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老師們認同地點點頭。
華國的老師們能一眼發現這份資料的奧妙，他們自然也不例外！
他們在來到石頭小鎮之後就收到了這份資料。大家險些被這份資料迷了心神，耽誤了學生們的賽前輔導。
現在好不容易比賽結束，他們捧著這份資料就不願意撒手了。
只要是擁有上進心的老師，都不會放棄學習上面的知識！
紀華池看到這些外國教師的表情，頗為驕傲地笑道：「但是我想告訴的你們的是，現在給你們看的資料，僅僅是我們擁有的百分之一都不到！」
聽到這話，下場的老師們呼吸都變得急促了！
這麼厲害的資料，竟然還有那麼多？！
那接下來的資料在哪裡？！要怎麼樣才能獲得？！
大家的追問險些脫口而出。
但礙於巫旭堯坐鎮，沒有人敢開口。
當然，他們也知道今天這個私底下的小會議，也必定是跟這份名師資料有關的。
巫山學院既然把這份誘餌拋出來，那必定會有魚線。
所以他們按捺下躁動的心情，等待紀華池接下來的話。
果然，紀華池也沒有讓他們失望。
「教育是人類社會前進的最大動力。我們巫山學院得了這麼一個寶貝，就無時無刻不在想著推廣出去，推動人類文明的發展。不過…」
紀華池的這一個轉折，讓所有人都心都提了起來。
總所周知，不管前面說得多天花亂墜，只有轉折詞後面的才是重點。
這些外國教師們都在不斷盤算，自己能拿出什麼樣的代價作為交換。
可接下來，紀華池說的話卻出乎所有人的意料。
「不過今天你們也看到了，M國對我們學校有很深的敵意。我們雖然願意無私奉獻，但卻絕對不會做出資敵的事情。」
「所以我們決定，採用國際教師交流的方法，把這套資料推廣出去。」
眾人聽到這方案，都有些迷瞪。
這，不管是學生還是老師，學校與學校之間的互相學習，從來都是交換，交流又是什麼？
紀華池微微一笑，給他們解釋：「是這樣，我們可以跟貴國簽訂協議。貴國每年派一定數量的老師來我們學校，一邊任教，一邊和我們的老師一起學習這份資料。」
「同時，被派過來的老師，要求沒有M國國籍，並且要簽訂保密協議。日後絕對不能去M國任教。」
「你們覺得如何？」
這一番話，老師們都聽明白了。
同時，心中也有了更加複雜的想法，都陷入了深思。
有一位老師小心翼翼地看了巫旭堯一眼，才舉起手提問：「那，要怎麼跟我們的政府達成合作？我們可沒那麼大的能量…」
其他老師紛紛點頭，顯然也想到了這個問題。
紀華池見他們咬鉤，笑得愈發可親：「送你們的那份資料，你們可以帶回去。至於到時候究竟是跟你們政府合作，還是跟你們學校合作，又或者跟你們本人合作，都無所謂。」
「這麼好的東西，我們會找許多人一齊來推廣，所以你們不需要擔心和有壓力，儘自己最大的能力就好了。」
紀華池這第二句話，意思就是每個國家都不止他們這幾個推廣人。瞬間絕了眾人獨占資料的念頭。
不過，這對於他們的好處仍舊非常大。
畢竟他們是把這份資料帶回去的人，日後過來巫山學院交流的名額，大概率會有他們一份。
即使最終的名額沒有他們，剛剛紀華池不也說了，還可以跟他們本人合作麼？
這說明只要他們想來，必定是有機會的！
於是乎，大部分老師當場透露出了積極的意向。
只有小部分更為謹慎的教師，給了一個模稜兩可的回答。
不過紀華池也不需要他們這麼快回復，甚至沒有回覆也沒關係。
因為接下來，他們還有亞洲奧數競賽，到時候會來巫山學院的老師更多。不怕一個合作都達不成。
可紀華池越是這樣有恃無恐，心存猶豫的老師們卻反而多了幾分迫切。
這次簡短的會議結束之後，老師們回到房間，又跟誰、發生了什麼樣的交談，暫且不提。
他們離開之後，紀華池忍不住吹起老闆的馬屁：「老闆英明！等到這些老師加入我們學校之後，我們的外語這科，很快就能迎頭趕上，跟其他科目一決高低！」
「到時候，就怕外語科的老師們因為看不到勝利的希望，而自暴自棄了。」
巫旭堯聞言，斜眼一掃，沒有搭話。
紀華池的目光一直局限在學校這一畝三分地，對於國際形勢沒什麼概念。
這也是他會被M國政府那破皮無賴的操作，嚇得魂不守舍的原因。
但巫大佬做事，怎麼可能格局這么小？
這一次的會議，只不過是他和崇阿顛覆M國計劃的開頭而已。
教育是每個國家的根本。
他們把名師資料傳到M國以外的所有國家。
這樣做一開始效果可能並不明顯，但等到十年、百年之後。
其他國家的教育行業飛速發展，將M國遠遠甩在身後。
那M國下一代的素質，還能否撐起M國這個「全球強國」？
而在教師這一資源逐漸落後他國的情況下，M國是全球教育中心的印象，還能持續多久？