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第44節：當大人掉入孩子的圈套
孩子們就這麼瘋狂地吃，像蝗蟲一般把能啃的東西都啃一遍，一次團團說餓了，我的食物還沒端上來，就看見她在椅子扶手上狠狠咬了兩口。好東西都不知吃到哪裡去了，體質依然那麼差，原先40天一次肺炎，現在是40天一次氣管炎，我早都不在乎了，有病就治唄!俗話說：藥補不如食補。白瞎我照著食譜做的那麼多湯湯水水，孩子們吃的好東西沒補到身體上，可能都補到腦子上了，長得全是歪歪心眼兒!
我家以圓圓為首的鐵嘴是天生的談判專家，逼得我必須運用十二分的智慧和她們小姐倆鬥智鬥勇，討價還價，寸土必爭，累我一身汗也就和她們打個平手，稍一疏忽就能被耍了。上班一天消耗我一千個腦細胞，下班和孩子們在一起能讓我死掉一千五百個腦細胞。真累呀!
晚上團團說：“我要抱天線寶寶。大熊。小南瓜和一個皮球睡覺。”我說：“只能摟一個玩具睡覺，不能抱那麼多。”她說：“那我就摟大熊和小南瓜睡吧”我說：“如果你不拿小南瓜，我就允許你上大床睡覺。”團團乖乖地交出了小南瓜，於是能夠睡覺的協議成交了。
又一個麻煩的晚上，團團先睡著了，圓圓開始向我發起了挑戰，“我要摟鴨子。小拖鞋、圖畫書、小汽車、娃娃、積木和一塊肥皂才睡覺。”我精神抖擻地說：“不行，只能抱鴨子，那麼多東西放在被窩裡多咯屁股呀!”圓圓根本不死心，又說：“那就抱鴨子拖鞋娃娃和小汽車睡吧!”我無奈地說：“你要是只抱鴨子睡，我明天給你買海苔吃。”圓圓十分興奮地說：“好!買兩個海苔，我抱鴨子拖鞋和小汽車睡。”我打著哈欠說：“明天我給你買個榴槤吃，只要你答應只抱一個玩具睡覺。”圓圓眉開眼笑地說：“好!買兩個海苔買兩個榴槤，我就抱鴨子和拖鞋睡。”天哪!兩個榴槤要一百多元呀，我說：“海苔和榴槤只能買一種，只能買一個!”，圓圓還說呢，“那就買一個大榴槤，我抱鴨子小拖鞋和積木睡覺。”我困死了，我快被她逼瘋了，答應她，全答應她，我投降了!
那天孩子的舅媽來了，給孩子們買了一盒蛋撻，團團邊吃邊說：“舅媽媽，(團團發明的稱呼)你喜不喜歡團團?”孩子的舅媽說：“當然喜歡了!”團團壞笑著說：“那下次來，還要給我買蛋撻，買好多!”(話都說到這份上，誰又能拒絕呢!)
孩子們纏著我講故事書，講多少都不可怕，可怕的是總是在那麼多圖畫書中找出唯一的那本讓我講n次，一次我被逼著把一個故事一口氣講了四遍，我實在受不了了，就撒謊說：“今天不能再講了，媽媽的嗓子壞了，可疼了!”看著我可憐兮的樣子，孩子們放過了我，於是脫身!
次日我在廚房洗菜，圓圓走了進去關切地問我：“媽媽今天你的嗓子好點了嗎?疼不疼了?”我奇怪地說：“我的嗓子不疼呀!”圓圓飛快地從背後抽出一本書笑著說：“那就給我講這本書吧!”(還是那本書!)
第45節：所有老師天天找我告狀
連續一個星期，老師都給我打電話讓我中午到幼兒園把孩子們接回去，因為她們倆持續哭鬧嚴重影響其他小朋友午睡!沒辦法我只好請假和保姆一起去了幼兒園，一進教室四個老師就呼啦一下全圍過來告狀。
班主任一把拉住我的手語重心長地說：“哎呀媽呀!我做了18年幼教工作，像這樣軟硬不吃，蹦高幹嚎一上午的孩子真是頭一次遇到!我打算把她們寫進特殊教育案例。”
“你家孩子的哭法和別人家不一樣，別的孩子在家長走後是孤獨委屈無助地哭，老師連抱帶哄拎著玩一會兒就好了，你家那兩個是抵抗到底，越哄越來勁!那種暴發性的反抗有點像一直在喊放我出去!放我出去!極端劇烈的表現真是太與眾不同了!”
