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    那是聽懂之後的事情啊……

    張善棟還在猶豫的功夫,旁邊的男老師倒是先開口了。

    「你們這份資料我努力看過了,雖然不完全懂,但依然覺得很有想法。」男老師抬了抬眼鏡,露出了比上個課題大了幾倍的關切,「我最關注的是課題條件這一塊,你們資料上寫的是,我校的生院和化院都具備一切研究條件,只需要占用很少的資源,這個說法是怎麼來的?」

    不等李崢說,莫念已主動舉手。

    「我的生物導師是生物學院的邴清泉教授,這部分內容是我去詢問確定的,至於化院部分,是李崢確定的。」

    男老師又問道:「但據我所知,冷凍電鏡在國內是相對稀缺昂貴的設備,先不說你們能不能碰,就算提供給你們,你們會用麼?」

    莫念自信點頭:「目前稀缺狀況已經緩解了很多,而且我們不需要用高端電鏡,最普通的就可以了。至於使用,昨天我已經進實驗室在研二學長的指導下用過了,並不比電子顯微鏡難多少。」

    「這麼說的話……」男老師期待的目光望向張善棟,「張老師您覺得?」

    「我覺得……想法很不錯。」張善棟咽了口吐沫道,「但是……這個這個……不要說大一,研一學生也不一定起得來這種課題的。我們當然鼓勵大家做課題,做研究,但現在還是熟悉和練手的階段,這些緊俏的儀器和資源,別說我們,生物學院那邊的本科生恐怕都很難接觸到。」

    「可是張老師,我已經接觸到了。」莫念抬手道,「我的導師也並不排斥這個課題,她的意見是我們學院可以向生物學院提出申請,她會向生院提供正面意見。」

    「嗯……邴教授是這麼說的啊……」張善棟靠在椅背上,雙掌交織,食指不斷敲擊著手背,看著對面的白牆嘟囔道,「你們準備也是夠充足的……」

    充足,當然充足。

    領袖恨不得連實驗樓鑰匙都配好了。

    又是一陣沉寂後,張善棟問道:「既然都聯繫上邴教授了,你們是不是可以直接跟著她做?」

    「她的資源正用於別的研究,沒有能力起新的課題。」莫念答道,「但如果我們學院去聯繫合作的話,是有可能擠出資源的,她認為牛院長在學校有足夠的話語權。」

    「別別別,誤會了。」張善棟趕緊抬手向下壓了壓,「院長是不負責大一新生的選題的,我們能支配的資源其實很有限,主要是讓大家學習研究方法,可保不了你們這樣的大項目。」

    眼見這話要說死,旁邊的男老師連忙開口。

    「張老師……我覺得這個課題,完全可以匯報給院長,也可以約邴教授一起來談談,如果能成的話,是一次絕對成功的跨學科實踐,於情於理都……」

    張善棟卻只一抬手。

    「這個嚴格來說不算跨學科,是純粹生物學院做的事情,還是交給邴教授那邊處理吧。」

    莫念見狀,沉穩的內心忽然躁動起來,想要站起來,但又疼,只好掐著桌子說道。

    「張老師……邴教授那邊如果方便的話,我們就不用這樣了,她已經明確給出意見了,只要我們向生院提,她會儘量支持。」

    「別急,別急,我沒否定你們。」張善棟抬手慢慢悠悠說道,「只是,這種級別的大項目,我們這裡真的愛莫能助。」

    他說著,強行撐著桌子起身,四望笑道:「這樣,你們回去再改改,隨時提上來……」

    吳越也瞬間起身:「行,我們回去就改……」

    科學邊際則進入了集體瞪眼狀態。

    雖然多數人在瞪張善棟。

    但領袖,是瞪著李崢的。

    那熾熱的眼神已經很明確了。

    兄弟,干不干?

    給句話!

    張善棟當然也看到了這邊的躁動。

    基本的眼力他還是有的。

    雖然這個小組一直是常刻晴和莫念在發言。

    但核心完全是李崢。

    把他安撫住就夠了。

    張善棟就此望向李崢:「李崢,這樣,你們回去再討論討論,看能不能控制一下研究成本,如果是一些小實驗,我這邊完全是可以批經費的。」

    李崢原地沉吟片刻,抬頭問道:「張老師,您一開始就說了,有想法可以自由提,我現在還可以提麼?」

    不說別的,張善棟一看這幅沉穩的眼神,心底里已經在咬牙了。

    這尼瑪果然不是善茬啊……

    李崢當然不是善茬,是參與過幾百億的項目,與趙振華談笑風生的魔鬼。

    「就5分鐘,陳明利害。」李崢起身做請,「張老師,您請坐。」

    張善棟還未說話,男老師直接點頭應允:「嗯,你說吧。」

    這搞得張善棟站也不是走也不是,餘光狠狠掃了男老師一眼後,終是勉強落座。

    李崢雙掌撐著桌面,這便開口。

    「您可能沒時間細讀我們的材料,沒關係,我現在用更直白的話來描述這個研究。」

    「這項研究的效果,相當於從膠片電影到數字電影的飛躍。」

    「從膠片到數碼,從錄像帶到一個幾G的文件,成本和效率同時提升千百倍。」

    「這就是我們要做的事情。」

    「同時,將生物研究的技術用到化學的某個領域,這絕對是跨學科的。」

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