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    他長得俊美,只是平時脾氣太壞,讓人望而生怯。

    此時,眉目舒展,少年意氣風發,笑起來簡直好看到飛起。

    加爾一時間不知道怎麼回事,居然有點兒不好意思,傻乎乎地也跟著笑了笑。

    有點兒……捨不得繼續冷戰了呢?

    當踏入彩虹橋的那一刻……

    他還在心裡嘀咕著想:“回去一定要試試那幾個銀行帳號和密碼,看看達米安是不是騙我。”

    作者有話要說:暫時還回不了家……

    第44章 偽劣產品彩虹橋

    這次進入彩虹橋, 加爾感覺自己仿佛掉進了麻瓜用的那種全自動滾筒洗衣機里,被攪啊攪的頭暈目眩,噁心難受, 完全沒有索爾說的那樣‘一閉眼, 就到中庭了’的輕鬆感。

    ‘莫非彩虹橋也是看人下菜碟?這次,沒有索爾在旁邊, 態度就一百八十度大轉彎?’

    他在心裡嘀咕著想。  

    然後,終於著陸了。

    加爾緩了緩, 才慢慢地睜開眼睛, 下意識地喊了一聲:“達米安?”

    沒有人回答。

    他不由得左右看了看, 發現自己正站在一個空蕩蕩的房間裡,周圍什麼都沒有。

    “達米安,你在哪啊?別嚇唬我”

    小巫師有點兒害怕地想哭了:“這是哪?媽媽呢?達米安?”

    正當他不知所措的時候, 一個門突然憑空出現了。

    而且,門外,一陣小聲說話和走路的聲音響起。

    加爾猶豫著又一次左右看了看,很想先找個地方躲起來。

    如今, 已經參加過很多冒險的他,再也不是當年那個傻乎乎掉在海盜船上,還把自己的底細全交代一清二楚的傻白甜小巫師了, 在沒有摸清楚情況之前,他暫時還不想那麼快的暴露自己。

    但這間房子空蕩蕩的,一時間找不到躲避的地方。

    這時候,他及時地想到了霍比特人給予的饋贈——那枚能幫助人隱身的戒指。  

    於是, 他立刻拿起那枚戒指,套在了手指上。

    剛好這時候,門被擰開了。

    “爸爸還真的沒騙我,果然有這麼間屋子。”

    一個活潑的聲音響起來:“有求必應屋,能實現願望的神奇屋子。”

    “出現的樣子是挺神奇,但這麼空蕩蕩的,真的能有求必應嗎?”

    另一個聲音聽起來懶洋洋,而且還帶著滿滿的懷疑說。

    “既然它已經神奇的出現,那就證明起碼百分之八十的可能性是真的了。”

    那個活潑的聲音說:“反正我一點兒都不想寫什麼見鬼的魔法史作業,教授簡直瘋了,讓我們寫30英寸的論文,開玩笑嗎?我們才一年級!”

    “我也不想寫,不過,這屋子怎麼用?”

    另一個懶洋洋的聲音說:“空蕩蕩的,連根筆都沒有,怎麼幫我們寫作?”

    “說不定裡頭有隻精靈,類似於家養小精靈的房屋精靈,或者許願精靈……不不,不是侮辱的意思,就是像家養小精靈專門幹活,這個房屋精靈,則指負責滿足我們的願望?”  

    “你真這麼想?”

    “放輕鬆,想想又不犯法……唔,要不,我們把作業放在這兒,明天再來拿?”

    “明天?”

    “對啊,後天交作業。如果明天發現有問題,還能挽救下。”

    “……好吧,聽你的。”

    他們從書包里掏出一堆書本、羊皮紙還有羽毛筆放到了地上,似乎真指望什麼虛無縹緲的房屋精靈,或者許願精靈幫他們完成作業。

    然後,他們就勾肩搭背,嘻嘻哈哈地轉身離開了。

    在這個過程中,加爾一直藏在一旁,連呼吸都保持著小小的聲音,緊張地注視著他們離開後,才摘掉戒指,露出身形。

    “那個戴眼鏡的人看起來好眼熟啊。”

    小巫師皺著眉頭想:“可我確實沒見過他,而且,看他們穿的衣服是格蘭芬多學院的制服,是學生?這裡難道是霍格沃茨?”  

    想到這裡,他有點兒激動,又有點兒無措。

    “所以,我終於成功回來了?可我為什麼會在霍格沃茨?前幾天,我的十一歲生日已經過去了,霍格沃茨還會給我補發錄取通知書嗎?我是不是應該現在就出去,找教授和校長聯繫我的爸爸媽媽?還有……達米安去哪了?他回美國了嗎?”

    一連串的疑問襲上了心頭。

    然後,他下意識地將目光放到了剛才那兩名格蘭芬多學生留下的東西上,走上前,想要撿起來查看,找點兒線索。

    突然間,他就發現了不對勁兒的地方。

    在英國巫師界,一直代代流傳著一個笑話。

    每當小巫師入學的時候,家裡年紀最大的長輩在看完錄取通知書後,都會發出諸如“唉,從我上學的時候起,霍格沃茨的錄取通知書就是這樣,連要帶的東西,要買的教材都是一模一樣,真是幾百年都毫無變化”這樣的調侃抱怨。

    但事實上,霍格沃茨的教材和課程,真的從來沒有改變過嗎?

    一個傳承千年,名揚整個歐洲的名校,難道全靠因循守舊,固步自封嗎?  

    這顯然是不可能的。

    可如果有變化,那又怎麼解釋通知書中所要求的教材始終沒有變化的問題呢?

    其實,答案很簡單——書是同一個名稱,但卻有不同的版本。

    簡單舉個例子來說,麻瓜學校的學生們,都要學數學課,每年新生入學也都要買數學書,可難道每一屆的學生,買的都是一樣的數學書嗎?

    想也知道,肯定不是的。

    因為,每年都會有增修改版,但每年改完,它還叫數學啊。

    霍格沃茨的教科書也是一樣的,不管多少年,不管改動多少次,標準咒語還是標準咒語,而魔法史也依然叫魔法史。

    加爾在離開家之前,雖然沒到入學年齡,但他見過斯科皮和阿不思他們的教材。

    那時候,由於赫敏格蘭傑擔任了魔法部長的緣故。

    這位昔日的女學霸,曾狠抓了一通教育問題,教科書雖然名字依然是那些名字,但內容大幅度增加,以前一些模糊的地方也得到了細緻的解讀。

    比如,魔法史課本,除了記錄以往的歷史外,還多一部分近現代史的內容,其中,包括了伏地魔的兩次崛起和失敗。  

    分析其原因和總結教訓,一直是近年來魔法考試的大熱門考題。

    這麼做的原因……

    一來,是還民眾以真相;二來,也是輿論上占據優勢,告訴大家伏地魔是錯的。

    所以,新版本魔法史較之舊版本魔法史,足足厚了半個小拇指那麼多。

    除此以外,為了紀念哈利波特為巫師界做的貢獻,魔法史的新版本,封面就是一張,哈利神色凝重地舉著魔杖,堅定地望著前方……的高清全身照。

    加爾對此印象深刻,覺得自家哈利爺爺帥破天際。

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