“你家孩子可把我們四個老師給整慘了，到了九點新來的孩子們都不哭了，你家那兩個一直嚎到中午，後來把園長都給哭來了，園長把我們幾個老師都批評了，園長還親自帶你家孩子到遊樂室玩，那也沒能停止過哭鬧，太嚇人了，像針扎似的叫喚，她倆在家也這樣哭呀?”
“你家孩子脾氣這麼特別這麼倔強，隨誰呀?看你的脾氣挺好的，隨她爸吧!”
“我們四個老師實在沒辦法讓她倆安靜下來，這個星期你家孩子就天天半天班吧，園長說了下周要還是這樣就給她們開單間午睡，慢慢過度後再和別的孩子同屋睡覺。”(我們家倆孩子已經被當做極個別分子特殊對待了!)
“希望你能天天來接送孩子，及時和我們老師溝通，你家孩子真是讓我們頭疼，太特別了，太特別了!現在的孩子都被老人寵壞了，好說好商量都不行，那她倆怕什麼呀?”
我狼狽不堪地擦著頭上的汗訕訕地說：“她倆，她倆有時候怕我，她倆長這麼大真的沒老人慣著，她們從小到大除了去醫院就沒換過生活環境，可能，可能是缺乏鍛鍊吧!老，老師你聽說過有句話叫法不責眾嗎?……太多了，力量就大了。”
“有道理!你家一個孩子是看著老師嚎，另一個孩子是看著她姐(妹)哭就害怕地嚎，我一靠近其中一個孩子，另一個就衝過來打我，好像我要傷害她的姐(妹)似。雙胞胎孩子從小不孤獨也就不像獨生子女那樣渴望和其他孩子玩，這也是她們拒絕上幼兒園，並且產生這麼大的牴觸情緒的原因呀!”聽到班主任老師找到的答案，我激動得連連點頭，差一點撲進她的懷裡放聲痛哭。可能是聽到了我的說話聲，團團像箭打的一樣連哭帶嚎地從教室里沖了出來，跑了一半又掉頭往回，原來她是去找妹妹，這兩個小壞蛋哭得臉跟花貓一樣手拉手哭著撲向了我，於是在教室門口，我和保姆還有兩個孩子抱在一起，四個女人哭成一團。
仿佛經歷了一場生離死別又奇蹟般的重逢，我們都暢快淋漓地大哭了一場。然後給孩子們穿好外衣準備回家，忽然已經穿好衣服的圓圓一邊哭一邊玩命地跑進了教室，不一會兒她又玩命地跑了出來，哭著拉團團的手要一起進教室，我和幾個老師一通解釋才讓圓圓明白，我們和其他小朋友不一樣，我們真的被特赦只來半天就可以回家了，圓圓這才如夢方醒地說：“我都哭蒙了!”
在路上我問圓圓，“老師給你蘋果怎麼不接著呀?”圓圓抽了一下鼻涕說：“也不知幼兒園的蘋果洗沒洗，我怕不乾淨。也不知給我的蘋果有沒有核，我怕卡了嗓子。”我又問團團，“為啥小朋友午餐吃包子你卻不吃?”團團說：“光吃包子也沒給我盛湯，我怕噎著。還有，媽媽你不是說不吃陌生人給的食物嗎!”我連忙說：“老師怎麼算陌生人哪?”“可是我們真的不認識老師呀!”團團和圓圓異口同聲地回答，又同時抽了一下鼻涕。
第46節：上幼兒園好像上刑場(1)
我已經無數次帶孩子們到幼兒園去熟悉地形了，任憑我把幼兒園裡面的生活吹得天花亂墜，但是孩子們卻從沒有對那裡產生過任何嚮往，圓圓說：“幼兒園周圍為啥有欄杆?為啥那麼多欄杆要把小孩和滑梯都關在籠子裡?我可不想被關在籠子裡!”團團滿不在乎地說：“我阿姨做飯挺好吃的，我妹妹陪我玩也很有意思，我看我就不用去幼兒園了!”雖然我對孩子們進行了充分的上幼兒園之前的家庭教育，但是今天早上團團的一句話還是讓我不寒而慄，“媽媽，你要是把我送到幼兒園去，我就用冰雹砸老師!”(她指的冰雹就是一個帶刺的皮球。)嚇得我和保姆緊張地交換著眼神，誰也不敢再提關於幼兒園的一個字，今天可是幼兒園開學的日子呀!