第3240頁

　　  孩子為啥就得金家老二兩口子負責呢。

　　  不管從哪方面講，這外祖父外祖母都是拍在叔叔嬸子前面的。

　　  可別說啥孩子姓金，不關他們李家的事。講道理有人情的人家就不是那麼做的。

　　  李仙兒看了林雨桐一眼：“你大哥三兩個月就回來？不是說得好幾年呢嗎？”

　　  林雨桐也不問她聽誰說的，只道：“三兩個月咋了？好幾年又咋了？孩子不要了就過的好了？那邊是啥情況你心裡知道。這世上，能白頭到老的是夫妻，老來能享福那才是有福。你年紀輕輕的，有手有腳的，享啥清福啊？”

　　  現在是享福了，那邊那老頭能跟你白頭不？伺候兩年那邊先走了，你說你能去哪？最後還得靠孩子。你說你都不管孩子了，將來孩子能給你養老？

　　  孩子不小了，不是記事的小屁孩了。

　　  又是威逼，又是說道理，把母女倆給打發走了。

　　  英子拿著掃炕的掃帚疙瘩就往老二脊背上打：“我跟你說，嫁給你真是倒了八輩子血霉了！一天到晚這都什麼狗屁倒灶的事。再有兩回，咱倆這日子就崩過了，離婚！”

　　  何小婉跟一邊說：“二姐都是那得道的人呢！這回也給氣飛了！”

　　  沒這樣的，自己都知道孩子麻煩，不帶孩子自己奔著好日子去了，卻把孩子給叔叔和小嬸子一扔，也是嗶了狗的邏輯了。

　　  英子打累了，見老二坐在那裡不動，由著他打，也就打不下去了，扔了掃帚，跟林雨桐哭啊：“我這是僥倖的……要是老大婆不聲不響的走了，把孩子往這裡一撂，你說我這是管還是不管？”

　　  管吧，真管不過來，再說了，憑啥啊。

　　  不管吧，唾沫星子能把人淹死就不說了，那是真狠不下那個心來。

　　  “都怪你二哥！”英子氣的渾身都顫，“他要不是多事兒，管人家的孩子，人家能第一時間想著把孩子給扔到這裡？”

　　  然後就嘆氣：“當年咋就瞎了眼了，掉金家這個大坑裡了，你看這七事八事，都成大傢伙嘴裡的笑話了……”

　　  何小婉就笑：“那誰叫你當年看上我二哥了呢？”

　　  看上個屁！

　　  “當年要是招贅去那邊，哪裡有這麼多的慫事情。”英子這回被氣的不輕，老二的日子且得難過一段時間。

　　  清寧在屋子外頭聽了全場之後，跟清平嘀咕去了。

　　  倆女孩能說啥話？

　　  問問你來那個了沒？疼不疼啊？你們班有幾個女生來事了？上課方便不方便什麼的？

　　  清平屬於正常的，跟同齡的孩子一塊，班裡有三五個女孩也來事了，下課不能去玩等等的。

　　  清寧的同學都大幾歲，女生差不多都來那個了。

　　  說說同學，說說老師，然後清平呢，學校這段時間基本不上課，晌午排六一兒童節的節目，下午一人一把鐵鍬，幫著學校綠化。

　　  還把手伸出來給清寧看：“三個水泡，看見了沒？”

　　  清寧就不可思議，“真不上課啊？”

　　  “真不上。”清平把書包拿給清平看，“就一本時刻朗誦的小本本，老師說進度趕的上，之前趕了一段時間課，過後再趕一段時間，不耽誤。”

　　  能不耽誤嗎？

　　  這勞動的時間和強度未免太大。

　　  清平就說：“學校門口那個坡，以前又窄又陡，我們都修的可寬可長了……”

　　  長了自然就不陡了。

　　  可清寧默默在心裡算了一下土方，需要動的土方得推土機干兩天的了，就靠著這些小學生干，這些老師真是太可怕了。

　　  一到三年級的肯定不干，六年級要升學，也不干。

　　  就四五年紀的小學生。

　　  “還植樹，挖可深的坑，從公社後頭那口井抬水……”

　　  清平越說她越是覺得不在村里上學簡直是太好了。那口井她知道，就是據說爺爺曾經跳進去過的井。從那口井到學校，得一里半的路程，來回就是三里。也就是說兩個孩子挑一桶水得走三里路。這後半天時間不停的往返……

　　  不敢想像。

　　  兩人的手放在一起比，明顯清平的更粗糙，骨節也更大。

　　  胳膊伸出來一比，一個粗壯有力，一個纖細白皙。

　　  回家的路上清寧嘚吧嘚吧的跟她媽說清平學校的事，“……咋這麼煩人呢？教育局一說去檢查，下面的老師就跟瘋了一樣，啥都扔了，只叫應付領導的事。學習也不學習，排練節目有啥用啊。就是老師寫好的稿子叫學生背的熟練，然後一遍一遍的練……這是不負責任，得跟我爸說說……”

　　  你爸不管文教衛。

　　  “這些弊端你看在眼裡就行了，要改變得到你們這一代人身上……”林雨桐這麼說。

　　  大部分家長的觀念里，還是更相信老師。當年一個個的都是把老師批鬥的不行不行的。當年有多瞧不上，如今走向另一個極端的就越是厲害。事實上，大部分老師都挺好的，放學留下來，盯著孩子背誦，沒責任心的老師誰管你？

　　  至於說對上級領導重視，還在於工資的問題。

　　  表現好了，就是希望工資能批下來。老師也得養家活口，也得吃飯供養孩子念書。