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　　  「你家挺乾淨的。」

　　  「還行」

　　  「三樓陽光怎麼樣？」

　　  「將就。」

　　  客套的寒暄總是堵死在白績蹦不出幾個字的回答里，兩個人無話可說地又走了兩步路。

　　  「去書房？」齊項鍥而不捨地跟他搭話。

　　  「我房間有個桌子。」白績努力維繫自己不愛學習的人設，意有所指，「書房改成雜物間了。」

　　  好傢夥，還厭學呢。

　　  齊項聳聳肩：「空間利用率挺高的嘛。」

　　  「嗯。」

　　  「……」

　　  對方的惜字如金的冷淡再次終結了對話，齊項微頓，霎時間他竟然有種被嫌棄、被反抗的錯覺？

　　  片刻後，齊項最終還是對白績友好地笑了笑。

　　  房間裡只有一把椅子，等齊項自己從客廳搬另一把椅子過來時，白績正托著腦袋，盯著他轉筆，手邊還有兩個紙疊的小星星，顏色不吉利，白色的。

　　  齊項路過白績時對白績友好地笑了笑。

　　  他坐靠牆一側，提議道：「先看看昨天寫的題。」  

　　  「喏。」白績抬起手，把胳膊下的習題推給齊項，「初三數學，忘得差不多了。」

　　  「沒事，高中和初中知識點不一樣。」齊項寬慰他，接過卷子，順口問道：「寫了幾張？」

　　  齊項也詫異白績會寫，雖然只是中考的真題卷。

　　  「三張。」

　　  還挺努力啊。

　　  齊項忽略他語氣里的漫不經心，自顧自鼓勵道：「不錯，我看…」

　　  半截話頭被卡在嗓子眼裡，他眯起眼睛盯住殘缺的卷頁和滿目的鬼畫符，目光隨意一掃，漂亮，沒有正確答案！

　　  齊項突然注意到書脊處的兩片紙張殘骸，他歪頭問白績：「還有兩張呢？」

　　  白績早就在等著他這個問題。

　　  「這。」

　　  齊項應聲抬起頭。

　　  只見一大把紙疊的星星被白績推倒，散落在桌子上，白色的，有黑色的墨水花紋，正是剛才在白績手邊的那個。

　　  「……」

　　  氣氛登時微妙起來，一時間兩個人都沒有再張口，屋裡的空調溫度只有21°，很涼，空調嗡嗡作響聲似乎被無限放大在兩人逼仄的間距里。  

　　  白績…難道他也不想補課？

　　  齊項腦中冒出一個聲音，他這麼琢磨著，目光從一桌的紙星星游移到白績冷漠的臉上。

　　  進門以來白績雖然禮數周全，但掩蓋不了他並不想搭理自己的事實。

　　  所以他在無聲的反抗？

　　  整整半分鐘，白績沉默著等待著齊項做出反應。

　　  在空調下一次吐出冷氣前，齊項先清了清嗓子，他輕輕咳嗽一聲，率先打破這種尷尬。

　　  「手挺巧，好看！」

　　  他伸手拆開一個星星，正好是一個選擇題，對照答案後，豎起大拇指說：「題也做對了，就應該這樣，不要讓知識玩弄你，你要玩弄知識，占領制高點與主動權。」

　　  「……」

　　  白績心裡暗罵有病，只覺得齊項一開口就是個傻逼。

　　  紙星星的出現如同意外，是白績曇花一現的叛逆，等齊項隨手給他撕了張英語卷子後，他真就乖乖的伏案寫題。

　　  不反抗了？

　　  齊項不相信，他好奇又期待地盯著白績，盯到白績睡衣上的水漬變干，看他花了半小時仍舊在第五題上畫圈圈。  

　　  終於齊項把人盯煩了，白績透過垂下的碎發悄悄瞪他，然後轉了個方向只給齊項看他的後腦勺。

　　  新的一天，他準備混日子了。

　　  「嘖。」齊項敲敲桌子，「好好寫，不准開小差。」

　　  白績：「……」傻逼。

　　  「給我個尺。」齊項靈光一現。

　　  「沒有，別打擾我。」

　　  「行。」

　　  半個小時後…

　　  白績用力甩下筆，煩躁得一批：「你又作什麼怪？」

　　  「裁卷子啊，還有兩本。」說話間，紙頁被快速撕扯的聲音再次響起，齊項無辜又真誠地看向白績，「我覺得你昨天那個想法蠻好的，拆下來方便，還能做成盲盒，抽到哪張，寫哪張，增加學習的趣味性，你要不要現抽個？」

　　  「……」

　　  這人多少沾點腦癱。

　　  白績看他躍躍欲試的樣子，深吸一口氣，「我不會。」

　　  「那就對著答案看知識點，正好答案我也撕了。」

　　  「我對著答案自學，要你來做什麼？」  

　　  「真有意思，先查漏再補缺，看看自己哪裡不會，我才能教是不是？」

　　  白績有些煩：「那我全不會。」

　　  「哦？」齊項挑眉，「不可能，不然你高中怎麼考上的？」

　　  「看不懂英語，忘了不行嗎？」

　　  「不行。」

　　  「？」

　　  「你全忘了就太難教了，明天我還得得你買小學教材。」

　　  「……」

　　  「媽的。」白績舔舔唇，終於罵出了聲。

　　  他不是軟柿子，乖乖坐了幾個小時耐心終於告罄，想先站起來跟這位好像在划水又不怎麼聽得懂自己說話的人理一理邏輯。

　　  可是他沒站得起來。

　　  一雙手忽然按在他的肩上，趁著白績沒注意，以極大的力道把幾欲站起的他生生摁在座位上。

　　  齊項反客為主，微微俯下身子，湊近眼前的小火山。

　　  這種前傾的姿態給白績一種不可忽視的壓迫感，他輕聲問道：「小同學，請問你是屬河豚的嗎？對老師，要尊重點，聽話點，不能罵人」