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    「最後一首《雙節棍》?就這一首吧,呵呵,以一種武器為歌名,也真虧他想得出來。」

    「來來來,讓我們一起欣賞,這首能『打爆』華語樂壇的歌,看看周懂到底有沒有逼數,又是多麼的可笑!」

    「來,現在播放!」

    當他按下播放按鈕,節奏聲響起,台下的同學們也都沒有吭聲,而是全都豎起了耳朵傾聽。

    接著,在歡快的節奏過後,歌聲響起。

    「岩燒店的煙味瀰漫隔壁是國術館

    店裡面的媽媽桑茶道有三

    教拳腳武術的老闆練鐵沙掌耍楊家槍

    硬底子功夫最擅長還會金鐘罩鐵步衫

    ……」

    當周懂的歌聲傳出,超快的歌曲節奏,直接讓陳一一頭腦發懵。

    這????

    這特麼……

    什麼鬼?!

    這跟青花瓷節奏完全不一樣啊!

    他一時之間被噎住了,不知該如何是好……

    「他們兒子我習慣從小就耳濡目染  

    什麼刀槍跟棍棒我都耍的有模有樣

    什麼兵器最喜歡雙節棍柔中帶剛

    想要去河南嵩山學少林跟武當

    幹什麼幹什麼

    幹什麼幹什麼

    幹什麼幹什麼……

    已被我一腳踢開哼

    快使用雙節棍哼哼哈兮

    快使用雙節棍哼哼哈兮

    習武之人切記仁者無敵

    是誰在練太極風生水起

    ……」

    臥槽!!!

    這一剎那,陳一一頭皮發麻。

    「這特麼竟然是……嘻哈風?」

    「不,不對,這還有搖滾的風格!」

    「這首雙節棍,竟然融合了嘻哈、搖滾,還有其他什麼風格,而且還融合的這麼完美,這????」

    「我……」

    陳一一人都傻了,他原本的想法是,通過這首歌好好的諷刺一下周懂,在自己的學生面前裝個逼。  

    他其實也是挺有逼數的。

    他很清楚,自己肯定不是逼王的對手,這些歌全都是出自逼王之手,質量能差了麼?

    但是……他機智啊!

    逼王的歌的確厲害,也全都很好聽,但類型是一個很大的問題!

    周懂既然號稱自己能打爆華語樂壇,那麼嘻哈風格目前也是不少人喜歡的風格,總不能說嘻哈就不是華語樂壇的歌吧?

    而自己恰好又是目前唱嘻哈最厲害的人之一……

    反觀林毅,卻從來沒有唱過嘻哈歌曲,也從來沒寫過與嘻哈相關的歌!

    換言之……

    林毅肯定不擅長嘻哈啊!

    既然他不擅長,那我還怕個錘子?

    直接剛就是了!

    首先,挑一首歌出來給大家聽。

    如果不夠牛逼,只是比較優秀?呵呵!就這?就這啊?就這你還想打爆華語樂壇?咋這麼不要臉呢你?

    如果辣雞?

    好吧,林毅的歌基本上是不可能辣雞的,是吧?  

    如果非常牛逼?

    那也不怕!

    話風一轉:「哦,這歌的確很牛逼,很好聽,但是這樣就說打爆整個華語樂壇,太過分了吧?」

    「把我們嘻哈歌手放到哪兒去了?」

    「難道我們嘻哈歌手就不是歌手麼?!」

    「你憑什麼打爆我們?!」

    陳一一一直覺得自己這個想法天衣無縫,甚至為了今天,他都默默準備許久了!

    可結果,現在……

    徹底懵逼!

    這特麼都什麼情況啊這?!

    說好的林毅不擅長嘻哈,不會嘻哈呢?

    我特麼就順便挑了一首歌而已,結果就特麼剛好是嘻哈?而且嘻哈就嘻哈吧,林毅不是從來沒寫過嘻哈,沒唱過嘻哈麼?

    為什麼這第一首嘻哈,質量就特娘的好到了這種程度?這簡直……簡直讓人一聽就頭皮發麻啊!!!

    身為嘻哈歌手,也正因為他是嘻哈歌手,所以能夠聽懂這歌到底有多麼的牛逼!

    唱歌、說唱、轉換自如、語速極快這些就不談了,在各種細節的處理方面也堪稱完美,讓他根本找不出半點問題來,除非是雞蛋裡挑骨頭!  

    甚至,就算是從雞蛋裡挑骨頭都特麼很難挑的出來,因為質量就是特娘的這麼高!

    至少比他陳一一的所有嘻哈歌曲都要牛逼,都要精彩!

    這……

    這特娘的我可怎麼收場啊我?

    陳一一嘴角一抽,都快哭了!

    說好的輕輕鬆鬆打臉,輕輕鬆鬆就能裝逼呢?可結果怎麼就變成這樣了?

    這他媽跟我想的不一樣啊這!!!

    偏偏就在陳一一焦頭爛額的時候,有學生舉手:「老師!」

    「怎麼?」陳一一下意識回音。

    「我覺得這首歌很好聽啊!」

    其他同學也是接連開口。

    「對呀對呀!」

    「很好聽誒,而起還是嘻哈風格?」

    「我好像還聽出了搖滾的味道……」

    「哎呀,不要在意那些細節,反正肯定有嘻哈風格就是了,而且還很好聽,老師,你覺得呢?」

    第1092章 經典不要錢嗎?!

    「對啊老師,您肯定更厲害吧?給我們點評一下吧。」

    「對對對,老師,給我們點評一下,這首《雙節棍》怎麼樣,那些地方有不足的需要改進等等,拜託了老師!」

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