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    「這一腳真是絕了!」

    陪著隊友狠狠慶祝了一波,在熱烈的氣氛下,根本沒人問及他剛才的射門姿勢是不是有點彆扭。

    上半場很快結束,帶著領先的士氣,大家趾高氣昂地迎接著主場的歡呼回到休息室。

    反觀體校隊都蒙圈了,他們根本沒想過自己會丟球。

    就算丟球,肯定也是灌了對面三四個後,給個面子讓一球。

    友誼賽嘛,作為體校隊,以前跟校園組的球隊玩都是這麼踢的。

    結果這次倒好,明明全場壓制,把對方後防線撕得粉碎,尤其是左路都踢爛了,上半場十二次射正什麼概念?換作平常,估計都4:0了。

    如此生猛地發揮,沒得分也就罷了,竟然被門將給反過來破門得分了。

    對此,體校隊整體垂頭喪氣,回到休息室都有些沉默。

    但教練並沒有罵他們,反而是很嚴肅地說道:「你們踢得不錯,狀態都在。」

    「啊?」眾人錯愕。

    體校教練說道:「不是你們的問題,是我太輕敵了,本想這次友誼賽練練陣容,熱熱身,看看狀態,就沒有制定什麼戰術……沒想到煙大竟然有個職業級門將。」

    「職業級?」張信大驚,他們隊雖然也是職業隊,但其實也只能算是准職業,也就是丙級,超級組打出華東區才會是乙級,為此他們一直在努力晉級。

    反觀煙大隊,成員以後都是各有各的工作,不會也不想成為職業球員。

    教練說道:「而且至少是甲級聯賽的水準!」

    「靠,一個友誼賽他們請了外援?」張信懵道。

    「不是外援,我看了那個一號的資料,他就是煙大的學生,今年大二,二十歲未滿,機電系的。」教練說道。

    「機……機電系?」

    教練說道:「他是什麼專業不重要,重要的是他的天賦,他沒有經過專業的訓練,幾次該出擊的時候沒有出擊,撲救和封擋的姿勢也不標準。但他反應很快,又冷靜,『嗅覺』靈敏。更關鍵的是他的身體,一米八九,還手長腳長,天生就是當門將的苗子。」

    「沒有專業的訓練,就能輕鬆沒收你們九次有威脅的射門,我看他撲救的方式,平衡性和手腕的控制能力簡直可怕,而且……很有自信!這是我所見最有天賦的孩子,你們是被他的天賦硬吃了射門。」

    「還有一點很驚喜,他射的很準,那個進球就不談了,你們最後的時間太過鬆懈。真正讓我注意的,是他多次反擊時的長傳,總能精確地找到唯一的前場球員,而且位置都非常好。」

    「如果那個中鋒是你……」教練指了指張信道:「我們已經被灌四五個球了。」

    體校眾人倒吸一口氣,覺得教練是不是太誇張了。

    他們起初可是準備灌對面四五個球的……

    張信一下子沒了脾氣,他這輩子努努力,也就乙級聯賽混著。

    但足球領域總會有些猛人,天賦異稟。別說二十歲,十八歲進中超的都有。

    見大家受打擊,教練說道:「不用喪氣,接下來我會布置任務,煙大的後防線錯漏百出,你們有的是機會破門!」

    嘴上雖然如此說著,但其實教練已經不在乎勝負了。

    接下來所強調的戰術和調整,全都是針對煙大的門將,也就是墨窮。

    他打算用這場友誼賽,來暗中考察這業餘隊的門將。

    同樣的事情,煙大的業餘教練,卻是沒能看出來。

    他只覺得墨窮這場發揮得好,頂住了體校隊的壓力。

    好好地鼓勵了一下墨窮,說他最後一球神來之筆,誇讚他讓隊伍領先了一分,保持狀態云云。

    兩個教練的關注點根本不一樣,對於那最後的進球,體校教練倒不覺得多難,雙方鬆懈的時候,門將突發奇想,靈光一閃吊個門不算什麼。

    關鍵的是長傳精準度,有這精準度,大點力把球弄進門裡很正常,那是己方門將鬆懈的鍋。

    難不成還總能靠門將吊門得分?不可能的。

    ……

    下半場很快開始,墨窮注意到體校陣型調整了。

    鋒線竟然有四名球員,這是失了智,要拼了?

    開場僅僅兩分鐘,墨窮就感覺到了壓力。

    他們的後防線直接被戳爛了,尤其是王雄,雖然是隊長,對足球的熱情很高,但技術實在不敢恭維。

    好幾次傳球都太慢了,以至於被斷掉。

    而一旦後防線失球,體校隊的鋒線立刻就對墨窮把守的球門造成威脅。

    墨窮幾乎每分鐘都要面臨一次射門,雖然有不少球直接射出底線,偶爾射正也輕鬆被沒收,但這場面太難看了。

    他知道這種程度的射門毫無實質威脅,但校友們不知道。

    看台上緊張萬分,生怕下一秒校隊就丟球了。

    而每次沒收射門後,墨窮都會快速傳出,起初還只是手拋球直接扔給中場。

    但他們不光後衛爛,中場也爛,想要直塞給韓當,卻總是塞給了對方球員。

    往往幾分鐘後,球又會以射門的方式,送到墨窮手中。

    「穩住啊,你這是回傳還是助攻!」墨窮脾氣很好,但還是忍不住噴一下王雄。

    王雄明顯被打穿了,整個人暈乎乎的,又開始了一觸球就瘋狂回傳給門將的狀態。

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