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確切說影響還是有的,在過去盧安在校園的道路上走的時候, 半路上遇到其他陌生人,比如說剛從籃球場上運動結束的運動員們,亦或者是唧唧喔喔的情侶。盧安都是隔著二十多米外主動讓道的。當然被盧安讓道的這些同學也沒覺得什麼,自顧自的走開了。作為一個路人,不會讓任何人注意。
而現在,盧安行走在學校的人行道上,有些人在幾十米外看到盧安會立刻放慢腳步,主動緩緩的讓道一邊。尤其是一些國防生,盧安身邊出現的軍牌軍車以及校園外一些等候的人,這些未來預備要在軍隊裡混的年輕人非常敏感。
他們不僅僅是避讓,並且開始對盧安來歷進行了很多猜測,製造了一些流言。當然僅僅是流言,並沒有人上來主動接觸盧安。
人是非常現實的,雖然盧安的身份惹人好奇,但是沒有那個傻子會用自己為代價讓盧安有機會來展現在軍方新得到的背景。大家都不是小孩了。
如果是幼兒園和小學,看到一個原本普普通通的人好像突然得到了其他家長和老師的重視,在不平衡的心理下或許會上來挑釁。才會出現挑釁不成反被踩人的場景。
而這裡是大學,看到某個人突然展現了讓人羨慕的機遇,第一反應不是由羨慕嫉妒恨來主導自己的行動。而是讓小心謹慎來主導自己的行為,對這個新冒出來的傢伙避讓,在旁邊觀察。最好是有那個目中無人的傻子上去送一波,讓其他人明白這個人到底幾斤幾兩。
貌似混到大學的,情商和智商都不低。並沒有人去做別人的探路石。
盧安還發現,自己接觸的那些項目中,那些教授對自己客氣了很多,對研究的過程講解的詳細了很多,當然這裡的詳細講解都是說那些好的的,至於研究上弊端,他們往往是一言帶過,並不多言。
他們對盧安客氣的原因是因為盧安可能會對他們的研究有可能造成影響,盧安說的話有可能傳到讓這些教授們必須重視的社會層面。這些教授們一直以來對著一些手握財政權的人宣傳自己項目的重要性。
研究員相關研究的經費,都是由上面的人撥給的,這些教授都知道上面的人並不懂研究的具體情況,往往聽到什麼就會以此為判斷,做出科研經費預算。所以多是強調自己研究的積極意義。略過研究的難度,以及可能造成的不利影響。
不過這種變化盧安認為可以接受,因為如果自己要問的話,還是有參與這些項目的學長給自己解釋清楚研究的難點和弊端的,同時強調(訴苦)為了解決這些弊端自己這些人做了那些那些努力。(每次預演中,可能不會解釋太多,但是只要願意解釋盧安就能把話套出來)
如果自己的地位在高一點,比如說直接負責他們研究經費的審批,他們絕對會把嘴巴閉的牢牢的。就算詢問弊端是什麼,他們都會引到別的地方上去。
脫離了舊人際環境,盧安正在快速適應著新的人機環境。或許真的和這個世界超能者人群分道揚鑣了。
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第368章 開始變動
“湯宏康,最近可好,我也加入部隊了,是技術崗,負責軍品質量審核部,很安全的工作,你不要羨慕我。對了下次來我這,我請你吃海鮮。”盧安正在對湯宏康絮叨了一些話。
移交了垃圾回收站管理工作後,盧安給湯宏康打了一個電話,是用畢方材給的手機打的,在預演中,盧安拆了這個手機,發現裡面有一個非常巧妙的竊聽系統。自己打的電話聲音都是能同步竊聽記錄的。這個竊聽器到底是誰安裝的?這是不需要腦子都能明白的答案。
為了不惹事,讓畢方材能夠放心,盧安還是使用了電話來通話,反正自己也沒有什麼需要隱藏的,又不是間諜,有必須傳達信息的任務在身。畢方材現在是真的想不到,盧安跑到他的手下,不是出自哪個勢力的指令,而是處於自身需求。
當然盧安的自身需求如果真的放在陽光下,必然會引起世人的恐慌。盧安為了套取各個軍工廠的生產細節。然後跑回去在地下生產生產體系提供的條件下進行實踐。
有了現實的生產思路做為引導,技術發展就好多了,所謂看一眼就懷孕,盧安看的可不止一眼,蹲到煉鋼廠裡面看一整天,親眼看到一爐鋼流出來,然後在各種物理化學條件下反覆處理,然後通過預演詢問一旁的工人每一步操作細節,以及不按照細節操作,出來的鋼的質量數據在那些地方會有浮動和變化。問完了之後,盧安會學校,然後控制著地下的實驗基地,進行相應的操作。
超能並不是這個世界常態物理現象。用超能作為工具,終究無法積累。盧安想構建更加宏大的東西。
從大體上來看,這個世界大部分地區的物理現象依舊是穩定的,也就是說超能者並不能全面動搖地球這個物質世界的基本物理規則。那麼製造滿足這個世界物理條件的工具依然是有用的。
除非有一天超能者一念之間能夠將超能場覆蓋整個地球,一念之間動盪全球某些物理規則,那麼盧安才會黯然放棄工具的研究。因為工具無法適用於環境,就沒必要誕生了。
當然盧安忽略了自己,盧安是能讓全球某項物理現象的動盪存在的。那就是他自己。(只是時間動盪的幅度微弱,動盪的源頭“預演”盧安自己都難以消受)