第487頁

　　  大門「砰」的一聲關上，速度快得系統都沒反應過來。

　　  它愣愣地看著緊閉的大門，眼角的淚水被憋了回去。

　　  崇阿這意思…是不跟它計較了？！

　　  系統小小的丹鳳眼陡然一亮，高興地原地蹦躂幾下，就興高采烈地找巫逸鳴堆積木去。

　　  而辦公室內。

　　  崇阿扔掉系統，就立即回到養魂圖中。

　　  兩米長的畫卷，將巫旭堯牢牢圈住：『堯堯別擔心，你已經做的夠好了。接下來的事情，就交給後來人煩惱就好。』

　　  崇阿輕哼一聲：『咱們現在花了那麼大的力氣，培養了那麼多人。將來總不能沒一個頂用的。』

　　  巫旭堯聽到這話，表情終於緩和了一些。

　　  但他還是沒有說話，低頭在思忖著什麼。

　　  崇阿見狀，也沒有再勸，只安靜地陪著他。

　　  過了好一會兒，巫旭堯忽然起身，前往卓文軒的工作室。

　　  過年之前，卓文軒拿到了嗅覺晶片的分成，立即就自己買了夢寐以求的電腦和各種配件。

　　  只是電腦買到了，卓文軒卻沒有地方放。

　　  最終還是系統出面，給他申請了一間工作室。

　　  卓文軒的工作室不在高中校區，巫旭堯慢悠悠走過去，剛好過了飯點。

　　  巫大佬一進門，方便麵那廉價的食用香精味道撲鼻而來。

　　  他表情沒變，崇阿卻知道堯堯是在嫌棄了。

　　  雖然在遊戲裡，他們生肉都啃過。但是出來這麼久，巫旭堯被崇阿故意縱著恢復了嬌貴的挑剔，自然受不了這泡麵味。

　　  更何況，這工作室里不僅有泡麵味。

　　  只見工作室的垃圾桶里，已經堆了好幾個泡麵紙筒。在牛角山溫暖的冬日，裡面的殘渣已經開始發餿。

　　  而留在垃圾桶上方的桌面，竟然還疊著半牆高的桶裝方便麵，足夠卓文軒一日三頓，吃個一個月了。

　　  巫旭堯眼眸中閃過了一絲明顯的不喜。

　　  而此時，卓文軒還沒發覺巫旭堯的到來，正趴在自己的電腦面前，啪啪啪地敲擊著代碼。

　　  在他旁邊還有一個高腳凳，看那高度，應該是系統的專座。

　　  不過系統還在跟巫逸鳴玩，沒有過來。

　　  巫旭堯收回看向那堆垃圾的眼神，走到卓文軒身旁：「一日三餐不記得吃的話，我讓人準時給你斷電提醒。」

　　  卓文軒聽到這麼危險的話，敲擊鍵盤的手終於停了下來。他辯解：「我有吃啊。」

　　  垃圾桶里的紙桶，可以證明他沒有說謊。

　　  巫旭堯涼涼掃過桌面上的泡麵，用眼神詮釋：就這？

　　  卓文軒明白了巫旭堯的意思，眉頭緊皺：「去食堂太浪費時間了。」

　　  巫旭堯冷酷無情：「自己想辦法。」

　　  說完，巫旭堯也不管卓文軒苦惱的表情，拿出一張紙：「把這個做出來。」

　　  卓文軒只看了一眼：「行，明天搞定。」

　　  說完，他就繼續專注電腦屏幕上的小貓貓。

　　  這是之前巫旭堯要他做的寵物APP。

　　  雖然現在卓文軒已經憑自己的能力，買到了想要的電腦，不需要再履行跟巫旭堯的約定。

　　  但前幾天，卓文軒發現自己隨手發布的APP，竟然引來了幾條差評。

　　  而且評論都是：「什麼玩意兒？？」、「好無聊噢，浪費時間」等等。

　　  卓文軒看到之後，頓時不樂意了。

　　  這可是他用引以為傲的大數據收集技術，精心研發出來的APP，怎麼可能有人不喜歡？！

　　  這幾條差評不是在批評APP，而是在質疑他的代碼技術！

　　  這還是卓文軒在代碼這件事上，罕見的受挫。

　　  一直時間，卓文軒最初接觸到代碼的那種興奮的心情，突然回來了。

　　  他現在就跟這寵物APP槓上了！不做到火爆全網他絕對不收手！

　　  卓文軒的研究向來沒個方向和目標，巫旭堯看了一眼屏幕，也懶得管他。

　　  翌日。

　　  開學報到的前一天，巫山學院的老師全部返校。

　　  而巫旭堯一醒來，腦海中就傳來了系統的提示音。

　　  『叮——恭喜宿主，學校在職中級教師達到500人！達成成就：[名牌教室Ⅰ]！獲得獎勵道具：[小學教研教室]*1！』

　　  『進階成就已開啟！』

　　  【名牌教師Ⅱ】

　　  成就要求：學校在職高級教師達到500人。

　　  成就獎勵：道具[初中教研教室]*1（在教室內進行初中教育研究活動，可以獲得隨機靈感加成。）

　　  ——

　　  巫旭堯聽到這聲音，慵懶地坐起身，靠在透明的「靠背」里，查看這新的成就。

　　  500名中級教師，說的應該是他們新招的實習老師。

　　  在寒假的名師考試中，獲得中級教師資格的八百多位實習老師，有634人接受了巫山學院的實習邀請，今天正式到崗。

　　  也是因此，才會達成的這個成就。

　　  成就獎勵的這教研教室道具，跟專注教室一樣，是一個無形的黑科技。巫旭堯可以隨意將它擺在任何一間房間。

　　  而這個道具，跟下一環成就道具的功能相仿，可以提高老師在進行小學的教學研究過程中，獲得靈感的概率。

　　  而且它的作用不限人數、不限時間。

　　  當然，效果也無法保證。

　　  隨機這兩個字非常玄學。運氣好的老師，在這教室里說不定能常常靈感迸發。