這突然冒出來的教師等級考試疑惑不已，他們從教這麼多年，可怎麼從來沒聽說過這個考試？
大家紛紛詢問地看向戴項禹。
然而戴項禹也是一臉茫然。
這事兒，校長也沒跟他說啊！
怕不是又忘記了吧？！
嘖，還是得想辦法讓校長好好補一補！
或許是感應到了豬腦黑暗料理的威脅，巫大佬很快出現在了門口。
戴項禹連忙開口問道：「校長，這中級教師考試，是什麼考試？」
巫旭堯懶洋洋地抬了抬眼眸：「我們學校的考試。」
眾老師：「……？」
這，這麼大的口氣的嗎？
一個小學組織的考試，竟然冠上這麼大的名字？！
害得他們還以為這是什麼全國性的考試，自己卻不知道呢！
面對眾人複雜的目光，巫旭堯懶得理會，直接遞給紀華池一個U盤，讓他播放裡面的視頻。
系統幫忙代購的這份資料，雖然分為文字版和視頻版，但實則兩者是一體的。
就像是教科書和網課的關係。
兩者得配套使用。
老師們看著巫旭堯這操作，只感覺一頭霧水。
但是當視頻開始播放的時候，這些問題全都被他們拋之腦後了。
這是來自宇宙級文明的知識，在經過系統的改造之後，以適應地球的科技水平的內容為開端，再隨著課程進程而逐漸拔高。
這第一節 課，就像是在原始人面前點亮第一枚火種；在封建社會末期高舉自由的旗幟。
原本就搖搖欲墜的新世界大門，被轟然推開。
而門後面，是一個全新的，瑰麗無比的是新世界！
老師們一邊聽著視頻里講師的講解，一邊奮筆直書。
他們如同乾涸的海綿，快速地吸收起知識的水分。
這僅僅是第一節 課，老師們平時教學工作中遇到的許多難題，都被迎刃而解。
而那些不知所措的迷茫，也被撥開雲霧，看到了一條確實可行的道路。
這種感覺，叫每一個老師都欲罷不能！
而坐在教室後頭，百無聊賴的巫旭堯，也隨意地翻看起一本教材來。
系統也在一旁貼心地給巫旭堯進行講解。
中級教師考試的課程和考試都分為兩個部分。
一個是教育，一個是教學。
教育部分，重點在於教室對學生美好品格的培養，以及不良行為的糾正。
主要講的內容，是各個年齡層的學生的心理和生理特點，以及老師們該如何根據這些特點，對學生進行有效的針對性的教育。
這一內容，其實地球上已經有相關的研究。
只是來自宇宙級文明的研究成果，對地球現有的研究理論進行了降維打擊。
就像是有人帶著現代所有的科技理論，穿越回了古代。
這是來自時空和緯度的碾壓。根本不是地球現有的理論可以比擬的。
教學部分，重點在教導學生們知識的方法。
主要講的內容，是教老師們，在見到一個需要傳授給學生的知識點的時候，他們該如何先行了解這個知識點？然後又該用什麼樣的方法去傳授給學生？
這一部分的內容，稱得上是授人以漁，並不局限於具體某一個年級的教學方法。
所以不管是哪一年級的老師，都能從中得到巨大的收穫。
巫旭堯坐在教室後頭，看著老師們腦闊頂上時不時地冒出來【XX＋0.1】的字樣，眼尾一挑。
這資料的效果，比名師講座要強不少啊。
一節課一個小時，結束之後，每位老師的教學能力數值，起碼都增加了一點。
這才剛開始呢！
這節課講了那麼久，所教的也才是書本上十頁的內容，只講了百分之一不到！
巫旭堯簡單換算了一下，突然發現不對：『系統，教師數值不是一百滿分？』
系統：『啊，不是啊。教師數值沒有上限噠！我沒有說過嗎？』
巫旭堯：「……」
【嘖嘖嘖，小系統，你確定你是在升級，不是在降級吧？這麼重要的信息都能忘？！】
噫，搞半天，堯堯以為的老師們都合格了，敢情這才剛起步呢？！
系統也很委屈：『QUQ我也不知道怎麼回事！但是主腦媽媽不會騙統的！！』
小系統委委屈屈。
巫旭堯看它這蠢樣，也懶得跟它計較了。
而老師們看著一片空白的幕布，也逐漸回過神來。
從三小轉過來的年輕老師柴鴻，伸手敏捷地竄到了巫旭堯面前，激動得臉都漲紅了：「校長，這份資料，你是從哪弄來的？！」
實在是太神奇，太出人意料了！
其他老師也非常好奇，紛紛豎起了耳朵。
然而，他們這個問題註定得不到答案。
巫大佬現在收集完數據，自然懶得再留在這裡。
他緩緩站起來，吩咐道：「一天兩節課，周末上兩天，其他時間你們自己複習。」
這是系統建議的學習節奏。
畢竟這課本上的內容，對於老師們來說都太過先進了。
如果不花費時間好好消化掉，再好的理論，也只會成為空中樓閣。
巫旭堯說完，完全不理會這群好奇心被貓撓得難受的老師們，十分冷酷無情地轉身走人。