第二千一百八十三章 最佳啟蒙詩之一
負責此次小學低年級語文教材改編的幾位主要負責人,在接到秘書的通知之後,匆匆趕往會議室。
早就聽聞李凡創作任何作品的速度都極快,現在一看果然如此。
他們欣喜、興奮、又期待!
會議室里,王學民親自坐鎮,此時正在從郵箱裡下載李凡發過來的作品。
這種事情本來是應該由秘書做的,但王學民沒有讓秘書做,他要親自下載,享受一番這種期待的感覺。
很快,下載完成,王學民迫不及待的打開。
前面是古詩,後面是課文,王學民看到第一首古詩之後,原本欣喜的心情,變得更加的欣喜,不愧是李凡的作品,當真是不凡。
來不及仔細去品味,王學民又緊接著去看第二首,第三首……
他要先瀏覽一遍之後,再來仔細的品味。
古詩之後又去看課文,第一篇,第二篇,第三篇……
還有配圖,每一張圖片都畫的韻味生動,王學民可以肯定,僅僅只看這些圖片,不去看相應的古詩或者課文,又或者僅僅只是古詩或者課文,不需要圖片,都一定能夠引起孩子們強烈的學習興趣。
現在古詩或者課文和圖片相結合,那造成的效果絕對一加一大於二,王學民越看越是欣喜,作為一部之長的他,也不免興奮起來。
「李凡老弟的確有資格,被家長們尊為『孩子們的人生導師』。」王學民在興奮的同時,又在心裡如此感慨。
而這個時候,幾名主要負責人先後走進了會議室,王學民見了,說道:「大家先看李凡先生發過來的作品,我已經共享了。」
幾名主要負責人心裡大喜,他們本來就想在第一時間看李凡發過來的作品,現在王學民這樣說正合他們的心意。
迫不及待的打開,幾名主要負責人口裡的驚嘆聲和感慨聲,就一直沒有斷過。
反覆看了好幾遍之後,其中一名負責人感慨道:「不愧是傳說中的謫仙人,李凡先生的才情冠絕古今。」
另外一名負責人同樣感慨,「邀請李凡先生執筆,果然是一個最正確的決定。」
隨後,幾名負責人忍不住的現場賞析了一番,李凡的這些作品,越是賞析越是能夠發現作品的韻味無窮,越是感慨萬千。
一會兒之後,一名負責人說道:「王部長,現在幾乎所有的家長們,都對李凡先生這次的作品極為期待,我們要不要提前向他們公布?」
王學民道:「提前公布吧,這並沒有什麼好藏著掖著的。提前公布,也順便聽聽家長們的意見。」
另一名負責人笑道:「這一次家長們自然不會再有什麼意見了,有的只會是欣喜和對李凡先生的感激。唉!你們還別說,如果我小時候讀書的時候,是這樣的古詩和課文,我對學習無疑會更加有興趣得多。」
又一負責人哈哈一笑,說道:「只怪我們生早了,我們上小學的時候,李凡先生還沒出世呢。現在的這些適齡孩子,以及以後的孩子們,的確比我們那個時候幸福多了。」
王學民道:「現在的這些孩子們能夠幸福,我們就已經非常滿足了。」
幾名負責人同時道:「的確,這是自然。」
而後,王學民和幾名負責人又就如何選編的相關事宜,進行了初步的討論。
初步的討論過後,國家教育部正式向外界公布了,李凡這一次的作品,包括古詩、課文、圖片所有的內容。
……
無數的家長們都在等待,在他們看來,教育部應該會提前公布李凡的作品的。
現在,果然如此,教育部真的正式公布了。
而且和他們猜想的一樣,速度非常快。
無數的家長們忍不住再一次的,在心裡感慨李凡的創作速度之快。
而後,便是迫不及待的開始欣賞李凡這一次的作品。
前面是古詩,後面是課文,且已經將配圖全部配好。
第一首古詩,《山村詠懷》。
「一去二三里,煙村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。」
正是蘇情之前看到的第一首詩。
這首詩是李凡前世北宋著名易學家、哲學家、思想家、教育家邵雍的作品。
這首詩因為巧妙的填入了一到十,十個數字,又韻味無窮,在前世北宋之後的朝代,便被人們當做了教習小孩子學習數數、認識數字,體會數字妙用的啟蒙詩。
可謂是孩童們最佳的啟蒙詩之一。
李凡在這個時候將其帶到這個世界,顯然是一次最好的時機。
無數的家長們在看到這首詩之後,無不拍案叫絕,這首詩很簡單,也很好理解,但它所呈現出來的畫面,卻絕不簡單,而是相當的豐富、生動,韻味十足。
通過這簡簡單單幾個字,家長們便仿佛能夠看到,詩人因故來到了一個山村,山村很美,一走便不自覺的走過了兩三里路,路途中看到了四五戶人家。
除了人家之外,還看到了六七座亭台,在亭台的四周,又或者沿途的其它地方,開滿了鮮花。
數一數,八九十枝花。
畫面相當的豐富、生動,也相當的美,並且能夠輕易的感受到。
什麼是好詩?這就是好詩,通過簡簡單單幾個字,讓任何人都能夠看都懂,都能夠感受到詩意和畫面的詩,就是好詩。
即便是沒有任何詩才,甚至是沒有任何詩詞欣賞能力的人,都一定能能看懂這首詩,並且感受到這首詩所描繪的畫面。
家長們忍不住的拍案叫絕!
當然,這首詩絕的並不僅僅只是畫面和韻味,還有巧妙的將一到十,十個數字嵌入了詩中。
而這,尤其適合讓之前從來沒有接觸過古詩的小孩子們,學習和記憶。
這首詩學習的不僅僅只是詩,還會讓孩子們學會數數,學會一到十,十個數字怎麼寫?
更重要的是,還讓會孩子們體會到數字的妙用和趣味,這是最絕妙的。
一個孩子第一次接觸到古詩,就可以從這首古詩里學會這麼多東西,可以想像,這首詩將會給孩子帶去多大的啟發和幫助?
很有可能會讓孩子從此之後,就對古詩,對學習,對數字產生了興趣,甚至是濃厚的興趣。
這將極其的重要和珍貴!
所有的家長們再一次拍案叫絕!
李凡,不愧是孩子們的人生導師!
……
書友們,求支持正版閱讀,你訂閱一章只需要一毛錢,對於初V和高V用戶來說,還用不了一毛錢,但對於鄉下來說,卻極為重要!
衣食父母們,鄉下拜託你們了!!
每天的正版訂閱量能夠稍微好看一點點,鄉下也就心滿意足了。
唉!
……