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    他們那幫子是玩得極開的,甚至有的女伴跟了一個又跟下一個的,極為糜爛。因著顧溱城的原由,對她也經常開著玩笑,卻是點到為止,見好就收的,她遂笑笑,倒也樂見其成。

    倒不知怎麼就招惹上了他,不過是滑了一場雪而已,不見得魅力就泛濫得一發不可收拾了吧。

    轉念一想,那些個貴族大少爺們,而立之年,什麼沒見識過啊,身邊一個個校花系花,模特明星的,許是大魚大肉吃膩了,橫豎是葷素不忌的,偶爾換個小粥小菜的,剛好身邊就出現了棵小白菜,許是難得的樂趣吧,這便是唯一能說通的理由了吧。

    不可否認,對於那人,她的第一印象是極好的。

    她素來就喜歡溫婉溫和的性子,像是母親,大舅和舅媽,第一眼見到他時,是在同學聚會上,話不多,淡淡地抬眼看打量著人,眼底似笑非笑。

    第二次是在會所里,他溫溫玉玉的,眼角都帶著笑,坐在茶几旁邊,優雅的品著茶,舉手投足間的溫和讓她第一感覺竟是極好的。

    尤其是那一次瞧見那副猶如中國古畫似的的畫面,現在偶爾憶起,仍覺得美不勝收。

    唯一覺得遺憾的便是,那般琴瑟和鳴的畫面,她以為會是極為珍視的人,卻原來只是女伴而已。  

    後來漸漸的接觸了那個圈子,這等事情便早就見怪不怪了,雖然自己並不苟同,但到底不是同一個世界的人,後面幾次出來聚會,倒是時常看到他更換女伴,身旁的美人性子也是極為溫婉可人的,無論是哪一次,她都覺得他們那樣契合,完美。

    便抱著戲賞的心態,倒也覺得自有它的有趣之處。

    不過事情要是轉移到自己身上,那心情自然是不同的。

    在他們那個圈子裡,自然有著一套不成聞的遊戲規則,很多事情興許連暗示都不用,只要自己稍稍隨意鬆懈點,那麼很多事情就會朝著另外一個方向發展著去吧。

    她的家境雖一般,曾平平常常的家庭出身,卻也是在家人的呵護下長大的,曾是母親手心裡的寶,含在嘴裡怕化了,捧在手心裡怕傷了,自有自的驕傲處。

    那裡不會是她的天堂,這裡也並不是她的地獄。

    每個人的心裡都有一桿秤,一盞燈,人的一生足夠漫長,會發生無數大大小小的事情,都得自己用心細細的掂量,這一生才能走得順坦。

    且那人貌似與顧溱城還有些說不清道不明的關係呢,顧溱城是她的朋友,便是因著她,她也絕不會與他牽扯上什麼關係的。  

    大抵是總算想通了,心境也趨於平和,很快安然入睡。

    她的體質偏涼,睡之前就放了兩個熱水袋放被子裡面,上床的時候被窩裡暖暖的,整個人也懶懶的,頭髮還沒完全乾就溜進被窩裡面去了,動也不想動,不一會便睡著了。

    夢裡又夢到了母親,她一個勁地在耳邊嘮叨,青青,青青,多穿件衣服,校服裡面再多套件毛衣···

    那個時候其實也已經上初中了,不小了,母親還是把她當小孩子似地,出門之前總是要用手探探她的體溫,還不放心似地,硬是要多加件衣服,她所有的毛衣都是母親親自編織的,很厚,很暖。

    半夜醒來時,被子被踢下床了,是被凍醒的,臉上涼涼的,一摸,隱約是淚水。

    第二天便接到了大舅的電話,大舅說話文鄒鄒的,言語間儘是書生氣息,這幾年覺著好像是老了些了,也不在跟她灌輸些個大道理了,言語間也生活化了,常常問問她的工作和瑣碎的生活,言語之間又在隱晦的提及今年帶不帶朋友回。

    其實一大老爺們說這話挺彆扭的,大舅在電話里支支吾吾的,她在電話這頭倒是聽得挺歡的。

    最後還是舅媽一把搶個電話,如黃河之水滔滔不絕的灌輸某方面的思想,最後又定是嚴刑逼供,這樣的場景每逢過節或是過年總得上演那麼幾回,聽多了,她也免疫了。  

    她只是不太確定的透露估計跟往年差不多同個時期,具體還沒有詳細說明,反正跟往年是差不多吧。

    聽到電話那頭大舅咳嗽得厲害,她緊皺眉,叮囑一番,這才掛斷。

    相距得遠,她有時想回去看一眼也是挺難的,一年也難得見上兩回,唯有努力多賺些錢,好好孝順他們安度晚年吧。

    大舅和舅母對她是極好的。

    一晃又一晃,不覺間竟然也已好多年了。

    ☆、公事私事

    第二日下午有課,第一二節課都是她的,因此中午與趙然兩個去了食堂吃完飯後,便沒有回宿舍,而是直接回到了辦公室。

    平日裡一般都是回宿舍午睡會兒的,現在冬日裡人有些犯懶,懶得來回捯飭,還預備要備會子課,要查些資料的,懶得兩邊跑。

    趙然見她不回宿舍,說怕她一個人待著無聊,便也隨著她一同回了辦公室。

    一同回了辦公室,發現歷史老師朱老師也在,腿上搭了塊毯子正埋著頭在看報紙了,辦公室暖氣很足,暖暖的,很舒服。

    趙然的課早就備好了,便借著她的筆記本看電視,她的電腦里存了許多美劇,皆是美版的,特意用來練習口語及鍛鍊聽力的,趙然亦是隨著看得起勁。

    她乾脆將電腦直接放到了趙然辦公桌上,又找了一副耳機給她示意她戴著耳機看,自己則找了些典型的高考案例,預備課上與同學們進行探討。

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