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「嗯？你說什麼是了？」
紀以柔抿唇笑了一下，在心底輕聲說：早就是你的俘虜了。
從第一眼開始。
餘生都如此。
……
翌日一早，紀以柔早上起的很早，聲音放到最低，走之前看了一眼，那人側著身，眼睫上像覆著乾淨雪粒，溫柔又乾淨。
她近乎貪戀的多看了幾眼，深吸一口氣，將門咔噠一聲，關上了，沒有注意到，關門那一瞬，原本睡熟的人偷偷的睜開了眼睛，忍不住笑了。
第五期節目是在高山村落拍攝的。上期，8位嘉賓歷經艱難，成功爬上了山頂。山頂住著當地的少數民族，他們有著自己傳承的語言和文字，也有被列入國家非遺的老手藝，還有一群眼神明亮，渴望走出大山的孩子。
下期，節目組的安排是在村小學裡陪著孩子踢毽子、打球、做遊戲，組織讀書會。區別與別的節目的支教形式，《陽光爆炸》的定位把握的很準確，不主打溫情，而是打造屬於一個戶外節目該有的青春、陽光和活潑感。
這期節目的主題就是：跟著小孩一起玩。
村裡的小孩眼睛很亮，牙齒很白，臉頰因常年強紫外線而顯得有些黑，初見時有些羞澀，玩起來之後笑容極為明朗，生長在天地山川間的孩子，身上有一種格外旺盛的生命力，奔跑著大笑，乾淨純粹的童心。
紀以柔很得這些孩子的喜歡，他們好像格外喜歡這個溫溫柔柔的大姐姐，要她陪著打桌球，她一個人被纏的沒辦法了，轉過頭看到周明揚，沖他一笑：「周老師，您要不要一起玩？」
大概是周明揚氣質冷沉了些，又是個男人，小孩子們不太敢找他，眼神里透著小心和謹慎，站著不敢上前。
他聽到紀以柔的聲音，才一笑，臉上覆著的冰雪融化了：「那我們換個遊戲好不好？」
女孩子們膽大一點，脆生生的問：「玩什麼？」
「光打球，久了容易累，也不好玩。先選一組詞，然後大家每個人造個句子，寫到球上好不好？不許有錯字，不許有語病，有不會寫的難字可以畫畫，真的寫不出來，就罰那個人給大家撿球，好不好？贏了的小朋友，我有給你們帶禮物哦。」
「好！」
孩子們一聽到有禮物，眼睛更亮了，在原地歡呼雀躍：「開始啊！快開始啊，周叔叔，我想吃糖！」
「好，我準備一下，馬上開始，你們先排隊，誰都不許亂跑，也不許纏著你們小紀姐姐了。」
他對紀以柔招招手：「我們一起寫一些紙條，等會放到箱子裡，讓大家抽。」
紀以柔唇角含笑：「周老師這個遊戲挺好，早上他們老師說，這些孩子造句有點困難，現在讓他們多想想。小孩子的思維是最發散的，肯定能想出很多句子。」
周明揚第一次聽到她說這麼多話，忍不住偷偷看了她一眼。大概是因為面對著這些孩子，她平日裡的冷清不見了，明亮而溫柔。
他承認，這個女孩確實是多多少少讓他有些心動，但也只停留在心動而已……已經結婚了，結婚的對象……還是他惹不起的存在。
想到這裡，他低下頭，淡淡一笑，低聲說：「要多在鏡頭前出現。不要太低調了。」
紀以柔一怔，知道他是在提點自己，微微點頭：「謝謝周老師，我知道了。」
她確實出場的不多，最初或許有節目組剪輯的原因在，後來則是她自己不喜歡出現在鏡頭前，她喜歡純粹的快樂，不喜歡大笑的時候還有攝像頭在一旁拍著。
不過，還是要感謝這位前輩的善意提醒。
字條很快就寫好了，箱子也做好，小朋友們排好了隊，一個接一個的在桌球上寫字，有的還畫上了小人，發射了好幾顆愛心。
紀以柔負責出題，雖然大多數孩子表現不錯，但還有幾個小男孩子被難倒了，不想認命去撿球，還掙扎著：「不行！為什麼就我們寫你們出的題。我也要寫。姐姐，你要答上來哦。」
「你們太壞了吧！自己輸了就不認！姐姐，不要理他們！」
「不行！公平起見，不然我不服。」
紀以柔忍不住笑，夕陽餘暉落在她肩頭，鍍上一層淡金色的溫柔光暈，山月般秀致的眉眼裡盛滿了星河：「好啊。我來寫。」
這群小孩子，不管怎麼鬧怎麼笑，都讓她覺得好可愛。
周明揚在一旁看著，笑著搖了搖頭。
男孩子拿出削尖了的鉛筆，趴在球桌上寫了張紙條，疊好了，遞給她：「給你十秒哦！」
紀以柔接過紙條，彎著眉眼問他，聲線清醇動聽：「昭昭，可以了嗎？」
被她叫到名字的男孩子臉一紅，慌張的別過眼：「好了，我看手錶指針——好！開始！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！結束！」
紀以柔剛在桌球上畫完小人，站起身來，笑意更深：「要看嗎？」
「要要要！姐姐你一定會贏了啊！」
「李昭你這個輸不起的大笨蛋！」
李昭臉更紅了，卻梗著脖子說：「我們先看看寫了什麼？」
紙條先被攤開，原來是兩個詞，一個『可憐』，一個『小蘿蔔』，要同時用兩個詞造句，還要合情合理呢。
「哇！你好壞！」
「我想看答案！姐姐！」